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河大版九年级上册9 精神的三间小屋同步练习C卷一、 积累与运用 (共5题;共12分)1. (4分)根据拼音写出相应的词语富有创造力的人总是孜孜不倦地j q_知识,使自己学识渊博。一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便xi d_职业之神圣。操每以军国之事问植,植du d r li_。做一个公民,我们要k jn zh shu_。2. (2分)下列划线字读音有误的一项是( )A . 聒噪(gu) 锐不可当(dng)B . 翘首(qio) 襁褓(qing)C . 煞白(sh) 恣睢(su)D . 星宿(s) 追溯(shu)3. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 披蓑戴笠 拙拙逼人 淅淅沥沥 毫不掩饰B . 喜出望外 小心冀冀 各得其所 勇敢慈怜C . 美不胜收 人迹罕至 泼泼洒洒 知识渊搏D . 呼朋引伴 花支招展 疲倦不堪 絮絮叨叨4. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 游弋 弛骋 形销骨立 李代桃僵B . 惊骇 腐蚀 鸠占雀巢 俯拾即是C . 灰烬 泥泞 不知所措 喜怒哀乐D . 濡养 矗立 羊肠小道 可望而不可及5. (2分)文学常识填空。 精神的三间小屋选自_。毕淑敏,国家一级作家,北京作家协会副主席,曾获庄重文文学奖,小说月报第四、五、六届百花奖,当代文学奖,北京文学奖,昆仑文学奖等各种文学奖30余次。中篇小说_发表后获得全国性的声誉。二、 拓展阅读 (共1题;共14分)6. (14分)(2014长沙)阅读下文,回答问题天外财富雨,从天外飘来。我打着一把伞,走在一条寂静的小街上,走着走着,忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘,正淋着雨水。“快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。女孩飞快地跑到我的伞下,用小手拉着我的胳膊,缓缓地与我同行。“你是往前走吗?”我问她。“嗯,哪儿都行”她随口而答。“去做什么?”“找一个人,不,不找了,已经找到了。”女孩声音满含欣慰。“他在哪儿?”“就是你。”她扬头告诉我。“找我吗?”我笑笑,觉得小姑娘很有意思。“我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把它送给雨天给我打伞的人。”“看来,这个人就是我喽?”我试探着问。“是的,所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:“真是天外飞来的财富!你要给我多少?一块钱还是两块钱?”“不,是十万!”“十万?你带在身上?”“对,带在身上。”女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满谁猜得硬纸片,上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。我大笑起来:“哈哈,这是天外财富!谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。“你失望了吧?可你没让我失望。”女孩的声音很清晰,也很兴奋。“我读到一篇小说一个女孩得到一笔财富,她要找一个在雨天让她共伞的人,把钱给他。第二天,她就去了。”“找到了吗?”“第二天没下雨。”“后来呢?”“后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨,后来她哭着把钱塞进树洞里。”“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏,我非要自己试一试。”“所以,你就试了?”我问。“对,而且我没失望!”我看了她一眼,那是一双渴求而感动的眼睛。雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。“你没想过会失望?”我问。“想过,可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊。“只是我没有财富。”女孩歉意地说。“不,我们都得到了财富。”来到一个车站,我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗,大声说道:“我懂,不是钱,是财富,对吗?”从她的语气中,我真切地感受到她内心的感动。我整整雨伞,继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶,如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我,让我觉得一切都是那么珍贵我真希望,在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里,在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中,能有更多这样的“财富”!(作者北原,有改动)(1)请从小女孩的角度梳理文章内容,填写下表。地点情节心情路边树下找到共伞的人_小街路上_兴奋_与“我”告别_(2)文章第自然段画线的句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。细雨从天外飘落至我的伞顶,如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我,让我觉得一切都是那么珍贵(3)文章第自然段中的“财富”比喻什么?请结合全文,联系社会实际,谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。三、 综合性学习 (共1题;共11分)7. (11分)(2015恩施州)近年来,我州交通事业的飞速发展给各行各业、千家万户带来了勃勃生机。为此,某中学901班同学围绕“关注家乡交通事业发展”这一主题开展综合性学习活动,搜集到了以下三则材料。请你阅读后完成小题。材料一:2014年7月1日,首趟动车经过清江特大桥,结束了恩施无动车的历史。材料二:2014年12月26日下午4时,历经40个月建设的恩来、恩黔高速,提前8个月正式通车试运营。这标志着我州新添了两条“通湘达渝、兴州富民”的高速大通道,宣恩、咸丰和来凤3个县从此结束了不通高速公路的历史。材料三:恩施市“村村通客车”试点工作有序推进。截止2015年3月,17个乡(镇、办事处)新开通乡村客运班线19条,恢复稳定往年停运线路8条,148个行政村通客车,通车率从试点前的66%提高至86%。(1)请给材料二拟一个新闻标题(不超过15个字)。(2)某同学读了这三则材料,心潮澎湃,不觉吟出上联“龙腾群山贯通衢”,请你对出下联。上联:龙腾群山贯通衢下联:_(3)假设你是本次活动的小记者,计划围绕“家乡交通事业发展”主题采访恩施州交通局局长,请设计一个你最
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