八年级生物下册专题整合训练生命的起源和进化新版济南版.doc

专题整合训练生命的起源和进化专题一生命的起源1.根据化学进化学说中的描述,生命起源的第二阶段是哪一阶段?(A)A.有机小分子物质合成蛋白质、核酸等大分子物质B.无机小分子物质转变为有机小分子物质C.有机大分子物质形成原始生命D.原始生命形成原始单细胞生物2.导学号16814015下面是小勇同学学习了生命的起源和进化后总结的观点,其中有一项是错误的,你认为错误的是(A)A.生物进化的最直接证据是同源器官的发现B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D.化石是研究生物进化最直接的证据3.根据“米勒设计的实验装置示意图”回答问题。(1)抽真空后将甲烷、氨气、氢气等从a处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电 7天,经b冷却后,产物沉积在C中,产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。(2)A处模拟的是原始大气,原始大气和现在的大气相比没有氧气。(3)B中的液体相当于原始海洋。专题二生物进化的证据4.下列有关生物进化的叙述,正确的是(C)A.米勒的实验为生命诞生提供了有力证据B.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越晚近的地层中C.化石为生物进化提供了最直接的证据D.生物进化遵循从无到有、从小到大的规律5.下列各项,不属于化石的是(B)A.在河南西峡盆地发现的恐龙蛋B.古代墓穴中发掘出来的木乃伊C.德国巴伐利亚州发现的始祖鸟D.汤嘎斯发现的史前海生爬行动物的骨骼6.化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物(A)A.越简单、越低等,水生的越多B.越复杂、越高等,水生的越多C.越简单、越低等,陆生的越多D.越复杂、越高等,陆生的越多7.下列哪项不是研究生物进化的方法?(D)A.比较始祖鸟与爬行动物的化石B.比较始祖鸟与现代鸟在形态及解剖结构上的不同C.比较人与黑猩猩在组成细胞色素c的氨基酸上的差别D.用煅烧法使内部成分破坏专题三生物进化的历程8.导学号16814016下图所示“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,从该进化树可以推测出(C)A.a和e的亲缘关系比a和b更近B.化石在地层中出现最早的生物是cC.a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fD.e的结构和功能要比d更复杂、更高等9.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明(B)A.它们的胚胎相似B.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的C.它们的早期胚胎都有游水能力D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸的10.下列关于生物进化的叙述,正确的是(B)A.原始大气中有水蒸气、氢气、甲烷、氧气、二氧化碳等气体B.中华龙鸟化石的研究证明,鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C.哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的D.生物进化的总趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生11.我国学者对从天外飞来的吉林陨石雨中收集到的陨石进行了分析,找到了氨基酸、核苷酸等多种小分子有机物,并测知陨石年龄为46亿年,这项研究成果可以证实(D)A.有机小分子物质在海洋里生成B.原始地球上能够生成有机小分子物质C.有机小分子物质生成于46亿年前左右D.原始生命可能来自于宇宙其他星球专题四生物进化的原因12.下列关于自然选择学说的叙述,不正确的是(C)A.自然界中各种生物都能产生大量后代B.为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争C.为适应环境,生物会主动产生有利变异D.适应环境的个体会保留下来13.用达尔文进化学说的观点来判断,下列叙述正确的是(C)A.羚羊生活在广阔的草原上,奔跑不受阻碍,所以奔跑速度很快B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异C.雷鸟的体色能够随着季节变换,这是长期自然选择的结果D.在农药的长期作用下,棉铃虫逐渐产生了抗药性14.导学号16814017(2017内蒙古包头中考)下列有关达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是(D)A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力B.自然选择是通过生存斗争实现的C.生物变异的方向与自然选择无关D.生物进化的方向与自然选择无关15.(2017广东中考)真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是(D)16.(2016福建漳州中考)请根据图回答问题。(1)蘑菇的“话”正确吗?不正确。(2)超级细菌的诞生与人类滥用抗生