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语文版2019-2020学年四年级上册语文第一单元第2课芦叶船同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共28分)1. （4分）形近字组词桅_ 跪_蓬_ 逢_2. （8分）比一比，再组词语。峪_睹_俗_赌_虚_评_虑_怦_3. （3分）我是拼音小能手_远航晴朗河道4. （4分）给加横线的字加上拼音大阔叶折成大篷 _ 船，小窄 _ 叶做小舢 _舨。5. （4分）给下列句子排序。 （ ）他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。（ ）于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。（ ）1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。（ ）牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。（ ）当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条漂亮的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。6. （5分）解释下列词语浩浩荡荡又惊又喜二、 阅读理解 (共2题；共13分)7. （5分）读课文芦叶船，给课文分段，写出段意。8. （8分）阅读短文，回答文后问题。飞进窗口的歌黎明拱破夜的土壤。这不是黎明的晨露，不是春的萌动么？歌，从这儿谱就，飞进窗口。朝晖发放千万组五线谱，把红的音符录于东隅偌大的红磁盘，用风的清嗓和鸟的啁啾、树的豪放、山的娴静来播放包罗万象的柔情。这仅仅是歌头，太阳仅仅是一首歌过门的第一个音符。它被甩出上苍的指挥棒，溅满世界无穷无尽的歌声。这歌声给鸟儿一片霞红，给涓流一丝悠悠，给森林一抹殷绿，给山峦一帧隽永，给生态的种族以美质，剪裁出快乐和欢乐。窗口，像显像的屏。群像无声的歌，流动的生命！随着太阳掀开遮幕，白云淡雾，虫鸟花木，尽情地舞蹈着。小孩儿蹦跳于窗下，摘起一朵浸过寒霜的秋菊；男人担起水桶，去挑满一水缸透明的冰凉的生活；老人们轻缓地跨步出掌，用太极拳去打开垂暮的悠闲；姑娘们端起大盆小盆花花绿绿的衣服，去清洗积日以来的疲惫和尘埃；妇女们用针缝补着大块大块的破着口子的柔情和思念。工人、农民、学生、士兵，走过窗口，撒下一串串自信而高昂的笑声，如甜润的春雨，给人以希望和启示。这仅仅是开始，是序曲，新的计划、新的誓言在激越的、富有情趣的歌声中旋转。飞向窗口幸福的召唤。（1）解释词语。孕育：_啁啾：_偌大：_娴静：_隽永：_垂暮：_涓流：_（2）第3自然段写出了阳光照射下，大地_的美。A动态B静态C自然态用深情而舒缓的语调朗读第5自然段。这段文字写了阳光下_的活动，是采用的_描写方法。A光线B人们C虫鸟D小孩儿E动态F静态G动作（3）把文章描绘的情景用一幅画表现出来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共28
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