人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（5）A卷.doc

人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（5）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。 (共1题；共4分)1. （4分）选择正确的读音飞翔_（xing xing） 僵_硬（jing jin）陌_生（m m） 跨_越（ku k）二、 看音节写词语。 (共1题；共6分)2. （6分）读拼音，写词语。 bn bshu gngxun wshu zhur snjin do_三、 比一比，再组成词语。 (共1题；共12分)3. （12分）汉字加减法。例:悔-（忄）+（氵）=（海）（海水）籽-_+_=_（_）该-_+_=_（_）放-_+_=_（_）四、 在括号里填上合适的词。 (共1题；共4分)4. （4分）连一连。青青的_ 糯米白白的_ 枣红红的_ 吃美滋滋地_ 箬竹叶五、 多音字组词。 (共1题；共3分)5. （3分）给划线的字选择正确的解释 望：向远处看。 探望。 盼望。 名望。 对着；朝着。（1）他们挤下了人行道，探着身子张望。1 （2）教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。1 （3）他是个德高望重的老教授。1 六、 把下面的词语恰当地连起来。 (共1题；共4分)6. （4分）根据词语的意思写出适当的词语。_：漫游；游历。_：满意；称心；舒服。_：沧海桑田的略语，比喻世事变化很大。_：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。七、 把不是同一类的词用“_”划出来。 (共1题；共1分)7. （1分）动物朋友和我们玩起了捉迷藏，请找出它们的名字。 飘落 黄牛 松鼠 格外 公鸭 睡觉猴子 礼物 狗熊 青蛙 参加 漂亮动物：_八、 把下列词排列成通顺的句子抄在“_”上，再加标点 (共1题；共3分)8. （3分）把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草 了 长满 土堆 上_（2）常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要_（3）知道 蒲公英 这种 植物 叫 我_九、 给下面一段话加上标点。 (共1题；共8分)9. （8分）读课文我不能忘记祖国，给下面文段填上适当的标点符号。哗_教室里响起了热烈的掌声_大家交口称赞_说得好_有道理_这些有力的句子_漂亮极了_十、 阅读短文，填空并回答问题。 (共1题；共22分)10. （22分）课内阅读。一语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同_：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。（1）请在括号里用“-”划去错误的读音。（2）请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的横线里。（3）本片段的主要内容是：_。（4）请用找出描写王熙凤衣着的句子。（5）“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象。十一、 看图写几句意思连贯的话。 (共1题；共5分)11. （5分）看图说话。第 9 页 共 9 页参考答案一、 在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。 (共1题；共4分)1-1、二、 看音节写词语。 (共1题；共6分)2-1、三、 比一比，再组成词语。 (共1题；共12分)3-1、四、 在括号里填上合适的词。 (共1题；共4分)4-1、五、 多音字组词。 (共1题；共3分)5-1、5-2、5-3、六、 把下面的词语恰当地连起来。 (共1题；共4分)6-1、七、 把不是同一类的词用“_”划出来。 (共1题；共1分)7-1、八、 把下列词排列成通顺的句子抄在“_”上，再加标点 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、九、 给下面一段话加上标