北师大版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷(44).doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷(44)一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是 （ ）A . 零刻度已磨损的尺B . 比物体的长度短的尺C . 刻度不均匀的尺D . 最小刻度不是毫米的尺2. （1分）某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（ ）A . 2.58cmB . 2.57cmC . 2.576cmD . 2.577cm3. （1分）甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。对此下列判断正确的是（ ） A . 以地面为参照物甲车是运动的B . 以乙车为参照物甲车是静止的C . 以地面为参照物乙车是静止的D . 以甲车为参照物乙车是运动的4. （1分）甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速运动，其中甲车的 图像如图所示。若运动3秒时两车的距离为0.6米，则运动6秒时，乙车距出发点的距离为（ ） A . 一定为3.6米B . 可能为3.0米C . 一定为1.8米D . 可能为1.2米5. （1分）汽车以6m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡,经10s到达坡顶,接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回,经6s到达坡底,该汽车在上下坡全程中的平均速度是（ ）A . 7.5m/sB . 8m/sC . 6.25m/sD . 3.75m/s6. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 能根据声音的响度分辨出不同乐器发出的声音B . 发生雷电时，震天的雷声是通过电流传播的C . 在教学楼前后植树是在声源处减弱外来的噪声D . 超声波清洗机可以清洗精密仪器，说明声音具有能量7. （1分）“女高音歌唱家”中的“高音”是指（ ）A . 音调高B . 响度大C . 音调低D . 音色好8. （1分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 声音在真空中的传播速度最大B . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大C . “闻其声，知其人”判断的依据是人发出声音的音调D . “禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声9. （1分）关于声的知识，下列说法正确的是（ ） A . 声速的大小只跟介质的种类有关B . 超声波和次声波统称声音C . 蝙蝠不仅能发出次声，而且能听到次声D . 声音不仅可以传递信息，还可以传递能量10. （1分）用体温计测量病人甲的体温，示数是38，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38下列判断正确的是（ ） A . 乙的体温一定等于38B . 乙的体温不可能等于38C . 乙的体温不可能高于38D . 乙的体温一定低于3811. （1分）下列现象属于凝固的是（ ）A . 初春，冰雪消融汇成溪流B . 仲夏，烈日炎炎土地干涸C . 深秋，清晨草地出现白霜D . 严冬，寒风凛冽湖水结冰12. （1分）下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象，下列说法正确的是（ ） A . 甲种物质是晶体，图象表示的是凝固过程B . 乙种物质是非晶体，图象表示的是熔化过程C . 丙种物质是非晶体，图象表示的是凝固过程D . 丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程13. （1分）关于厨房里的物理现象，下列说法正确的是 （ ）A . 冻肉解冻的过程是个放热过程B . 高压锅气阀冒出的“白气”是汽化现象C . 严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的内侧D . 从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的14. （1分）如图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（ ）A . 水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发B . 开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾C . 油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾D . 油蒸发，水不蒸发，直到水全汽化后，油沸腾15. （1分）下列自然现象或生活现象对外放热的是（ ） 雾的形成冰化成水水结成冰熔化的蜡烛凝固樟脑丸变小霜的形成地面的水在蒸发冬天屋内玻璃上水层的形成水沸腾的过程。A . B . C . D . 二、 填空题 (共2题；共3分)16. （2分）图中物块的长度是_cm该物块在1分钟的时间内通过了6m的距离，则该物块的平均速度为_m/s。 17. （1分）成语“锣鼓喧天”是指锣鼓声音震天响：能分辨出锣声、鼓声是因为其_不同；“震天响”则是指锣鼓声的_特别大；若锣鼓声在右表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是_。三、 实验探究题 (共4题；共10分)18. （3分）如图所示是小梦同学用尺子“探究声音的音调和响度分别与什么有关”的实验。 （1）在探究音调的影响因素时，把钢尺紧按在桌面，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的_；改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动，对比两次尺子振动的声音。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_，发出的声音的音调越_；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的_有关。 （2）在探究响度的影响因素时，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的_。 （3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，即使用较大的力拨动钢尺，也听不到声音，这是由于_。 （4）在以上实验中研究问题的实验方法是_。 19. （2分）如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同 （1）本实验中应该听的声音是（_） A . 钢尺伸出桌面部分振动发出的 B . 钢尺拍打桌面发出的（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越_（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_，说明：音调的高低与声源振动的_有关。 （3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的_与振动幅度的关系，实验中运用到的研究方法是_。 （4）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为_。 20. （2分）为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示的实验装置，并画出了冰的熔化图象。 （1）实验中宜选用_（选填“较大的冰块”或“碎冰”）。 （2）根据熔化图象，可以判断晶体熔化的特点是：_。（3）已知冰的比热容比水的小。冰刚好完全熔化后，若再继续加热一会儿，则水的温度随时间变化的图线应该是_（CD,CE,CF）哪段。 21. （3分）图甲是探究“水的沸腾”实验装置。 （1）安装实验器材时，应按照_（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。 （2）A,B,C三种读数方法正确的是_（填字母代号）。 （3）由图乙可知，水的沸点是_水沸腾过程中不断吸热，温度_（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。 （4）实验器材中纸板的作用：_、_。 （5）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是_。 四、 计算题 (共1题；共1分)22. （1分）利用超声波可以测海洋的深度。 已知某超声波在海水中的传播速度是1.5103 m/s，从海面到海底发出的声波信号，经过4s返回海面，则该处海底的深度为多少？五、 综合题 (共1题；共2分)23. （2分）下表是某些介质的声速v （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？ 例如在5、15、20的水中时，声速大小不同，说明声速大小与_ 有关此外，声速大小可能跟_ 有关 （2）设海水温度为25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，根据公式计算出海水深度为多少？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-