2017年哈尔滨市平房区中考调研测试综合试卷(三).doc

2017年平房区中考调研测试（三）综 合 试 卷考生须知： 1本试卷满分为140分，考试时间为120分钟。 2答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。 4选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。 5保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Cl35.5 Ca40 Cu64一、选择题（127题，每题2分，共54分,每题只有一个正确选项）1. “冰城制造”助国产大飞机C919一飞冲天，中航工业哈飞作为我国首架自主研制的大型客机C919机体结构的制造商主要承担了4个大部件工作包的制造。下列有关叙述错误的是（ ）A参与国产大飞机制造，有效提升了龙江航空产业制造能力B制造客机使用的复合材料主要有机玻璃、碳纤维复合材料等C制造客机使用的硬铝的主要成分是铝、铜、镁、硅 D客机使用的燃料航空煤油是石油炼制的产品2.下列过程中未发生化学变化的是（ ）A明矾净水 B铁钉部分浸没在食盐水中 C探究燃烧的条件 D甲醛溶液浸泡动物标本3.下列实验操作正确的是（ ）A量取8mL液体 B由试管底部套上试管夹 C测定空气中氧气的含量 D除去CO中的CO24.下列做法正确的是（ ）A用活性炭净水器能除去水中的可溶性钙、镁化合物B不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，使用水基型灭火器灭火 C为防止菜刀生锈在表面镀铜D为防止玉米、薯干发生霉变，应将其储存在干燥通风处5.下列物质的用途错误的是（ ）A烧碱用于制玻璃 B稀有气体制成强照明灯 C硫酸用于制农药D氯化钠溶液用于选种6.下列实验现象描述正确的是（ ）A氢氧化钠溶液由无色变为红色，最终又变为无色 B红棕色固体逐渐减 少，溶液由无色变 为黄色，放热 C最终正、负两极的玻璃管中所得气体的质量比约为1：2D黄色固体在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰， 生成有刺激性气味气体 7.人体健康与化学关系密切，下列叙述错误的是（ ）A纤维素是构成植物细胞的基础物质，不能被人体消化，蔬菜和粗粮等含纤维素较多B青少年缺锌会引起生长迟缓，发育不良，可适当食用海产品、奶类、小米等食物C为减轻蚊虫叮咬后的痛痒感，可涂抹牙膏、肥皂水等D维生素有20多种，多数在人体内不能合成，缺乏维生素C，会引起夜盲症8.下列叙述与对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ） A高炉炼铁的主要反应 2Fe2O3+3C高温3CO2+ 4Fe 置换反应B实验室用过氧化氢制取氧气 2H2O2 2H2O+O2 分解反应C用氢氧化钠洗涤石油产品中的硫酸2NaOH+ H2SO4 Na2SO4 +H2O 中和反应D鉴别黄铜与18K黄金 Cu+ O2CuO 化合反应 9. 乙醇俗称酒精，是一种易燃、易挥发的无色液体，能跟水以任意比互溶。医疗上常用体积分数为75%的酒精作消毒剂。下列有关乙醇溶液的说法正确的是（ ）A溶质与溶剂的氢原子个数相等时，溶质与溶剂分子的个数比为1:3B乙醇分子中碳元素的质量分数最大C乙醇分子的质子与电子的数目不相等D乙醇溶液溶质的分子是由碳、氢、氧三种共九个原子组成的 10. 下列事实用微粒的知识解释正确的是（ ）选项事 实解 释A食醋有酸味醋酸分子有酸味B紫罗兰花瓣遇盐酸变红溶液中存在不断运动的氯化氢分子C分离液态空气制氧气是物理变化原子种类没有改变，原子间的间隔变大D一氧化碳有毒，二氧化碳无毒两种分子中碳、氧原子的个数比不同11.下列有关资源、能源和环境的叙述正确的是（ ）A氧气和二氧化碳约占空气体积的21.3%,二氧化硫、臭氧和PM2.5对空气造成污染 B地球上可利用的淡水资源只约占全球水储量的0.97% C用沼气、潮汐能等新能源代替煤可减少酸雨D目前世界年产量最高的金属是铁，21世纪重要的金属材料是钛和钛合金 12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）选项ABCD需区分的物质碳铵与过磷酸钙空气和呼出气体亚硝酸钠和氯化钠棉线和羊毛线方案一观察状态伸入燃着的木条加水、酚酞溶液用手拉，比较弹性方案二闻气味通入澄清石灰水尝味道灼烧，比较产物状态 13.