北师大版2020中考科学考前冲刺卷（1）D卷.doc

北师大版2020中考科学考前冲刺卷（1）D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球（非常轻小的小球），通草球会被吸引，如果换用带负电的物体去靠近通草球，则通草球（ ）A . 一定吸引B . 一定排斥C . 可能被吸引，也可能不动D . 可能被吸引，也可能被排斥2. （2分）下列月相出现的时间按先后顺序排列的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）有消化功能的消化道有（ ）A . 口腔、咽、食道B . 咽、食道、胃C . 食道、胃、小肠D . 口腔、胃、小肠4. （2分）如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图，下列说法中不正确的是（ ） A . 图中a为分子，b为元素，c为离子B . 由图可知，分子、原子、离子都是构成物质的微粒C . 原子得到电子可形成阴离子，原子失去电子可形成阳离子D . 不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，电子数也一定不相同5. （2分）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙(如图所示)，这是因为 （ ）A . 气球受到的压力减小了B . 气球的受力面积增大了C . 气球受到的压强增大了D . 压力对气球的作用效果更明显了6. （2分）关于氯酸钾(KClO3)、高锰酸钾（KMnO4）、过氧化氢（H2O2）三种物质的说法正确的是（ ） A . 都是氧化物B . 都含有氧分子C . 都含有氧元素D . 氧元素的化合价都相同7. （2分）（2014台州）下列利用气球进行的实验中，解释错误的是（ ）A . 甲图：轻推气球，快速滑行说明利用气垫可以减小摩擦B . 乙图：向后喷气，气球前进说明力是维持物体运动的原因C . 丙图：对气球充气，小圆点距离增大模拟宇宙膨胀现象D . 丁图：左球挤右球，两球都变形了说明力的作用是相互的8. （2分）某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”这种研究方法属于（ ） A . 观察法B . 实验法C . 调查法D . 模拟法9. （2分）下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（ ）A . 电压是形成电流的原因B . 电路两端有电压，电路中一定有电流C . 导体的电阻一定时，导体两端电压与导体中的电流成正比D . 导体的电阻与导体中的电流成正比，与导体两端的电压成反比10. （2分）下列生活实例中，对图片描述正确的有（ ） A . 甲图：不计阻力及能量损耗，网球从刚击球拍到球拍形变最大过程中，网球机械能守恒B . 乙图：铁锁来回摆动最终停下，在铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能C . 丙图：人造地球卫星由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化D . 丁图：运动员从高处落下，动能转化为重力势能11. （2分）根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗量降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构（ ）A . 以淡水养殖的鱼类为主B . 以家畜的肉类为主C . 以谷类和植物蛋白为主D . 以禽类的肉和蛋为主12. （2分）图示实验操作正确的是（ ）A . 加热液体B . 振荡试管C . 放回滴瓶D . 检查气密性13. （2分）小明对学校一窝蚂蚁做了三天的观察，记录了离开蚁窝的蚂蚁数目，每次观察5分钟，其结果如表所示。时间蚂蚁数目第一天第二天第三天7：008199：002742611：00981711013：001012111815：001042710717：0066156019：00427由表中数据分析可知，下列推论合理的是（ ）A . 第二天觅食活动旺盛B . 上午700前蚂蚁不活动C . 11001500蚂蚁活动频繁D . 蚂蚁上午的活动比下午的频繁14. （2分）某同学利用如图所示装置进行“红磷燃烧法测定空气中氧气的体积分数”的实验（A、B为两个集气瓶，且B中充满水）下列有关说法中，不正确的是（ ） A . A瓶中放入水的目的是防止高温物质溅落瓶底使瓶底炸裂B . 燃烧匙中必须放入足量的红磷，使A瓶中的氧气完全被消耗C . 装置冷却后，打开止水夹，B瓶中的水被倒吸入A瓶中D . 此实验能得出“氧气约占空气体积 ”的结论15. （2分）一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ） A . 排水集气法B . 向上排空气集所法C . 向下排空气集气法D . 排水集气法或向上排空气集气法二、 填空题 (共9题；共23分)16. （2分）读“太阳系模式示意图”，请回答：（1）在我国古代，常用“金、木、水、火、土”来说明世界万物的起源。在天文学上，金、木、水、火、土星是距离地球较近的星体。图中表示火星的字母是_；（2）太阳活动对地球的影响有_(填序号)；扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至中断；太阳耀斑增强时，紫外线相对减少；世界许多地区降水量年际变化与太阳黑子的11年周期有一定的相关性。17. （3分）传染病的预防措施分为_、_、_三个方面 18. （1分）中科院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是_。