北师大版物理八年级上学期 第5章 物体的运动 单元试卷.doc

北师大版物理八年级上学期 第5章 物体的运动 单元试卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）某同学测得物理课本：长为25.91cm，宽为18.35cm，那么他所用刻度尺的分度值为（ ） A . 1cmB . 1mC . 1dmD . 1mm2. （2分）用分度值是1mm的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（ ） A . 0.020mB . 2.0cmC . 20.00mmD . 20.0mm3. （2分）正常运行的客车速度是20米/秒，这句话的意义是（ ） A . 客车每秒钟运动的速度是20米B . 客车每秒钟通过的路程是20米/秒C . 客车每秒钟通过的路程是20米D . 客车通过的路程是20米4. （2分）下列几种估测最符合题意情况的是 （ ） A . 人步行的速度约为5m/sB . 全新的2B铅笔长约18cmC . 课桌的高度约为1.5 mD . 一张试卷的厚度大约1mm5. （2分）下列几种估测中，比较符合实际情况的是（ ） A . 教室的高度大约是7mB . 成年人正常步行的速度约为1.2m/sC . 小明午餐大约吃4kg的米饭D . 济宁市四月份的平均气温约为506. （2分）如图所示，我国复兴号动车组列车，是具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。复兴号动车组列车行驶的速度比一般动车组列车行驶的速度(约为200km/h)快得多，则复兴号列车行驶的速度接近于（ ） A . 50 m/sB . 100m/sC . 300m/sD . 600m/s7. （2分）一物体做变速直线运动，前半段路程的平均速度是6m/s，后半段路程的平均速度是4m/s，则全程的平均速度（ ） A . 5m/sB . 4.8m/sC . 5.8m/sD . 无法确定8. （2分）在田径运动会上，100m终点计时员以（ ）为准开始计时A . 听到枪声B . 看到发令枪冒烟C . 运动员起跑D . 运动员全部起跑后9. （2分）如图所示在建国60周年阅兵式上，空军加油机与“歼10”战斗机以空中受油的状态列队飞行。若把加油机看作是静止的，所选的参照物是（ ）A . 天空中浮动的云B . 地面C . 阅兵式主席台上的人D . “歼10”战斗机10. （2分）甲、乙两人骑车在公路上并肩行驶，他们各以自己为参照物，则（ ）A . 甲认为乙是运动的B . 乙认为甲是静止的C . 甲认为路旁的树是静止的D . 乙认为对面驶来的车是静止的二、 填空题 (共8题；共18分)11. （2分）测量值与被测量的真实值总会有些差异，这种差异叫_采用多次测量取平均值的方法是为了_12. （3分）如图所示，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过_如果这时车以10m/s的速度匀速行驶，则车_（“有”或“没有”）违反交通规则车经过_min到达收费站13. （4分）结合生活实际，给下列数据填上合适的单位：一枚壹元硬币的厚度约为2_；中学生正常步行的速度为1.4_；教室冬天的温度约为10_；一辆小汽车在高速公路上的正常速度约100_。 14. （3分）五一劳动节期间张丽同学一家到大观楼划船，已知船和人总重5000N，当船在水中加速行驶时，船受到_（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以_为参照物，张丽是静止的；当她们停在水中休息时，受到的浮力是_N。 15. （2分）一架飞机在10 min内飞行了180 km，它的速度是_m/s,它飞行30 s通过的路程是_m。16. （1分）用刻度尺测量物体A的长度，由图可知，物体A的长度是_cm.17. （1分） 2002年12月，磁悬浮列车示范线路在上海通车.全程30km，运行时间约8 min，平均速度约为_kmh. 18. （2分）如图所示是甲、乙两物体在同一条直线上运动时的路程(s)时间(t)图像。从图像上可以看出，在t=3s时，甲的速度是_；以甲物体为参照物，乙物体的速度大小是_。三、 简答题 (共3题；共10分)19. （3分）如图所示是人们在实验室常用的三种测量仪器，请你读出它们的示数。（1）图甲为用刻度尺测量一物块的长度，则物块的长度为_cm。 （2）图乙中温度计所示温度是_ 。 （3）图丙秒表的读数为_s。 20. （5分）暑假，小燕到佛山探亲。小燕上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停放着一列列的火车，忽然她觉得自己的列车缓慢地前进了，但是“驶过”对面的列车尾部才发现，实际她所乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向相反方向开走了。请分析小燕为什么会有这种“错觉”。（提示：从参照物选择的角度作答） 21. （2分）怎样才能更精确地测量硬币的周长、一张纸的厚度？试着写出测量步骤（1）测硬币周长_.（2）测一张纸的厚度_.四、 实验题 (共2题；共9分)22. （5分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：_ （2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（填“大”或“小”）； （3）小车通过全过程的平均速度vAC=_m/s若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=_m/s，小车通过下半段路程的平均速度vBC=_m/s 23. （4分）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈的总长度l2；C用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，还缺少的步骤是F._ （2）改正错误后，实验步骤的合理顺序应是_ 五、 计算题 (共1题；共7分)24. （7分）某物理合作实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度(分度值1cm)的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”)；则： （1）该实验是根据公式1进行测量的。 （2）小车在AC段运动的路程SAC是1dm，平均速度VAC是2m/s；通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中3(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。 （3）某同学计算A到C过程的平均速度，采用了下列方法计算： ，计算结果1(选填“对”或“不对”)。 （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏1(选填“大”或“小”)。 （5）要使小车的平均速度增大，可保持斜面倾角1(选填“较大”或“较小”)。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共18分)11-1、12-1、13