右图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A乙的饱和溶液由90降温到30，溶液仍饱和 B乙中含有少量甲，可用升温结晶的方法提纯乙C30等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶剂的质量一 定是甲大于乙D60时,可配制出40g质量分数为37.5%的乙的不饱和溶液14.除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）选项物质杂质（少量）试剂操作方法A高锰酸钾碘水溶解、过滤、洗涤干燥B二氧化碳一氧化碳足量氧化铜 通过装有氧化铜的玻璃管并加热C水植物油热的纯碱溶液振荡D氯化铁溶液稀盐酸足量的铁粉过滤15氧化铜与氢氧化铜的混合物25.8g，加入稀盐酸恰好完全反应得到325.8g溶液，将滤液结晶得到40.5g的固体。 稀盐酸中氢元素的质量分数为（ ）A0.2% B10.3% C10.5% D10.6% 16. 对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）A初中学生的体重约为50N B初中学生的身高约为l.70cm C人的正常体温约为37 D人的步行速度约为5m/s17.下列说法正确的是（ ）A学校旗杆顶部安装定滑轮是为了省力B坐在行驶车里的人，以地面为参照物，人是静止的C把铁块压成铁片，形状变了，其质量不会发生改变D听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调18.关于能源与环境，下列说法正确的是（ ） A光的应用不会造成环境污染，城市建筑可以随意使用玻璃幕墙 B我国自主研发的北斗卫星导航系统是利用电磁波来进行定位和导航的 C石油、煤、天然气的开采和使用不会造成环境污染和生态破坏 D彩电、空调、手机等家用电器在使用中，对人和环境不会产生任何不利的影响19.下列关于图中所示光学现象的描述或解释错误的是（ ）甲 乙 丙 丁A图甲，做小孔成像实验时，所成的像是实像B图乙，漫反射中的有些光线不遵从光的反射定律 C图丙，右边同学能看到水中硬币的像.是由于光从空气中斜射入水中发生折射形成的 D图丁，表示近视眼成像情况和矫正做法 20.楼道中常见的“声光控”照明灯，当声、光强度均达到一定程度时，灯泡会正常发光，下面四幅电路图中，既满足上述条件，又符合安全用电要求的是( )21.下列说法中，正确的是（ ）A液体很难被压缩，说明分子间有引力B由比热容c=Q/mt可以断定，比热容与物质的质量和温度变化成反比C燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多D通过技术改进，可以提高热机效率，但是不可能达到100%22. 如图，下面的判断与图形相符合的是（ ） A B C DA图A中泡沫球一定带正电 B图B中圆框内为一竖直的条形磁铁上端为S极 C图C中铁棒原来一定有磁性D图D中闭合开关S时，小磁针N极向上转动23下列说法中，正确的是（ ）A春天，冰雪消融是熔化现象，放热B夏天，冰冻的饮料瓶冒“冷汗”是液化现象，吸热 C秋天，大雾消散是汽化现象，吸热 D冬天，玻璃窗上的冰花是凝固现象，吸热 24.如图用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在10s内匀速上升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中，（ ）A滑轮组做的有用功为200JB绳子自由端拉力F的功率为60WC滑轮组的机械效率为55.6%D提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小25.完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态.如图所示，A球漂浮，B球悬浮，C球沉底，三个球所受的浮力分别为FA、FB、FC，液体的密度分别为甲、乙、丙，则下列关系正确的是（ ） A甲乙丙 FAFBFC B甲乙丙 FAFBFC C甲乙丙 FA = FBFC D甲 =乙丙 FA = FB = FC 26.