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文档简介
江苏版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1. (2分)照样子写词语。昏头昏脑:_ _ _乒乒乓乓:_ _ _2. (8分)根据课文内容把下面填充完整。 _的房子 _的睡眼 _的绿茶 _的工作_写字台 _小转椅 _台灯 _文件3. (3分)将下列句子补充完整。 (1)1 , 疑是银河落九天。 (2)1 , 言而有信。 (3)树无根不长,1。 (4)欲穷千里目,1。 (5)1 , 怕得鱼惊不应人。 4. (3分)根据影子的位置写出太阳所在的方位。 在天天的_ 在天天的_ 在天天的_ 在天天的_5. (3分)根据句意在横线上填上适当的诗句。 (1)在寂静的月夜,忽闻桂花飘香,你一定会情不自禁地吟诵“_”。 (2)当你寄情大自然,看到挺拔苍劲的竹子时,你会高歌“_”。 (3)当看到花蝶相戏时,你的脑海中定会浮现“_”。 二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6. (4分)日积月累。 诗圣_ 诗仙_诗鬼_ 诗魔_7. (4分)读上联,写下联,再填一填. (1)一径竹阴云满地 _(描写的是北京颐和园 _) (2)树红树碧高低影 _(描写的是_青城山真武殿) (3)四面荷花三面柳 _(描写的是山东济南 _) (4)清风明月本无价 _(描写的是 _沧浪亭) 8. (4分)看图写话。 提示:小白兔请了哪些客人?他请客人们吃什么?客人们的表现怎样?后来小白兔会怎样做?三、 综合应用(7分) (共2题;共7分)9. (3分)阅读非连续性文本,完成后面的题目。 (1)这本书的出版社是_。 (2)适合的阅读人群是_。 (3)出版社出版这套书的用意是_。 (4)“100%精品”说明这套书_ “75%价格”说明这套书_两个意思用一个词语表达是_。10. (4分)做事有计划。 星期天,和大人计划一次秋游吧!想一想:你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下,再写下来。(不会写的字写拼音)四、 阅读感悟(35分) (共3题;共32分)11. (8分)读诗歌,回答问题。 长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(1)这首词的作者是_代的_。 (2)“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( ) A . 叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。 B . 走了一路,很累。(3)找出词中表达主旨的句子。 12. (11.0分)课内阅读。我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。(1)把表示颜色的词语画上横线。(不重复) (2)照样子写词语。来来往往 _ _ _(3)本段主要写了广东的一座_。第四句写了_和_。第五句写了天空的_和_。 13. (13.0分)阅读短文,完成练习。爱书如命的人在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人.幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。(1)写出下列词语的近义词和反义词。 平常:近义词:_ 反义词:_清贫:近义词:_ 反义词:_破散:近义词:_ 反义词:_爱好:近义词:_ 反义词:_(2)据意写词(词语在文章中找)。 形容(读过的书)很多。:_经过了很长时间也不会忘记。:_得到的收益很大。:_经过了很长时间还是新的。:_形容非常有条理。:_(3)照要求填空。 这篇文章的中心句是:_。这句话的意思是_。写出短文中相互照应的句子:_和 _。抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在:_;鲁迅的书“历久常新”,表现在:_五、 习作(30分) (共1题;共30分)14. (30分)作文。 在你小学六年的生活当中,谁曾给你留下了深刻印象? 他(她)曾说过什么话或做过什么事让你感觉印象深刻?这句话或这件事对你将来的人生之路会有什么样的影响或帮助? 通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人,突出心理活动的描写。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、三、 综合应用(7分) (共2题;共
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