北师大版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：常见的物质—水、空气、金属A卷.doc

北师大版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：常见的物质水、空气、金属A卷一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下列有关水的认识错误的是（ ）A . 水是一种常见的溶剂B . 自然界中的水过滤后变成纯水C . 水的蒸馏是物理变化D . 硬水和软水可用肥皂水鉴别2. （2分）下列各组物质间能发生反应，且现象描述正确的是（ ）A . CO2与MgCl2溶液，产生白色浑浊B . Mg（OH）2）与稀H2SO4 ， 没有明显现象C . MgO与稀H2SO4 ， 白色固体溶解D . CuSO4溶液与MgCl2溶液，产生蓝色沉淀3. （2分）一兴趣小组向某AgNO3溶液中加入一定质量的Fe和Al的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，关于该滤渣和滤液的以下四种说法，其中正确的有（ ） 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生滤渣中一定含有Ag，可能含有Fe和Al滤液中一定含有Fe（NO3）2 ， 一定不含有AgNO3和Al（NO3）3 A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有4. （2分）钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成氢氧化钠和氢气下列有关钠的叙述不正确的是（ ） A . 金属钠必须隔绝空气保存在水中B . 金属钠的密度小于水C . 钠与水反应放热，使钠熔化，说明钠是熔点较低的金属D . 钠和水反应的化学方程式为：2Na+2H2O2NaOH+H25. （2分）分类是学习科学的方法之一。下列物质中属于氧化物的是（ ） A . 氧气B . 水C . 纯碱(Na2CO3)D . 氢氧化钙Ca(OH)26. （2分）为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下四个实验从所述实验现象得出正确结论是（ ）A . XYZB . ZYXC . YX、YZ D . XY、ZY7. （2分）用金属的性质解释有关事实，不正确的是（ ）A . 因为铁比铜活泼，更易锈蚀，所以铜器比铁器更容易保存到今B . 因为铝制品能形成致密的保护膜，所以不要磨损铝的表面C . 因为铁易与空气中的H2O、O2反应，所以常在铁器表面覆盖油漆作保护层D . 因为铁比锌活泼，所以常将锌镀在铁的表面，以保护铁不受腐蚀8. （2分）随着工业的发展，空气逐渐被污染在下列五种物质中，造成空气污染，对人类有很大危害的物质是（ ） 汽车排气形成的烟雾 石油化工厂排出的废气 天然水蒸发形成的水蒸气植物进行光合作用放出的气体 煤燃烧产生的烟A . B . C . D . 9. （2分）近些年，“垃圾分类”已经走人我们的生活。相比传统的垃圾处理方式，分类处理熊提高垃圾的资源价值和经济价值。下列垃圾分类目录中，属于可回收物的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）下列事实不能用金属的活动性顺序加以解释的是（ ）A . 不能用铜与稀硫酸反应制取氢气B . 铁能置换出硫酸铜溶液中的铜C . 在化合物中，铁显+2、+3价，铜显+1、+2价D . 相同条件下，锌和铁与稀硫酸反应的剧烈程度11. （2分）2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是（ ） A . 加大空气质量检测，改善环境状况B . 生活垃圾分类回收，垃圾资源化C . 大量使用农药化肥，提高粮食产量D . 大力开展五水共治，保护水资源二、 填空题 (共4题；共11分)12. （2分）配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是_A装瓶时，有溶液洒出 B将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 C溶解时未用玻璃棒搅拌 D_ 13. （3分）将洗净的鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）放在一个玻璃杯中，往杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可观察到的现象是(1)_，(2)_。14. （4分）化学与生活、生产密切相关，请用所学知识回答问题：（1）如图是超市销售的一种食盐标签的部分文字说明，请按要求回答：从成分上看，食盐中除含有NaCl外还有KIO3 ， KIO3的作用是_；家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于_（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，其目的是_15. （2分）观察是学习化学的重要方法，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是_A打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒出白烟B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体C将二氧化碳倒入放有不同高度、燃着蜡烛的烧杯中，低层的蜡烛先熄灭D硝酸铵固体溶于水时_大量的热三、 探究题 (共6题；共22分)16. （3分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验已知所用实验装置气密性良好 （提示：红色的铜在加热的条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜） （1）关于该实验，有如下说法： 红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含 体积的氧气其中不正确的说法是_和_（填序号）（2）对于实验一，小李同学进行了改进与创新，实验过程如图2所示： 写出改进实验中反应的文字表达式_，如图2改进实验与实验一相比，明显的优点是_（写一条即可）在实验开始阶段，由于支型试管内的_，导致气压先变_（填“大”或“小”），实验后期，由于_，冷却后气压变_（填“大”或“小”）（3）实验二只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是_（写出其中一种）在加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_ 17. （4分）实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置如图（1）是发生装置，加入药品前需检查气密性，方法是用手握住试管，将导管连接好后放入水中，若观察到_，则气密性良好用装置收集氧气，因为氧气具有_性质（2）图表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在受热分解过程中，某变量y的变化趋势，则y可以表示 A . 生成氧气的质量B . 参加反应的高锰酸钾质量C . 固体中钾元素的质量D . 固体中剩余氧元素的质量18. （6分）利用图示仪器通过测量氧气体积来测定高锰酸钾样品的纯度(杂质不参加反应)。实验步骤如下：（1）检查气密性：连好发生装置后，将导管口的下端浸入水中，_，如果观察到导管口有气泡冒出，就证明装置不漏气。 （2）组装装置：连好的装置如图甲，其中有一处明显错误。在不移动、不调整酒精灯的前提下，需要调节_(填字母)螺母改正错误。 （3）进行实验：采用正确的反应装置和如图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法正确的是 。 A . 加热时间过短，会使测量结果不准 B . 反应一段时间，排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体，会使结果更准确19. （3分）（2014义乌）在做锌与稀硫酸反应实验时，小丽同学发现试管中产生气泡的速度先变快后变慢。这一现象引起了同学们的思考，化学反应的快慢会受到哪些因素的影响？他们设计了如下的实验方案进行探究：分三次取足量的相同质量的稀硫酸，分别与大小、形状、质量相同的锌粒进行反应。实验数据记录如右表。实验编号123稀硫酸的质量分数10%10%20%溶液温度/反应前203020反应后263728反应所需时间长较短较短（1）分析实验数据可以得出锌与稀硫酸反应的快慢与_有关。（2）同学们发现3次实验过程中总是开始阶段产生气泡逐渐变快，一定时间后逐渐变慢至停止。根据实验数据分析，锌与稀硫酸反应开始阶段产生气泡变快的决定因素是_。（3）请你根据实验结果，分析硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈的原因_。20. （2分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中仪器的名称_。（2）实验室制取氧气，在加入药品前必须进行的一步操作是_。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是_（用接口字母和“”表示）。（4）用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是_。（5）检验瓶中气体为氧气的操作是_。21. （4分）如图是几种金属与相同盐酸反应情况的形象示意图（1）根据上图你能得出的结论是（任答一条）_；（2）写出一种金属与盐酸反应的化学方程式_ ；（3）实验室如用上述金属与盐酸反应来制取氢气，你认为选 _（填名称）最好，理由是_四、 解答题 (共1题；共7分)22. （7分）某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如下表所示）。 （1）他从瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸，这100毫升浓硫酸含溶质_克，他将这100毫升浓硫酸与500克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是_。（结果保留二位小数） 浓硫酸(H2SO4) 500毫升浓度(质量分数)98%密度184克/厘米-3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（2）若实验室要配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸，则需要这瓶溶质质量分数为98%的浓硫酸多少毫升？（结果保留二位小数） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1