人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第八组第26课《开国大典》同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第八组第26课开国大典同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共31分)1. （5分）看拼音，写词语。 h zuchun dudu jzh chyng q_zhng ji h rngng jihi bnbin d_2. （8分）照样子，写词语。无边无际_ _ _3. （6分）写近义词估量_毁灭_ 损失_ 精华_4. （9分）把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的文字。_这块园地的四面围着柳枝篱笆。_墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树。_框子里还搭了几铺黄瓜架，累累连连的黄瓜秧爬满架子。_而墙外，是杨树、柳树、榆树、槐树。_篱笆上爬满了豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像密封的四堵墙。_墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。_架子底下，横七竖八地爬满了南瓜秧，石磙子大的南瓜静静地躺在那儿。5. （3分）看拼音写词语yng fng zho zhnpi shn do hixi shngg zhng_二、 阅读理解 (共2题；共37分)6. （9分）阅读下文，回答问题“春天到了，可是”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（1）在文中找出四个描写春天的四字词语。（2）把下列句子改写成陈述句。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（3）“春天到了，可是”这富有诗意的语言，产生了巨大的作用，这就是语言的魅力。这种“魅力”在于（ ） A . “春天到了，可是”引起人们对春天的美好的遐想. B . “春天到了，可是”诗人用美好的春天衬托出了盲老人的不幸，使人不由自主地对盲老人产生了同情之心。7. （28分）课外阅读小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息;那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它;洪水干旱不能灭绝它;即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。多么可爱的小草!我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。 （1） 写出第四小段的段意。_（2） 写出开头与结尾照应的句子。_（3）短文赞扬小草_。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）把下列词语连成一句通顺的话，写下来建筑群 故宫 独一无二的 世界上 是祖先 选择 我们的 才 生息繁衍 这里第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共31分)1-1、2-1