北师大版2019-2020学年八年级上学期科学月考第一次作业检测试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期科学月考第一次作业检测试卷A卷一、 选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分。） (共20题；共60分)1. （3分）2018年3月22日是第二十四届“世界水日”。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是（ ）。 A . 随手关闭水龙头B . 往河流里倾倒垃圾C . 农业上采用滴灌技术D . 工业废水经处理达标后排放2. （3分）下列是某同学对水的一些认识：水是由氢气和氧气组成的；“南水北调”工程主要改变水循环环节中的蒸发；我国水资源分布不均衡，夏季丰富，冬季欠缺；分别运用沉淀法、过滤法、蒸馏法得到的水，蒸馏法得到的水最为纯净；陆地淡水约占地球总水量的96.53%；多种物质可以在水中溶解。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （3分）一包混合均匀的不纯碳酸钠固体，杂质可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一种或几种。现取该样品溶于水得到无色澄清溶液；另取样品10.6g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，产生气体 4.2g。（已知 H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2H2O+2CO2），则下列判断不正确的是（ ） A . 样品中一定没有 CuSO4、CaCl2B . 样品中一定含有 KNO3 ， 可能含有 NaHCO3C . 样品中一定含有 NaHCO3 ， 可能含有 KNO3D . 所加的稀硫酸溶质的质量分数小于9.8%4. （3分）如图所示下列关于水的电解实验的说法中正确的是（ ）A . 本实验说明了水是由氢气和氧气组成的B . 本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力C . 试管b 中的气体是氧气，可用带火星的木条检验D . 本实验说明水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，其体积比为125. （3分）类推是化学中常用的学习方法，下列类推结果正确的是（ ） A . 饱和溶液不能继续溶解原溶质，所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质B . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C . 溶液是均一的、稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D . 铝被氧化后表面形成保护膜，所以铁被氧化生锈后表面也会形成保护膜6. （3分）将下列物质放入水中，能形成乳浊液的是（ ） A . 白醋B . 食用油C . 食盐D . 酒精7. （3分）下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （3分）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质是（ ） A . 氢氧化钠B . 氯化钠C . 浓硫酸D . 硝酸铵9. （3分）密度计是用来测量液体密度的仪器，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙 ， 密度计受到的浮力分别为F甲和F乙 ， 则（ ） A . p甲p乙 F甲=F乙B . p甲p乙 F甲F乙C . p甲p乙 F甲=F乙 D . p甲p乙 F甲F乙10. （3分）下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）A . 面粉B . 豆油C . 牛奶D . 白糖11. （3分）用图象来描述物理过程或物理规律是很直观的。如右图（a）一立方体木块，下面用一段细线与之相连，细线另一端固定在在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）现向容器中慢慢加水，如右图（b）所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示。那么，在下图中可以正确描述拉力F随随深度h的变化关系的图象是（ ） A . B . C . D . 12. （3分）小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图)，他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（ ）A . “浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B . 无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C . “浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D . 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同13. （3分）一艘轮船从重庆驶入上海，在上海码头卸下货物后停泊。下列说法正确的是（ ） A . 轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”减小B . 轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”不变C . 轮船所受浮力不变，将下沉一些，轮船的“排水量”减小D . 轮船所受浮力减小，将下沉一些，轮船的“排水量”不变14. （3分）把质量为0.5千克、体积为410-4米3的物体投入水中。若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（ ） A . 物体漂浮，F浮=5牛B . 物体漂浮，F浮=4牛C . 