北师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段统练试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段统练试卷D卷一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1. （2分）大型水库建成后对水循环各环节会造成影响，下列对影响的叙述不正确的是（ ） A . 库区下渗加强，周边地下水位上升B . 库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加C . 库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加D . 库区下游河流径流量变化幅度减小2. （2分）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：溶液一定是无色透明的液体；溶液是纯净物，而悬浊液和乳浊液是混合物；悬浊液和乳浊液对生产有害无利；悬浊液和乳浊液中分散的都是固体小颗粒；悬浊液和乳浊液都是不均一、不稳定的；在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层；由水和酒精构成的溶液中，酒精既可作溶质，也可作溶剂其中正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）一小球正在光滑的水平面上沿水平方向向右作匀速直线运动，如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能正确反映小球受力情况的是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 甲和乙4. （2分）下列实验能证明在化学反应中分子是可分的是（ ） A . 冷却热的硝酸钾饱和溶液得到硝酸钾晶体B . 碘的升华C . 水通直流电得到氢气和氧气D . 水蒸气液化成液态水5. （2分）小陈泡脚时，很好奇盆内起按摩作用的凸起甲、乙（如图所示）是否也受浮力作用。下列判断正确的是（ ） A . 甲、乙受到浮力作用B . 甲、乙不受浮力作用C . 甲受浮力作用，乙不受浮力作用D . 甲不受浮力作用, 乙受浮力作用6. （2分）判断玻璃仪器是否洗净的标准是（ ）A . 器壁上的水可聚成水滴B . 器壁上出现均匀水膜C . 器壁上的水可成股流下D . 器壁无水7. （2分）密度计是测量液体密度的仪器，它始终在液面上。如右图所示，把两支完全相同的自制密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力大小以及这两种液体的密度关系（ ） A . F甲乙B . F甲=F乙 甲乙C . F甲F乙 甲乙D . F甲=F乙 甲乙8. （2分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A . t1时，向100克水中加入20克甲，充分溶解后所得溶液是饱和溶液B . 甲饱和溶液从t2降温至t1，溶液的质量不变C . 乙饱和溶液温度降低，有晶体析出，是化学变化D . 当甲中含少量乙，可用降低甲饱和溶液温度方法提纯甲9. （2分）科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（ ） A . 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B . 稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质C . 沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小D . 某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是饱和的10. （2分）20时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余NaCl的质量。记录数据如下表：下列说法错误的是（ ） 实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取NaCl的质量/g15202530剩余NaCl的质量/g02712A . 20时，50gNaCl饱和溶液中含有18gNaClB . 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C . 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9：25D . 相同温度下，NaCl在水里的溶解度与水的质量无关11. （2分）A、B 是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。试判断两种情况下，烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为（ ）A . h甲h乙B . h甲h乙C . h甲h乙D . 无法判断12. （2分）如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列生活中的现象，与物质的溶解性无关的是（ ） A . 打开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B . 冬天玻璃窗户上结“冰花”C . 烧开水时，沸腾前有大量气泡逸出D . 把糖水放在冰箱里冷藏，杯底出现了晶体14. （2分）如图，老师用同一块橡皮泥做成不同的形状，放在水面上，观察到甲中橡皮泥沉到杯底、乙中橡皮泥浮在水面上。下列分析正确的是（ ） A . 甲图中橡皮泥不受浮力B . 两图中橡皮泥所受到的浮力甲要大些C . 物体所受浮力的大小与物体的形状有关D . 物体所受浮力的大小与其排开液体的多少有关15. （2分）实验室配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（ ） A . 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以增大氯化钠的溶解度C . 把配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中，并贴上标签D . 量取水时，用规格为100mL的量筒量取88mL蒸馏水16. （2分）小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图)，他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（ ）A . “浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B . 无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C . “浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D . 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同17. （2分）目前，一种人称“摇摇冰”的即冷即用饮料开始上市。所谓“摇摇冰”是指吸食前将饮料罐隔离层中的制冷物质和水混合摇动，能使罐中的饮料冷却。若该制冷物质可以在下列物质中选择，它应该是（ ） A . 食盐B . 硝酸铵C . 氢氧化钠D . 酒精18. （2分）最近两年来，欧盟和美国加紧了对火星探究的投入，期望在不远的将来人类登上火星。火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气温仍可上升到0以上。一个地球表面重500N的物体在火星表面重190N。若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上(温度与地球表面相同)，有一个盛水容器，水中悬浮着一个质量为1千克的物体，则此时物体受到水的浮力（ ） A . 