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1 / 4第十七课 会摇的玩具 第十八课 电脑美术第十七课会摇的玩具第十八课电脑美术第十七课会摇的玩具教学目标：1、引导学生勇于标新立异，大胆想象会摇的玩具与积极思考2、启发学生运用多种材料进行创造，体验会摇的玩具创造的乐趣3、培养学生独立地解决问题的会摇的玩具能力。教学重点：1、是否标新立异，大胆、积极地思考2、是否利用不同的材料进行创造。课前准备：1、师准备各种工具和废旧材料，如弹簧、抽空的蛋壳、乒乓球、纸杯、图画纸、废旧报纸、纸筒、吸管、颜料、剪刀、胶水等。2、图画纸、废旧画报、颜料、剪刀、胶水等教时数：1 课时教学过程：一课时一、导入上学期我们一起学过了“会动的小纸人”这节课。2 / 4小朋友还记得会动的小纸人是那一部分会动啊！是纸弹簧会动（复习纸弹簧制作方法）二、新授今天我们又要来为自己设计一个有趣的玩具了，师出示玩具请小朋友观察它出现了什么变化？这个玩具它会“摇” 。它是怎样摇起来的，为什么会摇呢？欣赏书中图例，看小朋友们制作了各种各样的玩具。你最喜欢哪一个？请你自学，看看这些玩具你都会做吗？书上根据各种形状制作了很多有趣的玩具形象，你想为自己设计一个怎样的会摇的玩具，用什么材料来制作。1、用鸡蛋壳来做小朋友，不倒翁，小动物2、用彩色纸剪贴和画3、用废旧易拉罐，纸卷，吸管三、布置作业动手来制作一个会摇的玩具四、学生制作、教师巡回辅导五、评一评、议一议六、小结第十八课电脑美术3 / 4教学目标：1、引导学生打开电脑美术并进入操作系统画面。2、指导采用界面上的绘画工具进行简单的电脑美术绘画游戏。3、培养学生通过简单的创意感受电脑美术的乐趣教学重点：1、是否标新立异，大胆、积极地思考电脑美术2、是否能利用矩形、椭圆形等工具进行绘画创作。课前准备：1、教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软件硬件设备2、准备上课时的教具。3、教育学生要爱护电脑设备及专用教室的教学设施。教时数：1 课时教学过程：一课时一、导入从电脑在我们生活中的作用谈起，让学生知道它们的重要性。二、新授然后介绍 WINDoWS 里的画图工具。电脑美术4 / 4欣赏画图程序画出的作品，学生自学为主由学生介绍画图程序中几种工具的使用。 （简单）三、布置作业学生创作：各自进入电脑美术的网页中自学。从三个题目中选择一个进行创作。音乐停止，学生创作完成。提出问题：在画的时候遇到什么困难？电脑美术先由学生自己解决，学生示范演示错误及解决方法。（必要时候教师提示）四、学生制作设计、教师巡回辅导五、讲评评价作业：让学生在屏幕上互相欣赏、评述其他同学的作品。用“我觉得自己或他的
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