物体悬浮，F浮=5牛D . 物体沉底，F浮=4牛15. （3分）一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5千克，若盛满某液体时称得质量是1.75千克，那么某液体的密度是（ ） A . 1.75103千克/米3B . 1.2103千克/米3C . 1.16103千克/米3D . 1.0103千克/米316. （3分）将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放在盛有不同液体的烧杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法不正确的是（ ） A . 运用了二力平衡的知识B . 运用了物体的漂浮条件C . 用它可以比较不同液体密度的大小D . 用它直接可以测出液体密度的大小17. （3分）用图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中，下列说法正确的是（ ）A . 实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响B . 物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大C . 物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大D . 通过计算可知实验所用物块的密度为2103千克/米318. （3分）如图3所示，向盛水的烧杯中陆续加盐，并轻轻搅拌，鸡蛋将（ ）A . 下沉，浮力不变B . 上浮，浮力不变C . 下沉，浮力变小D . 上浮，浮力变大19. （3分）关于浮力，下列说法不正确的是（ ） A . 浸在液体中的物体一定受到浮力B . 沉下去的物体受到的浮力不一定比浮上来的物体受到的浮力小C . 浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D . 体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大20. （3分）小明同学在学习了浮力后遇到这样一个题目：“有一个实心金属球，用弹簧称测得在空气中的重力为64牛，把它浸没在水中,弹簧秤的示数变为34牛，g取10N/kg根据这些信息，你能求出哪些未知的物理量？”小明和几位同学讨论后得出以下一些结果，你认为错误的是（ ） A . 金属球受到的浮力是30牛B . 金属球排开水的质量是3千克C . 金属球的密度是1.1103千克/米3D . 金属球的体积是310-3米3二、 简答题（本题有10小题，每空格1分，共30分） (共10题；共30分)21. （6.0分）读“水循环示意图”，回答问题： （1）下列数字在水循环中所代表的环节分别是： _；_；_；_。（2）图中_(填序号)环节构成的水循环使陆地上的水不断地得到补充。 （3）不同的水循环中都包括的环节是（ ） A . 地表径流B . 蒸发和降水C . 地下径流D . 下渗和蒸腾22. （4.0分）如图是电解水的简易装置，试管盛满水，通直流电后，两支试管内有气泡产生，在与电源负极相连的试管内得到_，该气体可燃烧，产生_色的火焰。该实验说明水是由_组成的。 23. （3分）用所学科学知识回答下列问题： （1）甲图可以模拟潜水艇的工作原理，如果向外拉动甲图中的注射器活塞，那么模拟潜水艇的试管将_(填“上浮”、“下沉”或“位置不变”)。潜水艇从悬浮位置下潜时所受的浮力将_（填“变大”、“变小”或“不变”） （2）乙图表示水循环模拟图，图中B表示的是水循环中的_环节；水循环的动力来自_和地心引力。24. （4.0分）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图所示溶液中部分概念的相互联系，请回答： （1）图中“？”是指_； （2）将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解，你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？_ （3）若上题中5克食盐全部溶于20克蒸馏水中，则该食盐水的质量分数为_。 25. （3分）下列混合物中，属于悬浊液的是_，属于乳浊液的是_，属于溶液的是_。 牛奶 黄河水 高锰酸钾溶于水 矿泉水 碘酒 色拉油混合水面粉混合水 冰水混合物26. （2分）如图，这是把同一个球分别放在三杯不同密度的液体中的情景，则该球在三种液体中所受的浮力_（填“相等”或“不相等”），三种液体密度最大的是_ 27. （2分）有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N，此时物体所受的浮力为_N。把物体从弹簧测力计上取下浸没水中，松手时，物体会_，静止时，物体受到的浮力是_。 28. （2分）图中的物体A的质量是400g，物体B的体积是8cm3。用细绳将两物体通过定滑轮连接，放手后，A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。若将B始终浸没在水中，并使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动时，需要施加112N水平向左的拉力。则物体B的密度为_g/cm3。（g取10N/kg) 29. （2分）为了验证阿基米德原理，小明在一只塑料袋（塑料袋很轻很薄）中装入大半袋水，用弹簧测力计测出盛有水的塑料袋所受重力的大小。再将塑料袋慢慢浸入水中，观察到测力计的示数变_，说明盛水的塑料袋排开_越大，受到的浮力越大。继续将塑料袋慢慢浸入水中，当观察到_现象时，弹簧测力计的示数为零，由此验证了阿基米德原理。小华准备将塑料袋装满水做同样的实验，操作时发现，塑料袋尚未完全浸入水中弹簧测力计的示数已为零，这是_缘故。30. （2分）如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有长方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，此时木块A刚好完全浸没在水中，接着打开阀门B，缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，这个过程中，弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示。