八年级政治同侪携手共进.ppt

第三课同侪携手共进 同学 朋友 朋友 这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持什么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 学习目标 知识目标 了解青春期闭锁心理及其危害 了解人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质 知道建立友情所需要的品格修养和交友的基本原则 能力目标 能够感知自己的人际关系状况 能够运用交友的原则指导自己与同学的交往 能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突 作出负责任的选择 情感 态度 价值观目标 接受自己的人际关系现状 愿意改变自己 主动悦纳他人 培养开朗活泼的性格 保持积极开放的心态 乐于交往 在与同学交往中 尊重他人 宽容诚信 追求友谊 但不失原则 自学指导 1 人际交往中受欢迎的品质有哪些 2 交友对我们有哪些益处 3 交友应该把握哪些原则 带着以上问题仔细认真的阅读分析教材 一 我的人际圈 我的姓名 知心 朋友 一 般 同 学 或 朋友 陌生人 较好 的 朋友 人际关系树轮图 在班级中选出几名受欢迎的同学 介绍受欢迎的原因 指出他们有哪些共同的特点 思考并回答一个人是否受欢迎由哪些因素影响 你认为最重要的因素是什么 交朋友应该保持积极开放的心态 真诚 友好 善良 负责任等品德会使我们在与同学交往中具有持久的吸引力 较强的沟通意识和沟通能力 也会使自己在集体中具有更高的人气指数 受欢迎的品质有 真诚 理解 值得信赖 理智 有理想 体贴 热情 友好 不自私 幽默 负责任 开朗 信任别人 不受欢迎的品质有 尖刻 多嘴多舌 自私 目光短浅 粗鲁 自高自大 贪婪 不真诚 恶毒 不老实 冷酷 邪恶 说谎 你具有哪些品质呢 相关链接 什么样的人格最具魅力 阅读P32材料 归纳出什么是真正的朋友 续写有关朋友的隐喻 二 与友同行 阅读P33 P34材料 理解问题情境 体会故事中人物的感受并做出评价 找出解决问题的方法 续写第二个故事 小结 通过对两个故事的分析 我们在与朋友交往时 应该考虑一下朋友的需要 我们在要求朋友给予时 应该体谅朋友的难处 这样才能双赢 我的好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾 他让我不要告诉老师 并要求我和他一起想办法对付该社会青年 你说我该怎么做 在交往过程中 有些朋友喜欢直言不讳地指出你的错误 批评你 你是否喜欢这种朋友呢 这种朋友 我们称为诤友 陈毅元帅曾说过 难得是诤友 当面取批评 归纳 交友应把握的原则 1 交友是一个平等互惠的过程 给予与分担必须是双向的 这样才能做到双赢甚至多赢 2 欣赏他人 赞美他人 看容他人 尊重差异 加强沟通 我们就会交到更多有趣的朋友 获得更为持久的友谊 3 真正的友谊应该是坦诚的 在原则面前一定要坚定 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 4 我们与社会上的人交朋友 要乐交诤友 不交损友 课堂小结 通过这节课的学习 我们了解了怎样获得更多的朋友 进一步理解了什么是真正的友情 交友的原则及运用 人的生活离不开友情 愿同学们之间都能建立起真挚的友情 让我们快乐地生活在友谊的海洋之中 课堂练习 1 赵红说 我没有解决不了的问题 能独立自主 不用结交新朋友 对于这种说法你怎么认识 朋友带给我们温暖 给我们支持和力量 让我们感受生活的美好 成功离不开朋友的帮助 在人生的道路上 朋友伴我们通同行 友谊照亮我们的生活之路 2 我和小军 小勇是同班同学 有着相同的性别和说不完的共同话题 整天形影不离 是无话不谈的好朋友 可是 我们之间也有一些 小问题 一次小军和小勇最近发生了矛盾 我夹在中间 如何处理他们之间的矛盾 当发现他们并不像自己想象中的那么好时 怎么办 可以在适当的时候 比如在放学路上 问问他们的想法 暗示他们和好 或者冷处理一段时间 这个矛盾会慢慢化解开 人无完人 朋友之间 也要有一种接纳 面对朋友的缺点 尤其是不像自己想