北师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次学情检测试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次学情检测试卷D卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合 (共15题；共60分)1. （4分）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A . 铁和铝都能够被磁体吸引B . 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C . 磁感线是磁场中真实存在的曲线D . 磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极2. （4分）豆腐是营养丰富的食物，每 100g 豆腐中平均含磷 119mg。这里的“磷”指的是（ ） A . 磷元素B . 磷单质C . 磷原子D . 磷分子3. （4分）如图是鳌江站安检人员用金属探测器检查情景。当探测线圈靠近金属物体时，在金属 物体中就会产生电流。若能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了。图中能反映出金属探测器工作原理的是（ ） A . B . C . D . 4. （4分）永康是中国五金之都，在五金产品生产中，3D建模是很重要的步骤，在建模过程中也会用到很多专业的符号，下列属于符号的是（ ） A . 总部中心效果图 B . 两用扳手设计 C . 奥迪汽车 D . 条形磁体磁感线 5. （4分）“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，正确的做法是（ ） A . 发现有人触电时，立即用手把他拉开B . 可以在有绝缘层的电线上晾衣服C . 家里的断路器跳闸，立即合上断路器恢复供电D . 用测电笔辨别火线和零线，手触金属笔卡6. （4分）化学式“CO2”中数字2表示（ ） A . 2个二氧化碳分子B . 二氧化碳中有2个氧元素C . 1个二氧化碳分子中有2个氧离子D . 1个二氧化碳分子中有2个氧原子7. （4分）如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的（ ） A . 该反应的反应物可能属于氧化物B . 不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C . 该反应类型为分解反应D . 该反应生成物都属于化合物8. （4分）在家庭电路中，下列安装方法正确的是（ ） A . 三孔插座中，一孔接火线，一孔接零线，另一孔接地线B . 开关可以接在火线上，也可以接在零线上C . 保险丝可以接在零线上D . 保险丝有铜线代替会更保险9. （4分）以下有关家庭电路和安全用电的说法正确的是（ ） A . 有金属外壳的用电器应使用三孔插座B . 家庭电路中的插座与用电器是串联的C . 为了安全，保险丝应尽可能较粗D . 用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任何金属10. （4分）如图所示，小磁针在纸面内能自由转动。则开关闭合后，下列判断正确的是（ ） A . 通电螺线管下端为 N 极B . 小磁针将沿顺时针方向转动C . 在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强D . 当滑动变阻器的滑片向 b 移动时，螺旋管的磁场减弱11. （4分）如图是温度自动报警器工作电路。在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度到达金属丝下端所指示的温度时（ ）A . 铃响，灯不亮B . 铃不响，灯不亮C . 铃响，灯亮D . 铃不响，灯亮12. （4分）如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，下列说法正确的是（ ）A . 电磁铁的磁性因线圈中电流的增大而减弱B . 当线圈电流增大到一定值时，电控照相机工作C . 当司机闯红灯时，指示灯和电控照相机同时工作D . 当线圈电流增大到一定值时，指示灯工作13. （4分）在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（ ） A . a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B . b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C . a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D . b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极14. （4分）如图所示的装置中，当开关 S 闭合后，下列判断正确的是（ ）A . 通电螺线管外 A 点的磁场方向向左B . 通电螺线管的左端为 N 极C . 向左移动滑片 P，通电螺线管的磁性减弱D . 小磁针静止后，其 N 极的指向沿水平向右15. （4分）从微粒视角认识物质世界是学习科学的重要方法。以下描述正确的是（ ） A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 自然界中一切物质都是由分子构成的C . 元素的种类是由原子核内的质子数决定的D . 原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小二、 填空题（本题有9小题，20空格，每空格2分，共40分） (共8题；共42分)16. （6分）根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物现有以下物质（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）.其中：属于混合物的有（填序号，下同）_；属于化合物的有_，它们的共同特点是_；属于单质的是_，它们的共同特点是_；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是_.17. （6分）用符号表示： 构成氯化钠的基本微粒是_； 硝酸铵中显-3 价的氮元素_；保持水的化学性质的最小粒子是_； m 个亚铁离子_；空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的非金属元素、金属元素形成的化合物_18. （4分）“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁，其内部结构如图乙所示。 （1）乙图中的电源右端为_极。 （2）要使灯泡悬浮的高度增加，可调节滑动变阻器的滑片P向_移动。 19. （4分）原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，如图所示是构成物质的粒子之间的关系： （1）甲是_。 （2）在氮气、水、汞、氯化钠、铁，这五种物质中，由原子构成的物质是_，由分子构成的物质是_。 （3）二氧化碳是由_（填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由_构成的， 20. （6分）如图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为_极，条形磁铁受到的摩擦力_(选填“变大”“变小”或“不变”)，方向水平_。