



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 4第八章 第二节 崛起的四川第八章继往开来的天府之国四川省第二节崛起的四川教学目标1.知识目标了解四川经济发展水平及其地区差异;了解四川旅游业的发展;了解四川省的交通发展。2.能力目标学会运用地图、资料分析四川省经济发展的优势;培养学生对比、归纳和综合分析等能力。3.情感目标激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感和终身学习地理知识的愿望。教学重点如何充分发挥当地优势发展地方经济。教学难点学会如何从社会经济的角度描述一个地区。教学时间 1 课时教学过程引入四川东西差异大,自然灾害频繁。特别是 XX 年“”汶川特大地震给四川带来了重创,同时也给四川带来2 / 4了更大的机遇。四川人民在 XX 年以%的经济增速向全国人民递交了一份满意的答卷。四川人民是如何在经济上迅速崛起的呢?让我们一起走进“崛起的四川” 。教师活动1.(板书)崛起的四种。2.用多媒体展示图、 、 、 、3.提问:说说自己家乡有哪些特色的工业和高新技术产业?学生活动回答:1.2.教师活动1.更正或补充。2.(板书)西部的经济强省。3.家乡人民把四川建设成了我国的西部地区工业总产值最大、工业门类齐全、优势产品较多的省级行政单位。4.提问:家乡人民发掘了哪些优势条件来发展经济?学生活动回答:1.2.教师活动1.更正或补充。3 / 42.(板书)旅游天堂。3.(转承) “天下山水之观在蜀” 。四川的旅游业,地震灾后迅速复苏。XX 年,四川人民将旅游业作为灾后重建的优势产业和先导产业,大力实施重振旅游工程,全省累计实现旅游总收入亿元,同经增长%.4.说说自己家乡有哪些旅游景点?学生活动回答:1.2.教师活动1.补充饮食文化及红色旅游资源等。2.对旅游资源分类:自然旅游资源旅游资源人文旅游资源学生活动将自己列举的与老师补充的旅游资源分类。教师活动作为学生,在旅游业发展中我们能做些什么?学生活动完成的活动。教师活动1.更正或补充。2.(转承)旅游业的发展离不开交通。由于受盆地地形4 / 4的影响,昔日的四川有“蜀道难,难于上青天”之说。但四川地处西南腹地的位置,使四川自古就是西南交通的要冲。在四川人民的努力下,如今的四川,早已天堑变通途,成为大西南的交通枢纽。学生活动完成的活动。教师活动用多媒体展示四川的发展战略,激发学生热爱四川的情感和建设四川的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4.2数值计算(教学设计)-高一信息技术同步教材配套教学设计+教学设计(教科版2019必修1)
- 小白菜品牌故事挖掘与传播创新创业项目商业计划书
- 第17课《短文两篇-陋室铭》说课稿 2023-2024学年统编版语文七年级下册
- C 质速关系和质能关系教学设计-2025-2026学年高中物理华东师大版上海拓展型课程II-华东师大版上海2010
- 陶瓷手工成型工工艺考核试卷及答案
- 锁零件制作工技能比武考核试卷及答案
- 海洋平台设备检测频次研究报告
- 2025年机械制造企业服务化转型中的服务创新与精密加工技术报告
- 2025年充电桩企业光储充一体化项目市场布局优化策略报告
- 短舱制造效率提升报告
- 化工静电事故培训
- 海绵城市施工方案
- T-SAASS 164-2024 盐碱地蛇床绿色轻简化种植技术规程
- 二级WPS Office高级应用与设计计算机等级考试试题及答案指导(2025年)
- 智能计算系统:从深度学习到大模型 第2版课件 第四章-编程框架使用
- 供应链管理师二级练习卷含答案
- 《公路边坡网锚喷植被混凝土生态防护技术指南》
- 主要负责人安全生产责任制模版(三篇)
- 工程项目现场管理制度(业主方用)
- GB/T 25229-2024粮油储藏粮仓气密性要求
- 2023部编新人教版五年级(上册)道德与法治全册教案
评论
0/150
提交评论