沪科版2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷（I）卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列有关声现象的说法，正确的是（ ） A . 超声波是传播速度大于340m/s的声波B . 相同温度下，在空气中超声波和次声波传播速度相同C . 深夜，优美的歌声不是噪声D . 只要物体振动，就能听到声音2. （2分）如图所示，下列四个物态变化的实例中，属于凝华现象的是（ ）A . 山间的“云海” B . 树枝上额“雾凇” C . 花草上的“露珠” D . 房檐下的“冰凌” 3. （2分）五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解其中正确的是（ ） A . “露似珍珠月似弓”是露实际是小水珠，是由冰熔化形成B . “孤帆一片日边来”“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的C . “不敢高声语，恐惊天上人”“高”是指声音的特性“音调”高D . “人面桃花相映红”桃花是光源，发出的红光映红了人的脸4. （2分）将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰（ ） A . 没有熔化B . 熔化一半C . 熔化小于一半D . 熔化超过一半5. （2分）如图所示是生活中常见的光现象，下列正确说法的是（ ） A . “手影”是手通过小孔所成的实像B . 白鹤在水中的“倒影”是等大倒立的虚像C . 水中弯折的“筷子”是折射形成的虚像D . 玻璃外墙“反光”是因为光发生了漫反射6. （2分）下面所做的探究性活动与结论不匹配的是（ ） A . 活动：用自制针孔照相机看远处的窗户是倒立的结论：平面镜成倒立的像B . 活动：手影游戏结论：光同种均匀介质中沿直线传播C . 活动：击鼓时用力越大鼓面上的纸屑跳得越高结论：响度与振幅有关D . 活动：说话声把要上钩的鱼吓跑结论：声音能在液体中传播7. （2分）如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（ ） A . 干燥的路面更容易发生光的漫发射B . 干燥的路面发生光的色散C . 对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更亮D . 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律8. （2分）下列关于光学知识的说法，正确的是（ ） A . 光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角B . 光发生漫反射时，也遵循光的反射定律C . 光在介质中沿直线传播D . 红外线能使钞票上的荧光物质发光9. （2分）用一个焦距为10cm的放大镜来观察邮票图案，放大镜与邮票的距离应（ ） A . 大于20cmB . 等于10cmC . 小于10cmD . 在10cm与20cm之间10. （2分）如图所示，是小记者小明同学拍摄的鄂州市滨湖北路“凤凰大桥”工程介绍照片，下列说法正确的是（ ）A . 桥在水中的倒影是由于光的直线传播形成的B . 桥在水中的倒影是由于光的折射形成的C . 拍摄时底片上的像是倒立放大的实像D . 要想使桥的像小一些，小明应离桥远一些，再拍摄11. （2分）如图，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的，有几位同学对此现象展开了讨论，下述观点正确的是（ ） A . 成像时像距大于物距B . 使相机靠近两位被拍照的人，可以看到全身像C . 要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”D . 要使人像更亮，应在被拍照人前面“补光”12. （2分）小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列判断不正确的是（ ） A . 用手摸镜时，中间薄边缘厚的是近视镜B . 让镜片正对太阳光，通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C . 拿着镜片看字，能把字放大的是远视镜D . 两种镜片都是通过光的折射矫正视力的13. （2分）如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能（ ）A . B . C . D . 14. （2分）在用一凸透镜研究其成像的规律时，某同学得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法错误的是（ ） 实验次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A . 该凸透镜的焦距是15cmB . 当v24cm时，凸透镜成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成的C . 当u25cm时，凸透镜成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的D . 若把物体从距凸透镜22cm处向距凸透镜32cm处滑动，像会逐渐变小15. （2分）如图是央视纪录片航拍中国中的画面,拍摄的是合那高速公路的美景。飞机在航拍时,如果使用的照相机镜头焦距为60mm,则胶片到镜头的距离应为（ ） A . 小于60mmB . 等于60mmC . 略大于60mmD . 大于120mm二、 填空题 (共11题；共16分)16. （1分）如图是甲、乙两种固体的熔化实验图象，固体甲第6分钟的状态是_(选填“固态”或”液态”或“固液共存”)由图象可知，_是晶体(选填“甲”或“乙”)它固定的熔点_。17. （1分）通常把频率低于_Hz的声音称为次声，人们受蝙蝠利用超声导航的启示，制成了超声雷达，超声雷达又叫_ 18. （4分）小明在站台等候公共汽车，突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小红，他是根据声音的_来判断的，叫他的声音是小红声带_产生的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，随后路边的落叶向路中飘去，如果以汽车为参照物，站台在向_运动； 19. （1分）把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如右图所示，这层霜是由_经过_这种物态变化形成的。20. （2分）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的_现象，此时小明看到的是硬币的_（选填“虚”或“实”）像。 21. （1分）为了让坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，电影银幕都是用非常粗糙的白布来制作的这是由于_和_的缘故. 22. （1分）如图丙所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的_规律制成的。图甲温度计的读数是_图乙温度示数是_，图丙体温计的示数是_。 23. （1分） 2019年4月10日，人类发布了首张黑洞照片，为解开星系演化之谜提供了宝贵资枓。 （1）质量巨大的天体，像太阳一样，其内部一直发生着核_（填“聚变”或“裂变”）反应，并_（填“吸收”或“释放”）大量的能量，当天体的能量即将耗尽时，在自身_（填“重力”或“惯性”）的作用下发生塌缩，就形成了黑洞。 （2）照片中的黑洞距离我们5500万_（填“年”或“光年”），它是根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的，高能射线的传播速度为_m/s；研究人员在计算机屏幕上将黑洞边缘环状（明亮）部分用红色显示，红光_（填“属于”或“不属于”）光的三原色。 24. （1分）太阳光线与水平面成45角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井中，则平面镜镜面与水平面的夹角为_。 