某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示)，为使光屏上清晰的像变大些，下列调节方法可行的是（ ）A将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜B将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜C将蜡烛和光屏都适当远离透镜D将透镜适当靠近光屏27.如图所示，电源电压保持不变，R1：R21：4，R05.只闭合S1时，电流表的示数为0.3A；只闭合S2 时，电流表的示数为0.1A，则下列结果正确的是（ ）A电源电压为4.5V BR1的阻值为40 CR2的电功率为0.45W DR0前、后两次消耗的功率之比为9：4二、非选择题（请根据题意填写空白，2835题，共40分）28.（4分）第17届国际制博会在哈尔滨开幕，展品品类多样。 (1)展品机械手引人驻足，制造机械手使用的锰钢属于 材料；主要是利用其 等性能； A韧性好 B硬度大 C与人体有很好的“相容性” 黄铁矿是铁矿石的一种，其主要成分二硫化亚铁在高温条件下与氧气发生反应生成两种氧化物，其中一种是赤铁矿的主要成分，反应的化学方程式为 ，反应前、后硫元素的化合价是 。(2)展出的一款特殊的保暖衣充电后，最高可以自动升温到45，特别适合东北高寒地区冬季户外工作人群。此款充电保暖衣在穿着过程中的能量转化为 。 29.（5分）哈尔滨啤酒博物馆是目前全国最大的啤酒体验馆，是继哈尔滨国际冰雪节后，冰城的又一张“城市名片”。生产啤酒的原料小麦、大米富含的营养物质在人体内经(1) ，与水反应，最终生成的物质在人体内发生化学反应的方程式为(2) ，反应同时放出能量，供(3) 的需要。为促进小麦生长，提高小麦的蛋白质含量，增强小麦的抗寒、抗旱能力，可适度施用的化肥的化学式是(4) ，此化肥与草木灰混合施用的后果是(5) 。30.（4分）下图是在一定条件下发生的某化学反应的微观模拟过程。请回答下列问题：(1)在图A、C中补充相关粒子图形，使之正确；(2)此变化中发生改变的是 ；(3)由BC过程的微观实质是 ； (4)此类变化是置换反应，你判断的微观依据是一种反应物是由 ，另一种反应物是由 ；两种生成物的微观构成情况亦是如此。31. （4分）分类和类比是学习化学常用的方法。 (1)化学实验按实验目的可分为：定量研究，定性研究（物质的性质），除杂、提纯和制备物质的实验等。据此应将下列实验中的 （填两项）归为一类，依据是 。化学反应前后物质的质量关系蒸发过滤后的食盐水配制一定质量分数的溶液6B铅笔芯连入电路，接通电源实验室制取蒸馏水ABCDE(2) 氟、氯、溴、碘四种元素形成的单质F2、Cl2、Br2、I2 都能与水反应生成氢氟酸、氢氯酸、氢溴酸和氢碘酸，根据四种原子的结构推测四种单质具有相似化学性质的原因是 ； F2到I2四种物质与水反应的剧烈程度依次减弱，比较表格中的信息，四种物质的化学性质存在递变性的原因是 。可知元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素性质的关系。32.(6分)实验室有大理石、稀盐酸、棉花,相关仪器及用品：(1)补充一种药品在实验室可制取氧气，反应的 化学方程式为 ；(2)实验室用由AC的装置制备并探究二氧化碳的性质，请将A、C两部分实验装置图补充完整；A中仪器a的用途是 ； (3)B中观察到的现象是 ，产生现象的原因是 ，使A中气体增多，气压增大， ，在压强差的作用下，气体进入B中， ，产生上述现象。由C中现象得出二氧化碳的物理性质是 。33. (4分) 右图是初中化学常见的几种物质间的转化及反应关系（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。A、B、C、D、E、F分别是两种常见的酸、单质，可溶性钡盐溶ABCDEFH2O 22O液，金属氧化物和非金属氧化物中的一种。用“”表示两种物质之间可以发生化学反应，用“”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题：(1)在图中标出B、C物质(或溶质)的化学式 ；(2) F与水反应的实验现象是 ；(3)写出BA发生中和反应的化学方程式 ；(4)利用初中所学的化学知识，用“”和 “” 在图中再分别补充出一条反应和转化关系。34. (7分)为探究金属的化学性质，某化学探究小组进行如下实验活动。 【提出问题】铝具有什么化学性质？