19. （3分）黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末.Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2按1：2：4的个数比构成的.下图是氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉末的流程简图.已知第步反应中各元素化合价保持不变. （1）Fe3O4粉末在复印机的电磁场作用下能使墨粉形成字迹或图案，这不仅利用了Fe3O4有磁性，还利用了Fe3O4是_色. （2）第步加入试剂X，生成Fe(OH)2的反应方程式为_. （3）在第步反应中要控制通入O2的量，以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的质量比等于_，才能确保最终生成Fe3O4. 20. （5分）小薇同学用一块焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，她将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上（1）为使像成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_（2）将凸透镜固定在光具座40cm刻度处，蜡烛与光屏调节到如图所示位置，光屏上得到烛焰清晰的倒立、_（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像生活中的_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这个成像规律（3）当蜡烛逐渐远离凸透镜时，它的像将逐渐_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）小薇又把自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，屏上的像变模糊了；她只适当地调整光屏使之远离凸透镜，光屏上又出现了烛焰清晰的像，则小薇戴的是_（选填“近视”或“远视”）眼镜21. （2分）A、B、C，D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：（1）C的化学式为_； （2）写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式_。 22. （3分）如图所示，一根轻质杠杆的C端挂了一个质量为20kg的重物。在杠杆的B位置处，用一绳系在天花板上，绳与杠杆的夹角为30，在A端放一个质量为40kg物体，其中OC、OB和BA的长度分别为0.5m、0.2m和0.6m，此时杠杆保持水平静止。用F=10N的水平拉力使物体向左匀速滑动。（1）当物体未运动时，绳所承受的拉力为_。（2）物体运动通过距离_m时，细绳的拉力恰好为零；此时力F所做的功_J。23. （2分）如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_极；当滑片P和右滑动时，指示灯的亮度_（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。24. （2分）两个烧杯中有等质量的锌和铁，分别逐渐加入等质量分数的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示，A、B代表金属，a、b、c是曲线上的三个点，则： （1）分析可知：在_点时两烧杯中金属都有剩余； （2）写出b点时B金属所在烧杯里的溶液溶质是_（填化学式）； 三、 实验探究题 (共5题；共28分)25. （5分）某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格：在量筒中加入水，读出量筒内水面位置的刻度。把系有细线的铁块桂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力。把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数。读出量筒内水面位置升高后的刻度。计算铁块排开水的体积。求出铁块排开的水受到的重力。铁块浸没时弹簧测力计的示数/N铁块在水中受到的浮力/N水的体积/cm3水和铁块的总体积/cm3排开水的体积/cm3排开的水受到的重力/N（1）实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是_。补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 （2）实验后，该组同学进行了反思：量筒中不能加入太多的水，否则无法直接测出_，从而不能得出实验结论。（3）通过以上实验得出结论不可靠，理由是（ ） A . 没有进行多次重复实验B . 没有换用其它液体进行实验C . 有进行物体部分浸入水中时的实验26. （8分）潍坊市农业、养殖业都很发达，有许多知名的农产品品牌请根据所学生物学知识回答：（1）青州蜜桃在栽培过程中需要整枝，依据的是_ 原理，桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是 _（2）临朐山蝎属于_动物门，其体表适应陆地生活的特点是_（3）大棚蔬菜能反季节上市，主要克服了哪一非生物因素对蔬菜生长的限制？