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文档简介

分数与除法 沪教版六年级数学上册 学习目标 1 理解分数与除法的关系 2 根据分数与除法的关系 会用分数表示除法的商 想一想 把一个蛋糕看成一个总体 将它平均分成8份 其中一份蛋糕可以用 几分之几 来表示 小杰 小明和小丽每人各吃了1份 共吃了8份中的 份 即三个人共吃了蛋糕的 还剩下5份 就是原蛋糕的 几分之几 想一想 一纸盒中装有16块大小相同的蛋糕 将它们看成一个总体 以2块为1份 平均分成8份 每份就是这盒蛋糕的几分之几呢 看一看 如图 将一个橙子平均分给4个人 就是将1个橙子平均分成4份 每个人分得4份橙子中的1份 用分数表示就是多少呢 看一看 将2个 大小相同的 橙子平均分给4个人 每人从2个橙子中各得几分之几呢 也就是每个人分得1个橙子的几分之几呢 1 如果把下列各图形的总体用1表示 那么请用分数表示下列各图形中的涂色部分 练一练 2 下图中 蓝色轿车占全部轿车的几分之几 练一练 看一看 如图 将一个橙子平均分给4个人 就是将1个橙子平均分成4份 按照除法的意义该如何列式呢 在用分数表示整数除法的商时 要用除数作分母 被除数作分子 反之 一个分数也可以看作两个数相除 分数的分子相当于除法中的被除数 分母相当于除数 分数线相当于除号 即 讲一讲 被除数 除数 一般地 两个正整数相除的商可以用分数 fraction 表示 即p q p q为正整数 读作q分之
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