【实验探究I】石建和秦思分别用一片未打磨的铝片和打磨过的铝片进行实验A 、B。实验B中观察到的现象是(1) ，得出铝与稀盐酸反应产生气体的结论。【反思与评价】据现象石建认为铝与稀盐酸反应不产生气体，请评价石建的实验和结论(2) 。经过思考，石建向试管中继续滴加足量的盐酸，一会儿后观察到和B中相同的现象，石建据此推测出铝具有的另一条化学性质是 （用化学方程式表示）【实验探究II】裘臻进行了如图C实验没有观察到明显现象，是否发生了化学反应呢？过滤后称量滤出的固体，发现固体质量增加，借助秦思由实验得出的结论，裘臻向滤出固体中加入足量稀盐酸，无明显现象，可知滤渣中不含(3) ，而是 。据此可知C中发生反应的化学方程式为(4) 。于是又得出一条铝具有的化学性质。【发现新问题】同学们又对a、b 中溶质的成分产生兴趣。 【实验探究II】根据对溶质成分的猜想，结合实验探究I的探究成果，石建取少量a、b样品通过混合的方法鉴别a、b 中溶质的成分。【分析与结论】裘臻对石建的实验提出质疑，他认为通过实验D,能推测b中溶质的成分，却无法确定a中溶质的成分。他的理由是根据现象和实验事实，能推测出b 中溶质含有的离子是(5) （填离子符号）。无法确定a中溶质的成分是因为(6) 。 【实验与结论】经过思考，为确定a中溶质，小组同学取少量a样品，加入(7) （填化合物）观察到明显现象，最终确定了a中溶质的成分。 【归纳与总结】通过上述实验可以总结出：在探究物质的性质时，我们要排除(8) ，对探究其他性质可能产生的干扰。35. (6分) 为测定某生石灰和石灰石（杂质不参加反应且不溶于水）样品中各成分的含量，探究小组进行了如下实验：(1)实验中AB发生反应的化学方程式为 ； (2)求解实验中恰好完全反应的稀盐酸的溶质质量(x)的比例式为 ； (3)用36.5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的体积为 ；(4)若通过改变溶剂的方式得到E中一定质量的25%的某溶液，则DE的操作及改变溶剂的质量为 ； (5)样品中碳酸钙的纯度为 ；(6)制取（成分及含量相同的）该样品64g，需要含杂质的石灰石的质量为 。三、非选择题（3651题，共46分）36（2分）炎炎夏日，打开电风扇能给人们带来凉意，是因为加快了汗液的 （填物态变化名称）；断开电源后，扇叶不会马上停止转动，是因为扇叶具有 。37（2分）小丽的妈妈用天然气煮汤，汤的内能是通过 方式增大的，妈妈在汤中放一勺盐，整锅汤都会有咸味，是因为 .38.（2分）一矿泉水瓶，装有500g水后，放在水平桌面上静止不动，若空瓶的质量为50g，瓶与桌面的接触面积为25cm2，则瓶对桌面的压强是 Pa.若把瓶中的水倒满一个高10cm的薄纸杯，杯底受到的水的压强是 Pa39.（2分）某工人在水平地面上，用50N水平推力将重200N的物体匀速推动，使它在20s沿水平方向移动10m,该过程中工人水平推力的功率是 W.运动过程中物体的动能 .（填“增大”、“减小”或“不变”）40.（2分）如图演示的实验，拨动火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被蹦出去，在这个过程中能量转化过程是 ，这与四冲程汽油机工作时的 冲程能量转化相同 第40题图 第41题图41.（2分）如图所示是某同学探究“电流与电阻关系”的电路图.实验中，定值电阻R1由5变为10时，滑动变阻器的滑片应向_调节（选填“左”或“右”）.实验中，1、2两次记录数据如表格所示，为保证第三次实验顺利完成，若电源电压为6V, 滑动变阻器R2阻值应不小于_.42.（2分）小明家的电热淋浴器，装满30kg水后，单独正常通电加热35min，水的温度由20升高到50，水的比热容c水=4.2103J/（kg），加热过程中水吸收的热量_；在这个过程中观察电能表上的转盘转过300转电能表如图所示，若在加热过程中，有90%的电能转化水的内能，则电热淋浴器的电功率是_W.43.（2分）如图所示，若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流表指针便发生偏转，这是 现象，根据这一原理制成了 .第42题图 第43题图 44.（2分）图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1，电流表示数变化了 A，此时电路消耗的总功率为 W。