苏科版八年级上学期期中物理试卷D卷.doc

苏科版八年级上学期期中物理试卷D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） A . 这种超声波具有能量B . 这种声波的强度是145dBC . 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D . 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声2. （2分）在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求不正确的是（ ） A . 测量时，刻度尺不能歪斜B . 不能选用零刻度线磨损的刻度尺C . 读数时，视线应垂直于刻度尺D . 记录测量结果时，必须在数字后注明单位3. （2分）关于误差的说法不正确的是（ ）A . 误差的产生和测量工具有关B . 真实值与测量值之间的差异始终存在C . 误差不能避免，但可以尽量减小D . 误差和错误都是可以避免的4. （2分）诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是（ ）A . 轻舟B . 山C . 河中的水D . 轻舟上的人5. （2分）“三月三”假期，小华一家自驾游兴安猫儿山。在小车行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他选取的参照物是（ ）A . 小车的车厢B . 对面驶来的小车C . 路旁的小树D . 沿途的建筑物6. （2分）火车的速度为71km/h，小汽车每分钟可走1km，重庆轻轨一号线的速度为20m/s，则（ ）A . 火车的速度大B . 小汽车的速度大C . 轻轨的速度大D . 无法确定7. （2分）下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）A . 声波在真空中的传播速度等于340m/sB . 声波可以传递信息，不可以传递能量C . “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高D . “女高音”中的高“是指声音的频率高8. （2分）有关声现象的下列说法中不正确的是（ ）A . 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大B . 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大C . 射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声D . 宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方的声音，这说明声音在真空中不能传播9. （2分）当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，这时你判断的主要根据是他们的（ ） A . 音调不同B . 音色不同C . 响度不同D . 声音大小不同10. （2分）CCTV歌手大赛，有道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪种乐器演奏的”，这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，依据是（ ） A . 音调B . 响度C . 音色D . 声速11. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 声音从水中向空气传播的过程中，声速变小B . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大C . 振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰，说明声音具有能量D . 大雪后，大地披上了银装，这时特别宁静，是因为雪地的微孔能增强声波的反射12. （2分）在城市高架道路的某些路段两侧设有34米高的透明板墙，安装这些板墙是为了（ ）A . 保护车辆安全行驶B . 阻止车辆排放的废气外泄C . 体现高架道路设计的美观D . 阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染13. （2分）图中的各图与它们对应的相关知识不正确的是（ ） A . 骨传导可以听到声音B . 声音的音调取决于物体振动的频率C . 噪声监控装置能有效减弱噪声D . 声音可以传递信息14. （2分）一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度，温度计示数是39.7，之后粗心的护士直接用这个温度计给一个体温大概是38病人测量体温，则她读出的结果应该是（ ）A . 38B . 39.7C . 76.7D . 无法读数15. （2分）下列图象中，属于某种金属熔化的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共19分)16. （2分）小华在运行的高速列车上以列车上的座椅为参照物，则小华是_的，接着小华看到窗外的树木向后运动，则她是以_为参照物17. （2分）上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递_课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的_18. （6分）声音的特性：_、_、_音调由_决定的，响度由_决定的，音色由_决定的19. （3分）如图甲所示，温度计的示数是_我国第一个南极科学考察基地中国南极长城站的平均气温为-25 ，最低气温可达-883，依据图乙提供的数据，在南极长城站测气温时应选用_温度计如图丙为小明根据实验数据，描绘的某种物质发生凝固过程的图像.由图像可知，此物质是_（填：“晶体”或“非晶体”）.20. （3分）上自习课时，调皮的小明在教室走廊模仿周杰伦的声音放声歌唱，从声音的特性来看，他主要模仿了声音的_（选填“音调、响度、或音色”）；教室里的同学都听到了歌声，正在静心思考的小华忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是_（选填“乐音”或“噪声”）小华“捂住耳朵”这个动作，是在_控制了噪声 21. （3分）如图甲、乙、丙所示的图片中，请仔细观察，图_是自制气压计，图_是自制温度计，请任意选择其中的两幅图说明原理_ 三、 问答题 (共1题；共5分)22. （5分）站在空教室里讲话，声音为什么特别响？教室内坐满同学时这种感觉减弱，为什么？四、 实验题 (共8题；共39分)23. （4分）请将如图所示各仪器的读数填入相应的空格处：温度计读数_，物块重力_N，纪念币直径_cm，电阻箱读数_24. （2分）温度计是利用液体_的性质来测量温度的；在摄氏温标中，把1个标准大气压下，纯净的_的温度规定为100 25. （4分）下列四个情景图分别说明或探究的是甲_乙_丙_丁_26. （1分）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢，B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是 _27. （8分）下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止（1）图a中，中心有孔的纸板的主要作用是：_（写出一条即可）图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象由图象可知水的沸点是_，小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是_（2）在做“海波熔化”的实验时，采用如图c的实验装置，实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波）加热这样做能确保研究对象_；实验中，在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有_，_（3）聪明的小军将装有海波的大试管直接放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象如d图由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）第10min后，海波的熔化将_（选填“继续”或“停止”）28. （10分）一辆汽车行驶到A地，小明同学看到高速公路边有距南宁120km的提示牌，此时小明发现时间是10：15；车子行驶一段时间后，到达B地，小明又看到了一个如下图所示的提示牌，这时时间显示是10：45。求：（1）汽车从A地到达B地所用的时间是多少？（2）这辆汽车的速度约为多少？是否符合高速公路限速规定？29. （5分）某测量员站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.005s第一次听到回声，又经过0.505s再次听到回声，则两峭壁间的距离为多少？（已知当时声速为340m/s）30. （5分）动车从福安开到福州115km，所用时间30min，求动车平均速度多大？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、