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部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练(五)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 阅读提高练 (共1题;共28分)1. (28分)阅读短文后回答问题泥土你曾注意过那咖啡色的泥土吗?每天你上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着这一切。每当你出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过藏着植物根茎的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草它无私地、默默无闻地为人类奉献着自己。人类也正是这样。哪位英雄、先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人?就说十一届亚运会获得金牌的运动员吧,他们顽强拼搏,获得了金牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导、无微不至地关怀着运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花我想,这些为人类作出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得你称赞吗?让世界多一些这样的泥土吧!(1)根据下面的意思,分别从文中找出恰当的成语写出来。不出名,不为人知道。_家家户户都知道。_(2)将下面的句子改为陈述句。这些为人类作出无私奉献的人,不也同样伟大吗?(3)将文章的过渡句找出并写在下面横线上。(4)第4自然段中的“朵朵鲜花”在文中指_。(5)文章开头运用了什么写法?有什么作用?(6)本文通过泥土赞美了 ( ) 的精神。请你用一两句话说说除文中提到了医务人员、教练、领队外,还有哪些人具有这种精神。(7)读了这篇短文,你有何感想?二、 快乐写作练 (共1题;共5分)2. (5分)用下列词语造句祈祷感动第 3 页 共 3 页参考答案一、 阅读提高练 (共1题;共28分)1-
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