苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷B卷(4).doc

苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷B卷(4)一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列有关电学参数不合理的是（ ） A . 家庭节能灯中的电流约1AB . 家庭电路电压是220VC . 家用空调的电功率约1000WD . 人体电阻通常情况下约为1041053. （2分）下列关于电源的说法中正确的是（ ） A . 电源是提供电压的装置B . 只要有电源，电路中就一定有电流C . 号干电池和 号干电池的电压不同D . 把两节干电池串联成电池组使用，只能提供给 的电压4. （2分）烟花三月，瘦西湖的万花园，花香袭人，这是因为（ ） A . 分子是运动的B . 分子间存在引力C . 分子间存在斥力D . 物质是由分子组成的5. （2分）重庆市高速公路收费站对过往车辆实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图，以下说法符合题意的是 （ ）A . 计重表实质是一个电压表B . 当路面受到的压力增大时，计重表的示数减小C . 当路面受到的压力增大时，计重表的示数不变D . 当路面受到的压力增大时，计重表的示数增大6. （2分）要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（ ） A . 增大导线两端的电压B . 减小导线中的电流C . 将导线拉长后接入电路D . 将导线对折后接入电路7. （2分）小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光 . 图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）夏天将食品从电冰箱中拿出后，其内能的变化及其变化方式分别是（ ） A . 减小、热传递B . 减小、做功C . 增大、热传递D . 增大、做功9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 电动机是利用电磁感应现象制成的B . 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C . 动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的D . 汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能10. （2分）如图所示，从斜面上滚下的小球能推动平面上的木块前进一段距离，最后小球和木块都静止对此现象，下列说法中正确的是（ ） A . 小球和木块的机械能都消失了B . 小球的机械能转移到木块上，但机械能的总量保持不变C . 小球和木块的机械能转化成其他形式的能量（如内能等），但能的总量保持不变D . 以上说法都不对11. （2分）如下图是甲、乙两个电阻的电流I与电压U的关系图象，将它们并连接入电路，下列说法正确的是（ ） A . 通过甲的电流大于通过乙的电流B . 通过甲的电流小于通过乙的电流C . 甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小D . 甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大12. （2分）水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为（ ）A . 3：2B . 2： 3C . 4：3D . 3：413. （2分）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（ ） A . 只闭合S3B . 只闭合S2C . 同时闭合S1和S2D . 同时闭合S1和S314. （2分）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S电路正常工作，一段时间后，发现两个电表示数都变大，则出现这种故障的原因可能是（ ） A . L1断路B . L1短路C . L2断路D . L2短路15. （2分）下列各电路图中，电流表接入电路错误的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）下列关于热现象的说法中错误的是（ ） A . 温度越高，物体含有的热量越多B . 0的冰熔化成0的水时，温度和内能都不变C . 燃料燃烧时放出的热量越多，燃料的热值越大D . 比热容跟物体吸收或放出的热量的多少无关二、 多选题 (共4题；共12分)17. （3分）下列说法中，正确的是（ ） A . 正在工作中的电冰箱两端一定有电压B . 教室内的灯总是同时亮，同时灭，它们是串联的C . 在连接电路的过程中，开关应该与被控制的用电器并联D . 电压表可以直接接在电源两极测电源电压18. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 科学规定，正电荷定向移动的方向为电流方向B . 导体的电阻是由导体的长度、横截面积及电压决定的C . 家庭电路中，工作的各用电器的连接方式是串联D . 