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文档简介
长春版2019-2020学年三年级下册语文期中测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 拼音乐园(14分) (共3题;共14分)1. (3分)母共_画,西共_画。2. (3分)近义词。谴责-_ 必须-_ 爆发-_3. (8分)填上合适的量词茁壮的_ 神奇的_ 快速地_挺拔的_ 快活地_ _的火苗二、 字词乐园(16分) (共5题;共16分)4. (4分)比一比,再组词。 亩_ 播_ 亭_ 慕_ 矮_奋_ 插_ 享_ 幕_ 短_5. (4分)比一比,组成词语。 彼_ 暮_ 躁_ 沛_ 澜_被_ 墓_ 燥_ 肺_ 烟_6. (3分)给这个句子选择合适的关联词( )“这篇文章_字数不多,_内容丰富,算得上是一篇佳作。”A . 虽然但是B . 因为所以C . 不但而且D . 不是就是7. (2分)我会选词填空. 常常 往常丽丽_住在姥姥家。我们像_一样去参加兴趣活动。8. (3分)读课文爷爷和小树,在文中找出一对反义词。_三、 句子乐园(10分) (共1题;共10分)9. (10.0分)写出下面划线的字和句子的意思。我以日始出时去人近,而日中时远也。四、 课文回顾(9分) (共1题;共9分)10. (9分)根据课文内容填空。 (1)回乡偶书的作者是_代诗人_。诗中描写儿童的诗句是:_,_。这句话的意思是_。 (2)吹泡泡的作者是_,课文通过回忆童年时_并展开了_,表达了作者_的思想感情。回忆童年故事的还有萧红的_,这篇课文里描写了_,表达了作者_的感情。 (3)搭石中“紧走搭石慢过桥”的意思是_,乡亲们过搭石时,作者弘扬了_、_的美德。 五、 阅读理解(17分) (共2题;共17分)11. (7.0分)阅读下文,回答问题。 煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以先从煮语文课文入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!(1)根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在横线上。 心里不明白,不理解。_一下子就明白过来。_(2)我会写句子。 不仅还(3)“我”以为“煮书”是指_。而爷爷说的“煮书”是指_。 (4)在文中用横线画出怎样“煮书”的句子。 (5)“煮书”有什么好处? 12. (10.0分)阅读课文片段,完成练习。 选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。社会在不断进步,科技在飞速发展,我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面,以适应这个日新月异的社会。选择读物,还可以多向老师或父母请教,或征询读过这些书的同学的意见。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领,就能_。(1)根据意思把文章补充完整。 (2)理解词语意思。 因人而异:_。日新月异:_。(3)我们应该选择什么样的书籍来扩大自己的知识面? (4)你在选择书籍时请教过老师、家长,或者征询过同学的意见吗?谈谈你的感受。 六、 综合实践(3分) (共1题;共3分)13. (3分)看图写话。(不会写的字用拼音代替) 图上都有谁?它们在做什么?它们之间会发生怎样有趣的故事?七、 作文(30分) (共1题;共30分)14. (30分)作文。 秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。请你以“秋天”为话题写一篇习作吧!写出你眼中的秋天。语句通顺,题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 拼音乐园(14分) (共3题;共14分)1-1、2-1、3-1、二、 字词乐园(16分) (共5题;共16分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 句子乐园(10分) (共1题;共10分)9-1、四、 课文回顾(9分) (共1题;共9分)10-1、10-2、10-3、五、 阅读理解(17分) (
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