(选填“向左”或“向右“)。 21. （6分） 2019年是门捷列夫元素周期表诞生150周年。某拓展小组模仿门捷列夫用扑克牌寻找元素规律的方法，对部分元素进行排列，位置如图所示。（1）根据规律，图中钠元素扑克牌应放入的位置是_（填序号） （2）拓展小组用同样方法将其它元素排入相应的位置，并从表中选出几种元素，与钠元素组成了一种能和稀硫酸反应的盐。请写出该盐与稀硫酸反应的化学方程式_。 22. （4分）元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。（1）不同种元素之间最本质的区别是_不同。 A . 相对原子质量B . 质子数C . 中子数（2）第3号元素属于_（选填“金属”或“非金属”）元素。 （3）第12号元素和第17号元素组成化合物的化学式是_。 23. （6分）考古学上常用碳14原子测定文物年代，碳14原子和碳12原子在原子结构上的不同之处是_，它们的原子质量之比是_。 三、 实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分） (共5题；共36分)24. （3分）小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。（1）实验中可通过观察_判断通电螺线管的磁极；（2）如图所示，开关S1、S2闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线（画3条即可）；（3）将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变_，通电螺线管周围的磁场_（填“增强”、“不变”或“减弱”）；（4）实验中，她将开关S1从1换到3，S2从4换到2时，看到的现象是，这说明了_；（5）实验中，她将开关S1接到3，S2接到4时，小磁针的北极将指向_。25. （12分）如图所示是某学习小组同学设计的研究“通电螺旋管磁性强弱可能跟线圈匝数多少有关”的实验电路图。实验步骤如下： 步骤一：实验时，用铁钉和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁，并接入电路中的AB两端，其他如图正确连接。步骤二：闭合开关，调节滑动变阻器使电流表示数为1A，用电磁铁去吸引大头针，记录数据。步骤三：断开开关，用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁。闭合开关，再用电磁铁去吸引大头针，记录数据。（1）实验时通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱。 （2）该学习小组同学分析后，发现步骤三中存在错误，请指出其中的错误之处_。 （3）以下是该实验的记录表： 线圈的匝数（匝）电流（安）吸引大头针数量201550111分析实验记录表中的数据，可得出的结论是：_。（4）若要使实验结论更具有普遍性，该学习小组同学应该_。 26. （3分）在“装配直流电动机模型”的实验中，最方便地改变转子的转向的方法是改变电流的_ ；最方便地改变转子的转速的方法是改变电流的_ ；接通电源时，电动机的线圈不能处于_ 位置。27. （15.0分）征服原子揭开原子的神秘面纱 伟大的科学家费曼说：“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话，它就会是一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中，充满了智慧。（1）1803年，近代化学之父，英国科学家道尔顿在前人研究的基础上，提出“道尔顿原子论”：一切物质都由原子构成，原子很小、呈圆球状、不可再分但由于受当时实验条件限制，道尔顿无法用事实证明自己的观点。 1811年，意大利化学家阿伏伽德罗提出：有些物质也是由分子构成，原子的基本工作形式是分子。1897年，汤姆生通过实验发现了_，进一步发展了原子一分子论。汤姆生主要是纠正了“道尔顿原子论”中_的观点。1911年，卢瑟福又通过实验，推测原子是由_构成，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。（2）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用了_来表达他们的理论成果。 28. （3分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(填“增加”或“减少”)，说明电流越_，电磁铁磁性越强。 （2）根据图示的情境可知，_(填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。 （3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的_极。 （4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。 四、 分析计算题（本题有3小题，第29题9分，第30题13分，第3 (共3题；共35分)29. （9分）如图所示，两个相同的弹簧测力计分别悬挂两个相同的金属圆柱体，圆柱体的质量为0.5kg，向甲、乙两个相同的烧杯内加人水和另外一种未知液体。当加入液体达到一定量时，两弹簧测力计示数都为3N，请回答下列问题： （1）当烧杯内的液体逐渐增加时，弹簧测力计的示数逐渐_，液体对容器底部的压强_（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）待弹簧测力计示数稳定时，求此时金属圆柱体所受浮力。 （3）若浸人的深度h甲：h乙=5：2，求另一种未知液体的密度。 （4）试比较两圆柱体底部受到的液体压力F1_F2（填“”或“=”）。 30. （13.0分）我们把物体以一定的初速度水平方向抛出，且只受重力作用。这样的运动叫做平抛运动。为了探究平抛运动的规律，甲同学利用如图甲的装置进行了实验，并得到了部分数据如下表。 同一钢球，H=1.2m次数小球高度h/m落地点到桌子的水平距离s/m小球离开桌面到落地的时间t/s10.10.650.49520.20.960.49530.31.160.495乙同学利用图乙的装置研究平抛运动：实验一：用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，白由下落，两球同时落地。实验二：改变小锤的打击力度，A球落地的水平距离改变，但A、B两球总是同时落到地面。请你结合上述材料分析，对乙同学实验一、实验二中产生的现象进行解释。31. （13.0分）超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。 （1）力敏电阻R0的阻值与所受压力的关系如图甲所示，则由图甲可得出的结论是：_（2）根据要求请将图乙的工作电路连接完整。 （3）控制电路电源电压为24伏，当电流达到20mA时电磁铁将衔铁吸下。现在要求一个质量为40千克的小朋友站在电梯上，就能使电梯较快运行，则滑动变阻器R1接入电路的阻值为多大？ （4）如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，应该如何改动控制电路？（写出两种方法） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合 (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有9小题，20空格，每空格2分，共40分） (共8