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文档简介

实验集团庄小琴 近2年中考试卷的考点 题型变化的分析和反思 一 近两年中考试题考点分类统计分析与研究 七年级 2013年 遵守社会公共秩序 尊重民族的文化风俗习惯 宽容及宽容的表现 换位思考 没有真正领会 己所不欲勿施于人 自我保护 生命健康权 遵守社会公共秩序 遵守社会公德 陶冶情操 提升情趣 2014年七年级考点 宽容 换位思考 正确对待父母和老师的批评和教育 未成年人需要特殊保护的原因 换位思考己所不欲勿施于人 维护自己的生命健康权 八年级考点 2013年 公平社会的表现 科学的学习习惯 勤俭节约的生活方式 善于明辨是非 盲目从众 做有教养的现代人 抵制不良诱惑 杜绝不良嗜好 2014年八年级考点 权力和义务的一致性 做一个有教养的现代人 盲目从众 做一个有正义感的人 九年级考点 2013年 看客 现象 不负责任的行为 合作的价值 调整竞争的心态 非公有制经济有利于生产力的发展 公民严格遵守宪法和法律 经济全球化使我们面临严峻的挑战 理想的定义及意义 艰苦奋斗在生活方面的表现为勤俭节约的生活方式 职业无高低贵贱之分 保守秘密 责任意识及做负责任的公民 缓解学习压力 树立法治观念 2014年九年级考点 选择题 战胜挫折树立自信 诚信 企业方面 发展基层民主 民主选举村官 行使监督权的意义 国有经济控制国民经济的命脉 中国与其他国之间的合作 中国的自主创新 崇高理想是人生的精神支柱 作用 简答题 成才观 如何正确缓解学习压力 中华文化的特点 增强民族文化认同感 树立法制观念 如何正确行使权力 依法治国 对立法机关 行政机关 司法机关 公民的要求及理由 简答题分值变化2013年的七年级分值为13分占总简答题的65 八年级分值为4分占总简答题的20 九年级分值3分占总简答题的15 在2014年的简答题中明显改变了这种格调 七年级分值为4分占总简答题的20 八年级分值为3分占总简答题的15 九年级分值13分占总简答题的65 三 反思教学中存在的问题 围绕热点 焦点问题 切入口符合学生实际强调能力立意 凸显综合能力的考查着眼学生终身发展 突出自主学习和思考探索答案不拘泥于学
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