电压的作用是使导体中的自由电荷定向移动形成电流19. （3分）在如图所示电路中，电源电压保持不变 . 当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）A . R1电流变大，R1电压变大B . R2电流变小，R2电压变大C . 电流表示数变小，电压表示数变小D . 电流表示数不变，电压表示数不变20. （3分）如图所示电路，闭合开关S，下列说法正确的是（ ） A . 在a点接入电流表，能够测得通过L1和L2的总电流B . 在c点接入电流表，能够测得通过L2的电流C . 在a点或d点接入电流表，都能够测得干路电流D . 在a、d两点间接入电压表，能够测得干路电压三、 填空题 (共14题；共19分)21. （1分）电压就是使电路中有_的条件，电源的作用就是_； 22. （1分）如图所示，用手接触验电器的金属球观察到验电器的两片金属箔闭合了，这说明人是_，若验电带正电，在这一过程中的电流方向是_(填“从手到金属箔”或“从金属箔到手”)。 23. （1分）甲、乙两导体的材料和长度相同，甲的横截面积小于乙的横截面积，则甲的电阻_乙的电阻；若将它们串联在电路中时，通过甲的电流_乙导体的电流；若将它们并联后接入电路，则甲两端的电压_乙导体两端的电压。（均选填“大于”、“等于”或“小于”） 24. （1分）小明利用电压表测量未知电阻的阻力实验过程中，与未知电阻并联的电压表的示数如图甲所示，与未知电阻串联的电源表的示数如图乙所示，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A，此时所测量的未知电阻的阻值为_25. （1分）如图所示，电源电压是6V且不变，开关s闭合后电压表示数为2V，测灯Ll两端的电压为_V，通过灯Ll和灯L2的电流_（选填“L1”、“L2”或“一样”）大26. （1分）如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为电阻箱。闭合开关S后，调节电阻箱R的阻值，得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示，则可求出电源电压为_V，R0的阻值为_ 。27. （1分）如图所示，电流表的读数是_，电压表的读数是_ 28. （1分）（2015黔东南州）小敏在探究串、并联电路的电流、电压、电阻之间的关系时，用了两个阻值不同的电阻R1、R2 ， 它们阻值之比是5：3，如果它们串联在电路中，则电阻两端的电压之比_；如把它们并联在电路中，则通过电阻的电流之比为_29. （1分）请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。(a)通过导体的电流为_A；(b)电能表的示数为_kWh；(c)温度计的示数为_； (d)电阻箱的示数为_。30. （1分）电流表的使用：（1）电流表应与被测电路_联；要使电流从_接线柱流入电流表，_接线柱流出；被测电流_超过电流表的量程； （2）不经过用电器能不能把电流表直接连到电源的两极上？_； （3）电流表在电路中的作用相当于_。如甲乙两图所示的电流表的读数，甲是_A，乙是_A。 31. （4分）某小组同学连接图所示的电路开展电学实验，其中定值电阻R1的阻值为10，滑动变阻器R2标有“502A”字样，电路连接正确。闭合开关后，他们首先将变阻器R2的滑片P移动到某一位置，读出各个电表的示数；然后再将滑片P向变阻器R2的某一端移动，在滑片处于某两个位置上时分别读出各个电表的示数，三次实验时电压表V1、V2的示数如下表所示 电表示数 /V /V电流表A/A1420423303324（1）该小组同学在完成第一次实验后将滑片P向_（填“a”或“b”)端移动 （2）表格栏目中和都是电压表，由图S3-4-25可知：是_，是_(均填“V1” 或“V2”）（3）表格中第三次实验时电流表的示数应为_A （4）分析表格中的电压表_(填“V1”或“V2”）和电流表的数据得出结论：一段导体中的电流与这段导体两端的电压成_关系 32. （3分）节约能源应从点滴做起不少家庭习惯用遥控器关电视而不断开电源，这一方式虽然便捷，但电视在待机状态下仍要消耗电能：洋洋家彩色电视机的侍机功率大约是5W，若他家平均每天看4h电视看完后电视总处于待机态试问：（1）（2）（3）（1）在一个月中（按30天计），洋洋家的这台电视因待机浪费的电能是多少焦耳？（2）如果将这些浪费的电能全部用来烧水可以将多少质量的水从15加热到40？若洋洋洗一次澡需要40的水20kg这些烧热的水可供他洗澡多少次？水的比热容为4.2103J/（kg）（3）请你就如何降低彩电的电能消耗，提出两条合理化建议：_；_33. （1分）如图中所示电路，当开关闭合且甲乙均为电压表时，甲的示数为6V，乙的示数为4V，则电源电压是_V，L1两端的电压是_V；当开关断开且甲乙均为电流表时，甲的示数为0.3A，乙的示数为0.9A，则经过L1的电流为_A，经过L2的电流为_A。 34. （1分）将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了_电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_，塑料丝带电的实质是_在物体间转移四、 实验题 (共6题；共22分)35. （1分）将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将_；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将_.