物理八年级上学期第二章 声现象 单元训练（2）.doc

物理八年级上学期第二章 声现象 单元训练（2）一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是（ ） A . 声音被手挡住了B . 声音被手吸收了C . 琴弦的振动停止了D . 以上说法都不对2. （2分）拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音当减慢车轮转速时，你能听到（ ） A . 音调变高B . 音调变低C . 响度变大D . 响度变小3. （2分）下列关于声音说法正确的是（ ）A . 声音是由物体振动产生的B . 戴耳罩是为了在声源处减弱噪声C . 根据音调的高低辨别不同乐器D . 声波能传递信息，但不具有能量4. （2分）某些无法直接感知的事实，可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列根椐这种方法所做出的推测，不符合事实的是（ ）A . 打开醋瓶能闻到酸味，推测出分子做无规则运动B . 通过用手捏海绵，海绵的体积变小，推测分子之间有间隙C . 汤姆生发现电子，推测原子是可分的D . 导线通电后，附近小磁针受力偏转，推测出通电导线周围存在磁场5. （2分）关于声的知识，下列说法错误的是（ ） A . “将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑”这一现象能说明液体可以传播声音B . 教室周围植树是在传播途中控制噪声C . 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的D . 利用超声波清洗眼镜，说明声具有能量6. （2分）（2015郴州）在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人这里的“大声”和“轻声”是指声音的（ ）A . 音调B . 音色C . 响度D . 频率7. （2分）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ） A . 声音的传播不需要介质B . 声音在不同的介质中传播速度都一样C . 超声波可以在真空中传播D . 地震会产生次声波二、 填空题 (共7题；共19分)8. （4分）从环境保护的角度看，凡是_、_和_的声音，以及对人们要听到的声音产生_的声音，都属于噪声. 9. （1分）有经验的蜂农能根据蜜蜂飞行的声音来判断蜜蜂是否采到蜜。如果蜜蜂带蜜负重归来，发出声音的音调变低.原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率_(选填“变高”，“变低”或“不变”。)10. （2分）几种物质中的声速（m/s）空气（15）空气（25）软木煤油（25）铁棒34034650013245200仔细分析表中的数据，你会发现声音传播的速度与介质的_和_等因素有关11. （2分）小冬在表演二胡演奏时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是改变声音的_；二胡的声音是通过_传播到现场观众的耳中的。 12. （3分）许多男生在变声期后，说话时声带的振动频率比以前低，因而声音的_会降低。如果小明的声带在2s内振动了1000次，则声音的频率是_。同学们能够通过听声音辨别不同老师是依靠辨别声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）。 13. （4分）各种管乐器在演奏时，乐音是通过_传到人耳的在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的_ ；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图_是噪声的波形，图_是乐音的波形 。14. （3分）一名男低音歌手正放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音歌手_的音调高，_的响度大音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_效应三、 实验题 (共1题；共5分)15. （5分）某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。他实验时组装了如图17所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度（见下表）。加热的时间/(min)0123456甲杯水温/25272932343638乙杯水温/25262728293031（1）为保证实验的可靠性，实验时应控制两套装置中相同的量有_，_。（2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_。（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录的数据，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？_。为什么？_。四、 解答题 (共1题；共5分)16. （5分）海面测量船的声纳测出其发出超声波到海底至接受到回声的时间t就可以确定海面到海底的深度，若所测出海底某处的时间t为4s，声音在海水中的传播速度取1500m/s，那么海底深度为多少？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-