人教版初中物理九年级全册第二十章第4节 电动机 同步练习B卷.doc

人教版初中物理九年级全册第二十章第4节 电动机 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）手机已成为人们现代生活中常用的一种通讯工具一般的手机都有利用振动提示“来电”的装置有一种手机提示“来电”是用一个微型电动机带动转轴上的叶片转动，当叶片转动时，电动机也就跟着振动起来，从而带动手机振动在如图所示的几种形状的叶片中，你认为能够实现上述振动功能的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）简单机械在我们的生活中应用很广泛下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不省力的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）电动机中换向器的作用应是（ ） A . 自动改变线圈的转动方向B . 自动改变线圈中的电流方向C . 自动改变电源的电流方向D . 自动改变线圈的受力方向4. （2分）关闭并拔出电动自行车的钥匙，用力踩踏使其前进，会发现按下喇叭开关时，喇叭也能发出鸣叫，这是因为此时（ ） A . 电动自行车的内部电路漏电了B . 钥匙开关没有切断喇叭与电源的连接C . 发电机变成了电动机D . 电动机变成了发电机5. （2分）如图是电磁学中很重要的三个实验装置图，以下说正确的是（ ） A . 物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应B . 乙图实验装置是电动机的原理图C . 丙图中，导体ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关D . “K歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号6. （2分）2013年6月7日，厦门市一辆BRT（快速公交系统）公交车在行驶过程中突然起火爆炸，造成重大人员伤亡，随后厦门市给全市174辆BRT公交车全部加装自动爆玻器（如图所示）危急时刻下，司机只需按下开关，自动爆玻器即可自动完成破窗自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的下列与自动爆玻器工作原理相同的是（ ） A . 白炽灯B . 动圈式话筒C . 发电机D . 扬声器7. （2分）下列现象中，电能转化为机械能的是（ ） A . 磁场对电流作用 B . 通电导体具有磁性 C . 把声信息转换成电信息 D . 电磁感应现象 8. （2分）下列电器中，没有电动机的是（ ） A . 空调B . 洗衣机C . 抽油烟机D . 电饭锅9. （2分）对下列实验装置的说法中，正确的是（ ） A . 图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况B . 图乙可用来演示发电机的工作原理C . 图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关D . 图丁可用来演示电动机的工作原理10. （2分）小明同学自己动手做了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动机就快速转了起来，造成这一情况的原因可能是（ ） A . 电源电压太低B . 电刷接触不良C . 电源正、负极接反了D . 开始时，线圈处于平衡位置了11. （2分）如图是有关电磁现象实验的装置图，其中是电动机工作原理的图是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）小明看了电动玩具车的介绍得知：玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成他将玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮时发现车上的指示灯还能发光，则下列推断中正确的是（ ） A . 指示灯发光时，将电能全部转化成光能B . 电动机与发电机的工作原理可能是相同的C . 该玩具车电路中的电动机与指示灯一定是并联D . 该玩具车电路中的电动机与指示灯可能是并联；也可能是串联13. （2分）下列有关电与磁实验的装置图中，能反映电动机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）关于电磁现象，下列说法中不正确的是（ ）A . 电动机把电能转化为机械能B . 发电机是根据电磁感应原理制成的C . 奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场D . 导体在磁场中运动，就会产生感应电流15. （2分）下列四幅图中，能够说明发电机工作原理的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共11分)16. （2分）写出下列能量的转化：古代“钻木取火”是将_能转化为_能；电风扇是将_能转化为_能；植物通过光合作用将_能转化为_能；能量间的相互转移或转化_（填“是”或“否”）需要一定的条件17. （3分）如图所示是研究通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关的实验。比较（a）、（b）两图可知通电导体在磁场中的受力方向跟_有关，比较（a）（c）两图可知通电导体在磁场中的受力方向还跟_有关。 18. （2分）如图所示，是探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab中电流的方向是从_（选填“a到b”或“b到a），导线ab受到磁场力的作用而向左运动，如果只改变电流方向，那么导线ab将向_运动。科学家在该实验基础上发明了电动机，实现了把_能转化为机械能。 19. （2分）小明同学有一从玩具小汽车里拆下来的电动机，他想提高电动机的转速（假设电动机不损坏），他可以采取的方法有 _， _（请写出两种方法）20. （2分）如图所示是一种汽车装饰品-小盆景，花盆表面有一个太阳能电池板，塑料小花在阳光下能不断摇摆请你猜测花盆里还有一个重要的装置是_（选填“发电机”或“电动机”），这种装置的工作原理是_三、 综合题 (共5题；共23分)21. （3分）如图所示，是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花花盆表面的太阳能电板在光照下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动请问：（1）太阳能电池板在光照下能量如何转化？（2）电动机的工作原理？（3）电动机使小花左右摆动，能量是如何转化的？22. （2分）仔细观察下面的三幅图，在题中空格处填写相应序号（1）能够说明电动机工作原理的是_图；（2）能够说明利用内能做功转化为机械能的是_图；（3）能够说明发电机工作原理的是_图23. （11分）在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示（1）小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示_（选填“发电机”或“电动机”）就是利用这一原理制成的（2）在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如图丙所示，由此可知通电导线在磁场中受 力的方向与 _方向有关然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通 电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关你认为小明的做法错在哪里？_ （3）小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢？为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串入电流表，并通过将 铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流，进行对比实验过程中，小明应根据 _（选填“电流表的示 数”或“导线摆动角度”）来推断通电导线在磁场中的受力大小24. （3分）如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果爱动脑筋的小刚同学提出了问题：小明制作的直流电动机模型没有换向器，为什么能连续转动呢？请你帮忙解答： （1）为了让直流电动机模型能连续转动，制作时关键要注意什么？ （2）该电动机模型为什么能持续转动？ （3）该电动机模型与实际电动机比较，运转情况有何不同？ 25. （4分）如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型：（1）请写出图中A部件的名称：_（2）在安装该模型时要按照由下而上，_（“由外而内”或“由内而外”）的顺序安装（3）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小名在安装时还应注意以下几点，其中错误的是 A . 要尽量减小轴与轴架之间的摩擦B . 电刷与换向器的接触松紧要适当C . 不要使各元件因安装不当而产生形变D . 每一只固定螺钉均不能拧紧（4）小名把安装好的电动机变阻器电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接（要求滑片向右移，电动机转速变慢）合上开关接通电路，观察线圈转动，把电源两极对调一下，观察到线圈的什么发生了改变？若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是什么？（5）电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你举出一种装有电动机的家用电器的名称_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-