_ （4）某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化，结果如图2造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是_，进行该过程的主要场所是植物细胞内的_在bc段，该装置内氧气的浓度变化是_27. （4分）甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验（1）B中发生的氧化还原反应中，该反应的还原剂是_（2）实验过程中D处点燃的目的是_（3）甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是_（4）若试验中测得C装置增加的质量为4.4克，则实验中通入的一氧化碳的质量_2.8克（大于、等于、小于）（相对原子质量：C 12；O 16）28. （5分）为了测定某NaOH 固体中混有的Na2CO3质量分数，某同学分别设计了三种实验方案： （1）I吸收法：实验装置如图，碱石灰为生石灰和固体NaOH 混合物。 浓硫酸的作用是_ 。以下会使Na2CO3 质量分数偏大的原因有_ 。A装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收B加入稀硫酸的量不足C反应完成后，装置中仍存有二氧化碳，没有被碱石灰吸收D装置外的空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收（2）II沉淀法：称取一定质量的固体，完全溶解于水，加入足量X 产生沉淀，根据沉淀质量计算Na2CO3质量分数。如果X 是一种碱，请写出X的化学式_ 。 （3）III滴定法：称取固体5g，配制成100mL 溶液，用3.65%的盐酸滴定，至NaOH 完全被反应时消耗盐酸80mL，盐酸的密度为1.0g/mL，利用消耗的盐酸计算出样品中的NaOH 含量。 NaOH 完全被反应的判断依据是_ 。根据以上数据，原固体中Na2CO3 的质量分数为_。29. （6分）有一种巧妙测量人体血液密度的方法，测量前需先用天平和量筒测定几种硫酸铜溶液的密度备用（1）测量前，应把天平放在_上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向_调，使指针指在分度盘的中央（2）接下来的测量步骤如下：往烧杯中倒入适量的硫酸铜溶液，测出烧杯和溶液的质量为49.2g；将烧杯中的一部分溶液倒入量筒，读出量筒中溶液的体积为20mL；测出烧杯和剩余溶液的质量，砝码及游码的位置如图所示将下面的实验记录表填写完整：烧杯和溶液的质量/g烧杯和剩余溶液的质量/g量筒中溶液的质量/g量筒中溶液的体积/cm3硫酸铜溶液的密度/（gcm3）49.2_20_（3）测定血液密度时，具体操作如下：在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液；然后向每支试管中滴入一滴待测溶液，只要看到哪一支试管中的血液处于悬浮状态，就知道被测血液的密度了，这是为什么？请利用所学知识，简要分析，写出推理过程分析推理过程：_四、 解答题 (共7题；共46分)30. （5分）将图中的电磁铁连入你设计的电路中，（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N、S极如图所示：31. （5分）生物的形态、结构与功能是相适应的。如图为人体部分生理过程示意图，其中eJ表示生理过程，据图回答问题：（1）进行e、i生理过程的原理是_。 （2）E系统内的_（器官）作为“泵送血液”的动力装置。 （3）C系统具有有下列结构：膀胱 出球小动脉 肾小管 入球小动脉 肾小囊 输尿管 肾小球；当血液流经C系统时，血液中的尿素排出体外所经过的路径依次是：血液（含尿素）肾动脉_尿道体外（选择以上序号和箭头表示）。（4）图中人体排出体内水分的生理过程有_（字母表示）。 （5）人体的生命活动不仅受神经系统调节，还需要直接分泌至血液的_进行调节。 32. （5分）（2015杭州）甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（ ）A . 检查装置的气密性B . 燃烧匙中的红磷足量C . 点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞D . 红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹（2）小明同学用足量的木炭代替红磷，氢氧化钠溶液代替水来做此实验小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成_。（3）市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈，小明用配制的发热剂按图乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是_。（4）在上述三个实验操作都正确的情况下，与另外两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近，推测其主要原因，最合理的是_。33. （3分）将某绿色植物的叶片放在特定装置中，研究在不同温度和光照条件下(图中的勒克斯是光照强度的单位)的光合速率和呼吸速率，测得数据如图所示。（1）从本实验可以得出的结论是_： （2）该叶片在20时的呼吸速率是10呼吸吸速率的_倍； （3）20、2万勒克斯光照时，叶片每小时通过光合作用产生氧气_毫克。 34. （15分）在荆州火车站附近的荆州中学新校区的建设工地上，工人把重1 200牛的物体沿着长L5米、高h1米的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为300牛(不计空气阻力)。求： （1）将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做了多少功？ （2）工人使用斜面做功的机械效率是多少？ （3）物体和斜面之间的摩擦力是多