2019-2020学年八年级上学期9月月考物理试卷（I）卷.doc

2019-2020学年八年级上学期9月月考物理试卷（I）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大B . “禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声C . “闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度D . 演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，这是在改变声音的音调2. （2分）有一只温度计的刻度不准，将此温度计在一标准大气压下放人冰水混合物中，示数是2；放在一标准大气压下的沸水中示数是98若将温度计放在室内空气中示数是26，则室内空气的实际温度是（ ）A . 25B . 28C . 24D . 以上结论都不对3. （2分）（2015邵阳）下列估测数据中，与实际情况最接近的是（ ）A . 初中物理课本的长度约为0.26mB . 洗澡水的温度大约为90C . 一个鸡蛋的质量约为500gD . 我国照明电路的电压为36V4. （2分）如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（ ） A . 甲的音调比乙的音调低B . 甲的音量比乙的音量小C . 甲的音调比乙的音调高D . 甲的音量比乙的音量大5. （2分）以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（ ）A . 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B . 把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C . 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同D . 拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开6. （2分）如下图所示的四种物态变化实例中，属于凝华的是（ ） A . 山间形成浓雾B . 冰雪消融C . 草叶上形成“白霜”D . 草叶上形成“露珠”7. （2分）下列研究物理问题的方法相同的是（ ）根据电流所产生的效应认识电流研究电流时把它比作水流利用磁铁产生的作用来感知磁场利用磁感线来描述磁场A . (1)与(3)B . (1)与(2)C . (3)与(4)D . (2)与(4)8. （2分）用锅炒菜时，无论火多大，只要锅中有水，菜就不容易炒焦，其原因是（ ）A . 水吸收了全部热量B . 水把热挡住了，菜没吸热C . 水沸腾时温度不变，这时温度低于菜变焦的温度D . 菜的温度低于水的温度9. （2分）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A . 老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高B . 真空不能传声C . 利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息D . 在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声10. （2分）一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ） A . 甲的体温一定是39.5B . 三人体温都是39.5C . 乙、丙两人的体温都低于39.5D . 三人的体温都不是39.511. （2分）下列几种估测中，最符合实际情况的是（ ）A . 你的食指指甲的宽大约为3cmB . 你的正常体温约为38C . 一个新生儿的质量约为3kgD . 人正常行走的速度约为0.5m/s12. （2分）如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯持续加热，甲试管盛有水，乙试管 盛有酒精，则甲乙两试管（已知相同气压下酒精的沸点低于水的沸点）（ ） A . 都会沸腾B . 都不会C . 甲会沸腾，乙不会沸腾D . 甲不会沸腾，乙会沸腾13. （2分）物理与人们的生活息息相关，下列物态变化正确的是（ ） A . 北方冬天冰冻衣服变干-汽化现象B . 从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末-凝固现象C . 冰棍冒出“白气”-汽化现象D . 冬季地面上霜的形成-凝华现象14. （2分）生活中有许多现象都蕴含着物理知识，以下说法中不正确的是（ ）A . “墙内开花墙外香”反映了分子在做无规则运动B . “太阳出来暖洋洋”意思是人体接收的太阳能大于人体的热量C . “下雪不冷化雪冷”表明雪熔化时需要吸收大量的热量D . “蜡烛成灰泪始干”的过程中，既发生了物理变化，又发生了化学变化15. （2分）如图是某物质的熔化图像，关于图像信息的解读错误的是（ ）A . 这是一种晶体物质B . CD段时物质处于气态C . 物质的初温是40D . 该物质的熔点是48二、 填空题 (共8题；共11分)16. （1分）如图所示，将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变_(选填“大”或“小”)，其声音是通过_传入人耳的。如图所示，敲响音叉，观察到紧挨音叉的塑料球弹起，说明声音是由物体_产生的。 17. （4分）下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是： （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣、鼓声的_大。 （2）歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的_好。（3）小女孩的讲话“声如银铃”,说明小女孩说话声的_高。18. （1分）如图所示，汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员视线而形成的。盲区的形成是由于光的_；现在汽车的排气管上都安装有消声器，消声器的作用是在_处减弱噪声;汽车的倒车雷达是利用_(填“超声波”或“次声波)来工作的。 19. （1分）液体温度计的原理是液体的_。 20. （1分）电闪雷鸣时我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_(选填“大”或”小”)：一块太空岩石撞击月球，天文学家可借助_(选填“显微镜”或“望远镜”)，观察到撞击时产生的明亮闪光。 