语文S版四年级下册第四单元第13课《我站在祖国地图前》同步练习

语文S版四年级下册第四单元第13课我站在祖国地图前同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共103分)1. （8分）多音字组词。 泊 b_ p_撒 s_ s_相 xing_ xing_更 gng_ gng_2. （8分）比一比，组词。漠_ 宏_ 泰_ 峡_摸_ 雄_ 秦_ 夹_3. （6分）写出不同的汉字，注意书写美观。hngtimyuwndng_伟_山沙_五_海_得4. （2分）解释词语。雄奇：_含笑不言：_5. （6分）根据课文我站在祖国地图前内容填空。地图上的五颜六色都是形象语言。金黄的是_，深褐的是_，_的是湖泊，_的是平原，淡绿的是_，浅蓝的是_。 6. （16分）比一比，再组词。雾_ 模_ 幕_ 卷_零_ 摸_ 墓_ 券_拨_ 淘_ 诚_ 址_拔_ 掏_ 城_ 扯_7. （5分）说说下面诗句把什么比做什么。我长得这么健康，是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。南沙诸海岛，撒开珍珠串。我站在祖国的地图前，像看着母亲的相片。8. （5分）在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？（至少三种） 9. （5分）缩句鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。明媚的春天终于来了。10. （5分）按要求改句子。他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）他们想见见儿子的遗体。（改为反问句）他亲自把爱子送到农村锻炼。（改为“被”字句）电报记录稿被秘书交给主席。（改为“把”字句）11. （5分）抄写词语沙漠 摩天 沼泽12. （5分）把陈述句换成把字句今天的家庭作业被小敏做好了。 敌人的一架飞机被空军击落。 13. （2分）把下列词语补充完整。五颜_ 顺流_14. （5分）将下列陈述句改成反问句翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。不耕耘就没有收获。不学习就没有知识。15. （2分）给加横线字注音依偎_ 险地_16. （5分）修改病句爷爷对我是那么的爱戴。17. （3分）查字典“懂”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_18. （5分）缩句她的性格比较内向。弯弯曲曲的小路穿过茂密的松树林。19. （5分）说出下列句子的修辞手法我觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。二、 阅读题 (共5题；共35分)20. （15分）阅读下文，回答问题。 珠穆朗玛峰，举手能摩天。南沙诸海岛，撒开_。五岳_，江河扬征帆。沿江而下，看_。登上泰山，望_。祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么_！（1）根据课文内容填空。 南沙诸海岛，撒开_。五岳_，江河扬征帆。沿江而下，看_。登上泰山，望_。祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么_！（2）“摩天”的意思是_，突出了_。 （3）用“_”画出文中的夸张句。 （4）这节诗歌中写了哪些雄伟壮丽的景色？ （5）这节诗歌主要写的是_。 （6）仿照本课诗歌的形式，自己也来写一写。 我站在祖国地图前，_。21. （5分）读课文我站在祖国地图前，说说这首诗讲了什么内容？22. （5分）读课文我站在祖国地图前，回答本节中，作者运用了哪些修辞手法？ 23. （5分）结合课文我站在祖国的地图前分析，祖国的蓝图是什么样子的？24. （5分）读课文我站在祖国地图前，结合课文说说“五颜六色”是什么颜色？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共19题；共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-