(填“增大”“减小”或“不变”). 36. （1分）如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），这个实验说明_可以改变物体的内能。37. （4分）初三13班的肖俊培做事非常认真负责，也爱思考，老师非常信任他，一次他对汽车进行研究，发现： （1）四冲程汽油机工作过程中，实现机械能转化为内能的是_冲程，汽油机产生2.3107J的热量需要完全燃烧_L的汽油。（汽油的热值为4.6107J/kg、密度为0.8103kg/m3）； （2）汽车冷却系统用水冷却发动机，这是利用水_的特点来工作的；汽车轮胎有凹凸不平的花纹，这样做是通过增大_来增大_； （3）在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过_方式增加物体内能的，转化得到的内能_再转化为机械能（选填“可以”或“不可以”）。 38. （13分）探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V恒定）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干（1）小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确请在接错的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法（2）正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为 A . R短路B . 滑片P接触不良C . R0短路D . R0断路（3）排除故障后实验时，改变R0的阻值，测出对应的电流I当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向_（选填“左”或“右”）端移动（4）将R0阻值换为50，电流表示数如图乙请在丙图坐标中补描该点，并作出（I ）关系图象（5）连线时发现有一个错误数据点，反思产生原因，小明回忆是某次将R0的阻值由_变换为错误数据点对应阻值时，未调节滑片P就读取电流而造成的39. （2分）用如图两套完全相同的装置来验证：“液体吸收的热量跟液体的种类有关”。实验时两个烧杯中分别放温度相等的甲液体与乙液体，那么应该采用下表实验序号_（填字母）来做实验，用两个供热情况相同的酒精灯分别加热甲、乙液体（液体不沸腾），分别观察_。当液体达到某一温度时，就停止对它们加热。如果_不同，那么上述结论得到验证。40. （1分）在探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系时，各小组同学从甲、乙、丙三种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。并记录数据。 （1）小明将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示，为了使测量结果较准确，她应该断开开关，_，重新进行实验。 （2）小华测量时，闭合开关，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是_。 （3）老师收集到两个小组的实验数据如下： 第一小组实验次数L1的规格L2的规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.121.202乙乙0.160.160.323丙丙0.200.200.40第二小组实验次数L1的规格L2的规格IA/AIB/AIC/A1甲乙0.160.200.362乙丙0.200.240.443甲丙0.160.240.40分析第一小组的实验数据，会现第1次实验测量的三个数据中有一个过大，可能是读数时出现了错误。你认为他们的错误是_，如果正确读数，该电流值应该是_A全面分析第一组的三次实验，会得到“并联电路各支路的电流都相等，干路中的电流是支路中电流的两倍”。这一结论显然不具有普遍性，造成这一现象的原因是_。对比第二小组与第一小组的实验数据，还发现：虽然各小组实验时所用电源相同，对于同一规格的灯泡，第二小组测出的电流总比第一小组的大一些。造成这种现象的原因是_。五、 简答题 (共1题；共4分)41. （4分）阅读短文，回答问题电子冰箱电子冰箱是利用珀尔贴效应制成的所谓珀尔贴效应，是指当两种不同的导体相连，并与一个直流电源连接成通路时，在两导体的结点处有吸热或者放热的现象发生（如图甲）此效应是可逆的，即当电流方向改变时，原来的吸热端变为放热端，而原来的放热端变为吸热端（如图乙）该效应的物理解释是：电荷在导体中运动形成电流由于电荷在不同的材料中处于不同的能级，当它从高能级向低能级运动时，便释放出多余的能量；相反，从低能级向高能级运动时，从外界吸收能量能量在两材料的交界面处以热的形式吸收或放出科学家发现：P型半导体和N型半导体在应用中吸放热效果更明显 电子冰箱简单结构为：将P型半导体、N型半导体、以及铜板、铜导线连成一个回路，铜板和导线只起导电作用，回路由 12V直流电供电（如图丙），接通电流后，一个接点变冷（冰箱内部），另一个接头散热（冰箱后面散热器） 为了取得更大的制冷效果，实际的电子冰箱是把多对PN型半导体按图丁连接起来的（1）电子冰箱应该使用_（直流/交流）电源供电 （2）如果某种电荷从P型半导体通过结点至N型半导体时需要从外界吸收能量，则这种