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文档简介

人教版2019-2020学年四年级上学期语文期中试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。(100分) (共12题;共100分)1. (4分)根据词语的意思写出适当的词语。_:形容色彩繁杂。_:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。_:指人不停地自言自语。2. (2分)形近字组词抄_ 蚊_纱_ 纹_3. (4分)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。材_ 尝_ 状_ 娇_村_ 赏_ 壮_ 骄_4. (4分)给下面的多音字组词。传:zhun_ chun_ 模:m_ m_卷:jun_ jun_ 背:bi_ bi_5. (6分)找一找,组成新字,再组词。 广 句 走 口 月各 犬 召 多 发_6. (3分)子描述下面的人、景物。(从两组任选一景一人写)大海:_落日:_孙悟空:_理想的风筝中的刘老师:_7. (8分)句子加工厂。 在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句)母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句)翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)全球气候变暖。(扩句)他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。(用关联词连接)8. (5分)补充名言警句。予人玫瑰,_。_肯帮人,急时_帮。与其_添花,_送炭。9. (4分)口语交际。(1)小丽是毕业班的学生,她很喜欢看课外书,但妈妈怕她因此而耽误学习,就禁止她看课外书。假如你是小丽,你要对妈妈说些什么?(2)有人说:“格列佛游记是对鲁滨孙漂流记的全面模仿。”你是怎么看待这种观点的呢?(有理有据,不少于50字)10. (13.0分)读片段,完成练习。 巫婆在河里( )了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都( ),连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓都( )了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。(1)将下列词语填进文中的括号里。 扑腾 明白 提心吊胆(2)在文中找出描写官绅被吓以后表现的句子。 (3)“老百姓都明白了”指老百姓明白了什么? 11. (17.0分)阅读文章,回答问题。救救我吧,人类我是浩瀚宇宙中的一颗行星,穿着一件厚厚的空气外衣,在外衣里面还穿着蓝色、绿色、褐色的花衣裳,自古以来,人类便在我的怀抱中生活。人类给我起了一个漂亮的名字“地球”。起初,我十分健壮,山清水秀。但是,随着一幢幢楼房的崛起,一片片工地的开发,成千上万吨的垃圾,形形色色的污染物,使我渐渐地生起病来。人类的垃圾,工厂排出的废水,绝大部分侵入了我的血液里,使海洋、河流的生物危在旦夕,人类的生命也受到了威胁。所以,我患上了一种“水源污染”病。愈来愈多的车辆、工厂排出的废气,使保护我的大气层也受到侵害,我的呼吸道感染,体温急剧上升,病情恶化,我得了“空气污染”病。人类建筑的打桩声,工厂的机器声,汽车的鸣笛声,冷气机的隆隆声这声那声在我耳边回荡,使我听力下降。我又不幸得了“声音污染”病。更令我胆战心惊的是人类砍伐树木,毁坏农田,毁掉我的绿衣裳,损害了健康的皮肤,使我变得面黄肌瘦,百病交加。救救我吧,人类!让我恢复原来美丽的面孔,让我为你们我的孩子们,做一个好母亲吧!(1)根据意思写出选文中的四字词语。山山水水十分清幽秀丽,形容风景优美。_形容事物种类繁多,各式各样。_形容人营养不良或有病的样子。_(2)文中省略号的作用是( ) A . 表示引文的省略B . 表示说话断断续续C . 表示列举的省略D . 表示话未说完,语意未尽(3)文中具体写到“我”患的疾病有_、_、_。从后面的词语“_”可以看出“我”患的还不止这些病。 (4)联系前后文想一想,地球变成面黄肌瘦的原因是什么? (5)我们应该怎样做才能地球母亲早日痊愈呢? 12. (30分)看图写话。(不会写的字用拼音代替) 提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。(100分)

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