25. （1分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小文对实验进行了改进，将发光二极管按F”字样镶嵌在带有方格的白色纸板上代替蜡烛作光源，如图甲所示在实验时，使用的光屏也是与光源相同的白色方格纸板，如图乙这样改进的好处有：通过方格纸的测量，便于比较_关系； 能确定凸透镜成的实像是_的 26. （2分）现如今的大街小巷，不管是商店里还是公交车上，不管你在等车还是在用餐，就连走路的人群里，都能看到这样的人：他们齐刷刷低头盯着屏幕，手里拿着手机、iPad玩游戏、看视频、刷微博、发微信这就是“手机依赖症的表现，他们被称为“低头族”。（1）如图甲所示，用相机拍照时，在芯片上所成的像是倒立的、缩小的_像（选填“实”或“虚”）。镜头靠近人时，像的大小将变_，此时像会_透镜（选填“靠近”或“远离“）。用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，如图乙所示。 （2）小敏同学发现手机不能“调焦”，但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如下表，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为_。次数物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.556A . 5mB . 0.5mC . 0.05mD . 0.005m（3）手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是因为手机镜头焦距较_，拍摄时物距都远大于2倍焦距，像距变化的范围比较_，所以不需要“调焦”。（均选填“大或“小”）三、 实验题 (共6题；共22分)27. （2分）某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成。 （1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图a中的哪两个凸透镜做实验？答：_（选填字母序号）。器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图b所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，_。 （2）有同学回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图c所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图c左边的实验，实验结论：对同一凸透镜，_的焦距大些。你推断的理由是_ （3）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与_的关系”。 28. （3分）下面两个热学实验，根据题意回答问题 （1）在“科学探究物质的吸热能力”实验中，得到如下一组数据 烧杯号液体质量/g初温/末温/加热时间/min1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1比较分析_号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度，吸收的热量多少与质量有关。比较分析1、3两号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_。（2）某班同学在进行“水的沸腾实验”中 在实验中发现，水沸腾时，烧杯中产生大量气泡，气泡上升过程中逐渐变大，如图A所示，请对气泡上升过程中逐渐变大的现象的原因给予合理解释。_有两组虽然选用的实验仪器相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图B，a、b两种图象不同的原因是水的_不同。有一组同学对实验装置进行了适当改变。如图。将装有水的大容器放在铁架台的石棉网上，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中；将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，也放在大容器水中漂浮，且也有适量水进入玻璃瓶。用夹子将甲、乙绑在如图的支架上固定位置，然后对大容器进行加热，待大容器的水沸腾后，玻璃瓶乙中的水能否沸腾为什么？_29. （4分）在探究光的反射规律的实验中，小明设计了如图所示的实验：将平面镜放在水平桌面上，硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕0N转动。 （1）如图甲，当硬纸板在同一平面上，使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。当入射光EO远离0N的过程中，发现反射光OF_（选填“靠近”或“远离”）ON。为了精确探究反射规律，除了图中的器材，还需要刻度尺、笔和_。 （2）如图乙，保持左侧纸板和入射光的位置不变，将右侧纸板绕0N转动，此时在右侧纸板上_（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此可以得出反射光线、入射光线和法线 _的结论。 实验次数123456入射角02030405060反射角02060405060（3）某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第_次实验的，原因可能是将反射光线与_的夹角当成反射角。 30. （4分）如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。 （1）为便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。 （2）点燃A蜡烛，人眼一直在玻璃板的_（选填“前”或“后”）侧观察，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小_，这种确定像与物大小关系的方法是_（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_，像和物到玻璃板的距离_。 （3）接下来的步骤是：保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作，这样做的目的是_。 （4）通过探究平面镜成像实验，同学们认识到了平面镜成像的特点，纠正了生活中的错误认识，那就是像的大小只由_的大小决定。 31. （5分）探究凸透镜成像规律的装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。 （1）将点燃的蜡烛移至光具座上15cm刻度线处，移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，则该像是_的实像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”） （2）随后，将点燃的蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为了能在光屏上成清晰的像，需要向_移动光屏（选填“左”或“右”）。这一实验现象可以说明_的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。 32. （4分）如图通过探究，我们对太阳光有了更多的了解.（1）阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明_. （2）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当_（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离. （3）光屏上A、B是彩色光带边缘的色光，其中B为_光，用温度计测试不同区域内色光的热效应时，为了使它的示数变化更明显，改进措施是_.实验表明：_光的热效应最显著. 四、 作图题 (共3题；共15分)33. （5分）如图所示，F1、F2是凸透镜