北师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）D卷.docVIP

北师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）化学与环境、生产和生活密切相关下列说法错误的是（ ）A . 化肥的合理使用，缓解了人类粮食危机B . 绿色化学的快速发展，减轻了环境污染C . 新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质D . 化石燃料的直接利用，促进了“低碳”经济的发展2. （2分）在下图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是（ ）A . 伽利略B . 瓦特C . 安培D . 牛顿3. （2分）（2015杭州）如图所示的实验操作或装置正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 浓硫酸不小心沾到皮肤上，先用干布拭去，再立刻用稀NaOH溶液冲洗B . 称量氢氧化钠固体时，必须在托盘天平左盘上垫一张洁净白纸C . 测定溶液pH值，将干燥的pH试纸浸入待测溶液片刻后取出，与标准比色卡对比D . 金属钠不慎燃烧不能用水扑灭，应立即用沙子覆盖5. （2分）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ） A . 中考考场的室温约为50 B . 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5 C . 洗澡时淋浴水温约为70 D . 健康成年人的腋下体温约为37 6. （2分）有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图A、B、C、D所示，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）某人测量一个物体的长度，四次测得的值分别是：12.05 米，12.04 米，12.06 米，12.03米，则这个物体的长度应是（ ） A . 12.04 米B . 12.045 米C . 12.05 米D . 12.03 米9. （2分）如图所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）A . 水和牛奶最后温度相同B . 水的温度变化比牛奶大C . 牛奶温度变化比水慢D . 甲是牛奶温度变化图像10. （2分）“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（ ） A . 大雁何时南飞B . 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C . 哪种月季漂亮D . 菜青虫喜欢食用哪种绿色植物11. （2分）不久前，日本某一材料研究所的科学家发明了一种“碳纳米管温度计”，这种温度计被认定为是目前世界上最小的温度计。研究人员在长约106 m，直径为107 m的碳纳米管中充入液态的金属镓。当温度升高时，管中镓就会膨胀，通过电子显微镜就能读取温度值。这种温度计测量的范围可从30 到490 ，并且精确度较高，可用于检查电子线路是否异常、测量毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息判断下列推测中正确的是（ ）A . 碳纳米管的体积在10 至500 之间随温度变化很小，可忽略不计B . 金属镓的熔点、沸点都很低C . 在30 至490 之间金属镓的体积与温度变化呈反比D . 金属镓的体积在30 至490 之间随温度变化很小，可忽略不计12. （2分）关于下列实验现象，描述错误的是（ ） A . 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热13. （2分）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ） A . 用温度计测出液体的温度B . 用量筒测出液体的体积C . 用放大镜观察蜗牛的触角D . 用天平测出物体的质量14. （2分）人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以 0.1 至 100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加广阔的微观世界。这里所说的纳米是指（ ） A . 长度单位B . 质量单位C . 时间单位D . 温度单位15. （2分）称出约69g的物品的质量，应顺次在天平右盘中添加的砝码的顺序（ ）A . 60g、9gB . 30g、30g、9gC . 50g、10g、5g、2g、2gD . 50g、10g、5g、4g16. （2分）下列四组数据，与实际相符的是（ ） A . 课桌的高度约为75厘米B . 中学生的质量约为20千克C . 矿泉水瓶的体积约为10厘米3D . 课间眼保健操时间约为15分钟17. （2分）在实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是（ ）A . 探究“并联电路干路和支路电流的关系”时，测量多组对应的干路电流和各支路电流B . 探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强值C . 探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应电流D . 在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值18. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 观察是进行科学研究的一种方法，科学的观察要有目的B . 小明用直尺测量叶的周长，连续测量了3次最后求出平均值定为叶的周长C . 在测量时选用精密仪器可以减少误差D . 科学的探究常常需要进行对照实验19. （2分）下列估测数据较贴近实际的是（ ）A . 跳绳的长度约为0.5mB . 体育测试专用实心球的质量约为50gC . 人体的正常体温约为37D . 中学生50m短跑的速度约为20m/s20. （2分）下列描述最接近实际的是（ ）A . 一支普通2B铅笔的质量为200gB . 普通绿叶蔬菜保鲜的适宜温度约为40C . 中学生正常行走时一步的长度约为0.5mD . 播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min二、 填空题 (共7题；共28分)21. （4分）甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1； 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2；计算石块的体积为 V2-V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积 V1；然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2；计算石块的体积为 V1-V2。比较这两种方法，回答下列问题：（1）该量筒的最小刻度为_。 （2）你做此实验将选择_（填“甲”或“乙”）同学的方法。 （3）如果两同学读数都是正确的。两同学计算出的石块体积比较大的是_，理由是_。 22. （2分）如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下，所产幼仔的性别百分比。（1）如果有10只蜥蜴出生于32的环境中，则雄性的数目最可能是_只。（2）根据图示信息，请提出一种猜想：_。23. （2分）图c中温度计的示数是_，图d中温度计的示数是_24. （8分）常见仪器的用途仪 器用 途仪 器用 途天平_酒精灯_停表_显微镜_试管_放大镜_烧杯_电流表_25. （7分）如图所示，测量一块小蜡块的体积，步骤如下：A往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1_毫升；B用细线拴住一枚铁钉；C将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为V2_毫升，则铁钉体积为_厘米3；D用细线将铁钉和蜡块拴在一起；E将铁钉和蜡块慢慢地浸没在量筒内的水中，量筒读数为V3_毫升，则蜡块体积为_厘米3。分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是_(填字母代号)，蜡块的体积可表示为V_(用V1、V2、V3中的某些量表示)。26. （2分）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小红采用如图所示的方法，下图中_(填字母)是没有必要的，石蜡的体积是_。27. （3分）使用托盘天平时，应将天平放在水平台面上，并把游码移到标尺的_处，然后对天平进行平衡调节某同学使用已调平衡的托盘天平，按规范的操作来称物体的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，如图（乙）所示这时应该 _，使天平最终平衡已知平衡后，砝码和游码的示数如图（甲）所示，则物体的质量是_g。三、 实验探究题 (共7题；共36分)28. （3分）俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，dB是声强的单位，数值越大，声音越响。）分别测量锅内水的温度。锅旁声音的强弱，测量结果如下表：水温2140607080859095M声强dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成，水变浑浊沸腾分析回答下列问题：（1）水沸腾时，温度计的示数如图甲所示,请填写表格中M的数据是_，分析以上信息，可知温度为_时，响度最大。（2）当时他们是在如乙图中所示 的气温下进行实验的，则该实验估计是在_（填暑假或寒假）完成的。29. （3分）蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5 月份进行了一次探究实验，9 月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕， 将它们放入 6 片方格簇（每片方格簇有 312 格，即每片最多结茧 312 粒），7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组，三组的光线处理不同，实验结果见下表： 不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：%）第一组第二组第三组光线明亮而不均匀明亮而均匀暗而均匀实验（5 月份）15.487.504.92实验（9 月份）17.178.854.50总平均发生率16.338.184.71请根据上述情况回答：（1）蚕茧是蚕蛾在发育过程中的_阶段出现的。 （2）该小组设计并实施这一实验的实验假设是：_。 （3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个。_。 30. （5分）如图所示，测量一块小石蜡的体积，（1）步骤如下：A往量筒中倒入适量的水，读出水的体积 V1=_毫升；B用细线拴住一枚铁钉；C将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为 V2=_毫升；D用细线将铁钉和蜡块拴在一起；E将铁钉和蜡块慢慢的浸没在量筒内的水中，量筒读数为 V3=_毫升。（2）分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是_（填字母代号），蜡块的体积可表示为 V=_。（用 V1、V2、V3 中的某些量表示） 31. （15分）某科学兴趣小组研究小麦对光的感应性现象，做了如图所示实验：用一个花盆种小麦，当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦幼苗的生长方向。（1）甲同学提出该实验可能存在偶然性，为消除疑虑，你认为该如何完善实验？_ _（2）乙同学觉得用成熟小麦取代小麦幼苗进行实验现象会更明显，你认为是否正确？并说明理由_ _。（3）丙同学提出该实验缺少对照组，可把小麦幼苗放在完全密闭的硬纸盒里作为对照实验进行观察，你认为是否正确？并说明理由_ _。32. （3分）如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。（1）实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的_性。（2）小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用。你认为他的想法正确吗？为什么？_。（3）甲装置内因_导致气压减小，红色水滴会向右移动。33. （5分）探究实验题： 番茄（西红柿）的表皮具有保护作用，能有效地防止病原微生物的入侵，防止番茄腐烂请你设计一个实验，证明番茄果皮具有保护作用（1）提出问题：_？ （2）做出假设：_ （3）选择材料：_ （4）设计实验方案：_ （5）预期结果：_ 34. （2分）下文是某学生从对棒棒糖溶解速度的观察引出的思考，试根据下文所叙述的内容思考并回答有关问题。棒棒糖为何溶得快一次，弟弟在吃棒棒糖时，把糖浸在水杯里玩，由于棒还拿在弟弟的手里，棒棒糖只能浸在水的上部。我发现被溶解的糖不断往下流，看上去溶得很快，马上联想到平时放在水中沉底的冰糖好象没有溶得这么快。我当即让弟弟把棒棒糖放在杯底，观察了一段时间，觉得溶解的速度慢多了。难道深度也会影响溶解的速度？为此，我与同学做了下面的实验。实验器材：6只500毫升量筒、细棉线、晶体糖（1.5cm1.5cm 1.5cm）、自来水实验步骤：往各量筒中加入500毫升自来水；用细棉线一端将晶体糖系好，另一端与木棒系好；将糖放入量筒中。木棒架在量筒上，调整糖块位置到各个预定的深度（如表所列）；实验时测得室温为26；分别记下每次测量的结果（见下表）：量筒编号ABCDEF离液面的深度1.5cm4 cm8 cm12 cm16 cm20 cm完全溶解的时间1小时12分1小时19分1小时32分1小时46分2小时5分2小时24分（1）在6组实验中需要控制使得各组都相同的变量有_；（至少填出两个） （2）从实验结果得出的结论是_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选