21. （1分）如图是用完全相同的加热装置给甲、乙两种质量相等的不同晶体同时均匀加热，两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象由图可以看出，晶体熔化过程中，温度不变，内能_（填“变小”、“变大”或“不变”），单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较，Q甲_Q乙；液态时它们的比热容c甲_c乙（填“大于”、“小于”或“等于”） 22. （1分）夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是_现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了汽化和_两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是_现象23. （1分）生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水将_（选填：“能”或“不能”）同时沸腾。三、 实验题 (共5题；共13分)24. （2分）如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图象。（c水4.2103J/（kg），相同时间吸收的热量相同）分析图象可知： （1）冰在熔化过程中的特点是吸收热量，温度_。 （2）该物质在第 6min 时的内能_（大于/等于/小于）第 8min 的内能。 （3）熔化后水和烧杯的总质量如图乙所示，其中空烧杯的质量是 22.4g，则水的质量是_g，冰熔化过程中吸收的热量为_J。 25. （4分）小明做钟罩实验，如图所示： （1）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐_. （2）再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐_. （3）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了 （4）结论：_ （5）此实验用到的研究方法是：_ （6）若在月球上敲击右边的乙音叉，则左边靠在甲音叉的乒乓球_（选填“能”或“不能”）跳起 26. （3分）在“探究水的沸腾”实验中，小致使用的装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图像如图乙所示。 （1）从图乙中可知实验测得的水的沸点是_，说明此时实验室中的大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压。（2）水在沸腾过程中，要持续_（选填“吸热”或“放热”），但温度_。 （3）做完“探究水的沸腾”实验后，在实验条件相同的情况下，小致又利用图甲装置进行“探究酒精的沸腾”实验，并根据实验数据作出“温度-时间”图像如图丙所示。已知水的比热容大于酒精的比热容。分析乙、丙两图可知，实验过程中水的质量_酒精的质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 27. （1分）今年5月，昆明市气温连续10天达到30左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到冻爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。 （1）小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与_的关系； （2）如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该_。然后用吹风机（不加热档）_，观察蒸发愔况； （3）为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是_的，原因是：_； （4）该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了_； （5）发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在，由此，你的猜想是_。 （6）小林同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机（手一放进去就自动吹暖风的机器）使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进|烘干机内，左手感觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为_。 28. （3分）某物理课外小组探究固体熔化时温度的变化规律，他们选取了海波和石蜡两种固体，实验装置如图甲所示将温度计插入试管中，待温度升至40左右开始，每隔2min记录一次温度；在海波或石蜡完全熔化后再记录45次记录的实验数据如下表： 时间/min0123456789101112海波温度/404244464848484851535659石蜡温度/40414244464850515355586062（1）将表格补充完整_； （2）下面熔化图乙图象中可以表示海波熔化过程的是_，可以表示石蜡熔化过程的是_ （3）海波是_（选填“晶体”或“非晶体”），海波在第6分钟时是_状态；海波熔化的特点是_ 四、 计算题 (共1题；共5分)29. （5分）阅读下面的短文，回答问题.超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的声音叫次声波，高于20 000 Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，这不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的。传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。（1）超声波的频率范围是_。 （2）超声波能够清洗物体是因为声波具有_。 （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_。 （4）若声音在海水中的传播速度为1 500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收到回声所用时间为4 s，那么请计算该处海水的深度是多少_？（请简要写出答题的计算过程）。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1