部编版2019-2020学年五年级上学期语文期中检测试卷

部编版2019-2020学年五年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （10分）选词填空。 伤心 满意 得意玲玲_地端详着自己画的我家的一角。玲玲不小心弄脏了画，于是_地哭了。玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她_地笑了。2. （4分）看拼音，写词语。 yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_3. （6分）读一读，连一连，写一写。 一群_ 画一幅_ 瓶子一个_ 小石子一颗_ 小画家一_小白兔 一_胡萝卜4. （7分）比一比，选字组词。（填序号） 作 昨_业 _天洒 晒_水 _干留 流_水 _学5. （5分）根据课文内容填空。 （1）“_，相煎何太急？”句出自曹植_。 （2）明日复明日，明日_。我生_，万事_。 （3）“我以_去人近，而日中时远也。”“去”的意思是：_。 （4）_，_。为是其智弗若与？日：_。 （5）去的_，米的尽管来着；去来的中间，又_呢？ 6. （10分）按要求完成句子练习。 （1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，保持意思不变） （2）品读句子，完成练习。 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！鹿把自己的角比作_。我也能写这样的句子：_好像_。7. （10.0分）请把你搜集的民间故事、民歌、民谣各选一个写下来吧！ （1）我搜集的民间故事有：_等。 （2）我搜集的民谣：_。（3）我搜集的民歌：_。8. （13.0分）课内阅读。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（1）爬山虎的脚像_，又像_。 （2）爬山虎的脚长在哪？ （3）读短文，说说爬山虎是如何爬的？ 9. （13.0分）阅读短文，回答问题。 蝇虎蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子。形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及“嘤”地叫一声，就进了苍蝇虎子的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就被吃得只剩一张空皮了。苍蝇是很令人讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。捉一只大金苍蝇喂苍蝇虎子，看着它吃下去，是很解气的。苍蝇虎子对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。苍蝇虎子不怕人。（1）根据短文内容，给蝇虎制作一张名片。 俗称：_食物：_样子：_（2）用“_”画出描写蝇虎捕食苍蝇的语句，从这句话中你可以体会到_。 （3）“一只苍蝇，眨眼之间就被吃得只剩一张空皮了”这句话形象地写出了蝇虎_的特点。 （4）人们为什么对蝇虎有好感，不伤害它？ （5）仿照短文中画线的句子，写一种小动物的外形特点。 10. （22分）习作题目： 真要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1