已知水1.0103kg/m3 ， 木0.7103kg/m3 ， 木块体积为V0 ， 不计弹簧所受浮力，点C与点E的纵坐标c、e的绝对值之比为_。 三、 实验探究题（本题有6小题，每空格2分，共42分） (共6题；共42分)31. （4分）为了丰富校园生活，陶冶情操，学校开展了“亲近自然，放飞心情”的野炊活动，同学们携带了各种炊具，还有面条、牛肉、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成分为碳酸钠）等用品。 （1）携带过程中，装有食盐、去污粉的瓶子标签掉了，外观上很相似无法辨别，若要将它们区分开，可选用同学们携带的哪种物品：_。 （2）烹煮牛肉汤时，为了解汤的咸味，小昊同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，因为溶液是_（填一条性质）。 32. （6分）某同学用天平和量筒测量小石块的密度.（1）测量原理是_。（2）图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是_(填字母)。（3）由图甲(b)可知，小石块的质量是_g。（4）将小石块放入盛有40 mL水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小石块的密度是_kg/m3。33. （12分）己知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。如图甲所示，一块体积为V0的木块漂浮于60的硝酸钾饱和溶液中。当温度改变时（假设木块和溶液体积不发生交化），木块排开排开液体的体积随时间的变化如图乙所示。 （1）小明认为图甲烧杯中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是_。 （2）结合甲、乙两图分析可知，温度改变过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数变化情祝是_（3）木块在A时刻所受到的浮力_（大于、小于或等于）B时刻所受到的浮力.34. （6分）小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。 （1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力_。 （2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。（水1.0103kg/m3 ， 取g10N/kg） 分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。该金属圆柱体所受的重力为_N，金属圆柱体的密度为_kg/m3。35. （8分）将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响)，容器中水与木块位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。(温馨提示：t1时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好完全浸没) 36. （6分）利用图中的器材（水任意取），研究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件。围绕主要实验步骤，回答有关问题： 向量筒中注入适量的水；在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上；问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处 _；测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G；读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；则小塑料瓶所受浮力的表达式是： _；比较小塑料瓶所受 _的大小关系，可以初步得出结论。四、 分析计算题（本题有5小题，每个问题2分，共28分） (共5题；共28分)37. （8分）将质量为3kg的木块，放入盛有水的水槽中，如图所示，待木块静止时，其下表面距水面0.06m（g=10N/kg），求：（1）木块下表面受到的水的压强是多少？（2）木块受到的浮力是多少？38. （4分）如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm。弹簧测力计挂着重为10N的物块.现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg（g取10N/kg）。求： （1）物块受到的浮力 （2）弹簧测力计的示数 （3）物体的密度 39. （4分）西游记中对孙悟空到龙宫借宝一段有这样的描述：“悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，两头是两个金箍，紧挨金箍有镌成的一行字。如意金箍棒一万三千五百斤，约丈二长短，碗口粗细”。以国际单位制，金箍棒质量为6750kg，体积约0.2m3 ， 问：（1）在海底将上述棒抽出后，棒受到的重力和浮力多大？（水=1.0103kg/m3 ） （2）在海水中将上述棒竖直上提，孙悟空至少要用多大的力？（不计水的阻力） （3）为了方便使用，孙悟空将棒变得细短了许多（质量不变）。而思思同学认为孙悟空可以更省力就能让棒上升到海面。请你说说思思同学认为孙悟空要怎么做？并说明原理。 40. （6分） 2016年10月17日7时30分许我国发射“神舟十一号”，飞船升空后与目标飞行器天宫二号对接。 （1）为了使航天员能够适应太空的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法(如图)。当航天员在水中处于悬浮状态时，航天员自身及所携带的装备受到的浮力_(填“大于”“等于”或“小于”)重力。 （2）如果航天员自身及所携带装备的总体积为0.1米3 ， 则其在水中悬浮时受到的浮力为多少牛？(