第44题图 第45题图 45.（2分）如图所示是小刚同学通过“开门”体验力的三要素时所做的实验，小刚分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A、B、C、D四点施力，通过开门的难易程度体验力的作用效果是否与力的作用点有关。小红认为小刚的实验操作中存在错误，原因是 ；实验后将门关上，小刚感觉到门外的嘈杂声明显减小了，“关门”是在 中减弱噪声的。46.（2分）如图所示，利用钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力.请画出：F1的力臂及鱼线对鱼拉力F2的示意图47.（2分）如图所示，请在图上用笔画线表示导线，把电路元件连接起来。要求：L1、L2并联，S为干路开关，闭合S后，灯L1、L2都发光，滑动变阻器滑片P向左移动时，灯L1变亮，而灯L2亮度不变，电流表（接小量程）的示数不变.48.（5分）在探究“电阻大小与什么因素有关”实验时，同学们设计了如图的实验电路并准备了如下的实验器材(1)按图连接电路.分别将电阻丝A、B、C、D连人电路中，实验中通过 判断出电阻大小.（2）分别将A、B、C、D连入电路，收集电流表示数如下表: 实验次数1234电流I/A0.200.180.120.24分析2、3两次实验可得出的结论是 分析 次实验可得出电阻大小与横街面积的关系.（3）请你结合实验操作过程，设计一个探究电阻大小与材料有关的实验记录表格，并将的相关两组电阻丝的数据填入表格中.49.（5分）如图（甲）所示是同学们利用玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置.放置玻璃板处第49题甲 第49题乙（1）实验中小红选择两根完全一样的蜡烛A 和B，目的是 . （2）实验时，为了验证蜡烛A在玻璃板后面所成的时虚像，小红接下来的实验操作是： （3）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将 （填“变大”、“不变”或“变小”）.（4）图（乙）所示是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论？50.（6分）如图，小刚在体验滑动摩擦力活动时，用手压课本的力大小不同时，抽出直尺时，直尺受到的摩擦力大小不同.根据生活经验他还体验到滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关.在此经验的基础上，请你帮助小刚完成以下实验.（1）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，请你自选实验器材进行实验，叙述你的实验步骤.（2）小刚在探究“滑动摩擦力的大小跟压力的关系”，实验装置如图所示，在水平桌面上用弹簧测力计匀速拉动几个重为2N的相同木块，实验原理为 .并将实验数据记录在下表中.实验次数1234压力F/N2468摩擦力f/N0.61.21.82.4根据小刚的数据，由此你能得出的实验结论是 .（3）为了得到第（2）问的结论,你是如何处理小刚的实验数据的，写出具体过程.51.(6分)某物理兴趣小组的同学，设计了一台如图所示的恒温箱，箱内安装一根电热丝的电阻R为100，电源电压为220V.（1）若电热丝在220V电压下工作，它的实际电功率为多少？（2）若要求恒温箱内供热功率为400W.在不改变电热丝阻值的条件下，兴趣小组的同学想到了可以串联了一个发热电阻，使电热丝供热达到要求.他们设计了两种改装方案：方案一：把发热电阻接在箱内； 方案二：把发热电阻接在箱外.请你计算，这两种方案中发热电阻的阻值为多大？（3）对比两个改装方案，你认为哪个好，有什么优点？平房区2017年中考调研测试（三）物理参考答案一、选择题题号161718192021222324252627选项CCBBBDDCDCAA二、非选择题36.蒸发（汽化） 惯性37.热传递 分子不停地做无规则运动 38.2.2103 10339.25 不变40.机械能转化为电能 做功41.右 4042. 3.78106 200043电磁感应 发电机44. 0.2 1.445. 在D点施力时，没有控制和A、B、C三点施力方向相同；传播过程（或“传播途径”） 46.（2分）见图（画出力臂L1及F2各一分）47.（2分）图略，滑动变阻器与L1串