小于10NB . 仍等于10NC . 大于10ND . 无法计算19. （2分）有人设计了如图的“漂浮花盆”：用底部密封的花盆养绿色植物，盆外侧面作记号线、，花盆放置于水中漂浮，盆内土壤不同干湿状态，会导致不同的记号线与水面重叠。下列对应关系中正确的是（ ） A . 偏湿，正常，偏干B . 偏干，偏湿，正常C . 偏湿，偏干，正常D . 偏干，正常，偏湿20. （2分）选择优良级种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图，但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能（ ） A . 所有种子都漂浮在水面B . 所有种子都不受浮力C . 只有少量次种漂浮D . 良种漂浮，而次种下沉二、 填空题（本题有6小题，15空格，21-24每空格1分，25- (共6题；共20分)21. （3.0分）根据如图所示的“水循环示意图”填空： B代表的水循环中的环节是_；使水循环连续进行的动力是：_和地心引力。22. （3.0分）下列混合物中，属于悬浊液的是_，属于乳浊液的是_，属于溶液的是_。 牛奶 黄河水 高锰酸钾溶于水 矿泉水 碘酒 色拉油混合水面粉混合水 冰水混合物23. （2分）实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置如图。（1）a是发生装置，加入药品前需检查气密性，方法是用手握住试管，将导管连接好后放入水中，若观察到_，则气密性良好。 （2）图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在受热分解过程中，某变量y的变化趋势，则y可以表示 。 A . 生成氧气的质量B . 参加反应的高锰酸钾质量C . 固体中钾元素的质量D . 固体中剩余氧元素的质量24. （2分）已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大如图甲所示，一块体积为V0的木块漂浮于60的硝酸钾饱和溶液中当温度改变时（假设木块和溶液体积不发生变化），木块排开液体的体积随时间发生的变化如图乙所示 （1）结合甲、乙两图分析可知，温度改变过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数变化情况是_。 （2）木块在A、B时刻受到的浮力是相等的，请对该结论作出合理的解释：_ 25. （4分）在学习液体压强时，小明用矿泉水瓶对液体压强特点进行了研究。 （1）如图甲所示，小明在 A、B 两处开了两个大小相同的孔，发现水从_孔喷出的距离较远。 （2）如图乙所示，小明在瓶子同一高度的 C、D、E 三处开了三个大小相同的孔，装满水后，发现水从这三个孔中喷出的距离相同，这可以说明_。 26. （6分）在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的氯化钾(即KCl)固体，充分溶解。加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示： （1）该温度下氯化钾的溶解度为_克。 （2）实验、的溶液，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是_（用“”“”或“=”表示出来）。 三、 实验探究题（本题有3小题，每空格2分，共18分） (共3题；共18分)27. （6分）某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。 实验一：图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：（1）操作中用玻璃棒搅拌的作用是_。（2）操作中的错误是_。 （3）实验二：用提纯得到的精盐配制氯化钠溶液。小雪所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_（水的密度约为1g/cm3）。进行正确实验后，经检测，所配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_（填序号）。 氯化钠固体仍然不纯 烧杯先用少量蒸馏水润洗量取水时，仰视读数 配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出28. （6分）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题： （1）现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量_g。 （2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。 （3）认真观察，图中某步骤错误，写出该步骤的正确操作为_。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数_（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。 （4）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，问需要15%的氯化钠溶液_克才可配得120克5%的氯化钠溶液。 29. （6分）如图所示，是探究同一物体所受浮力大小于哪些因素有关的实验过程。 （1）由_两次实验证明物体所受浮力随物体排开液体积的变化而变化。 （2）进行乙、丙两次实验是为了探究物体所受浮力大小与_关系。 （3）由丙、丁两次实验可知：完全浸没在同种液体中的物体，所受浮力大小与_无关。 四、 解答题(本题有4小题，第30题4分，第31、32、33题各6 (共4题；共22分)30. （4分）由于水的导电性很弱，为了增强水的导电性，做电解水实验时常在水中加入少量的氢氧化钠固体。在水电解过程中，不考虑氢氧化钠参加反应。把180克氢氧化钠的质量分数为1%的溶液进行电解，电解结束后氢氧化钠的质量分数变为1.2%。 （1）180克氢氧化钠溶液中含有溶质氢氧化钠的质量为多少？ （2）在水电解过程中，有多少克水被电解了？ 31. （6分）图(甲)所示是使用汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度V=0.2mS向右运动。图(乙)是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象，设t=0时汽车开始提升重物，忽略水的重力和滑轮的摩擦，g取10Nkg。求： （1）圆柱型重物的密度? （2）打捞前，圆柱形重物的上表面所受的水的压力? （3）从打捞开始到圆柱形重物刚刚全部露出水面，汽车共对重物做了多少功? 32. （6分）上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（铜=8.9103kg/m3 ， g=10N/kg）。求：（1）每个水龙头的质量是多少？（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？33. （6分） 兴趣小组的同学在实验室用泡沫塑料、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型 A。A 底部与浮子 B（材质不易变形）用细绳绕在滑轮两端。如图所示，将滑轮固定在容器底部，往容器中加入一定量水，航标灯模型 A 与浮子 B 在水中都浮起来，绳子拉紧。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）（1） 本装置中定滑轮的作用是_。 （2） 往容器中加水时，模型 A 底部受到液体压强_（选填“变大”“变小”或“不变”） （3）若容器底面积为 400 厘米 2 ， 绳子拉紧后拉力是 10 牛，当剪断绳子后，计算容器中液面上升的高度。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1