北师大版2020年科学中考复习专题：运动和力A卷.doc

北师大版2020年科学中考复习专题：运动和力A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。图6是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）A . 运动员加速下滑过程中动能增大B . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D . 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的3. （2分）下列与体育运动有关的描述正确的是（ ）A . 初中学生50m跑步测试成绩一般是30sB . 在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦C . 掷出的铅球，在下落过程中动能转化为重力势能D . 踢足球时，脚对足球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力4. （2分）很多动物为了适应生存的环境，身体某些部位得到了进化从物理学角度下列认识中正确的是（ ）A . 骆驼的脚掌很大，可以减小对路面的压强B . 泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C . 啄木鸟有尖硬的喙，可以减小对树干的压强D . 蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦5. （2分）如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（ ） A . 木块对砝码的摩擦力为2NB . 长木板对木块的摩擦力为2NC . 长木板对木块的摩擦力为0ND . 桌面对长木板的摩擦力为0N6. （2分）下列说法中不正确的是（ ） A . 磁场和磁感线都是真实存在的B . 电动机工作时是将电能转化为动能C . 扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D . 磁极间的相互作用是通过磁场发生的7. （2分）一只小猫，跳起来抓住悬在天花板上的竖直木杆，当小猫抓住木杆的瞬间，悬挂木杆的细绳断了。设木杆足够长，小猫不断地顺杆向上爬，则小猫相对于地面的运动是（ ） A . 静止B . 向下运动C . 向上运动D . 以上三种情况都有可能8. （2分）a、b两种物质的质量和体积关系图象如图所示分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体，浸没在水中放手，待物体稳定后（ ）A . 甲漂浮，甲受浮力大B . 乙漂浮，乙受浮力大C . 甲漂浮，乙受浮力大D . 乙漂浮，甲受浮力大9. （2分）下列物态变化中，属于凝固现象的是（ ）A . A、春天，白雾弥漫，雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的B . B、夏天，大雨滂沱，雨的形成是高空中的小冰晶在下落的过程中，发生熔化形成的C . C、秋天，霜打枝头，霜的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的D . D、冬天，千里冰封，冰的形成是水放热凝固形成的10. （2分）如图甲所示，烧杯里盛有6的水，小球恰好处于水面下，水的密度随温度的变化如图乙所示，现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水温下降到0的过程中，若小球的体积始终不变，则小球所受浮力大小的变化情况是（ ）A . 先不变，后变小B . 先不变，后变大C . 先变大，后变小，沉底后不变D . 先变大，后变小，4时最大11. （2分）一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数是6N，若使塑料袋体积的 浸在水中称，弹簧测力计的读数接近于（ ）A . 0NB . 6NC . 4ND . 2N12. （2分）（2016温州）半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3 ， 则以下判断正确的是（ ）A . F1F3F2B . F2F3F1C . F3F1F2D . F3F2F113. （2分）下列对一些科学常识认识正确的是（ ）A . 一节新干电池的电压为5VB . 一个成年人的步行速度大约为1.2m/sC . 化石能源和太阳能都是可再生能源D . 水在98时不能沸腾14. （2分）水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4 ， 则下列判断正确的是（ ） A . F2F1=F3F4B . F1=F2=F3F4C . F1=F3F2F4D . F1=F2=F3=F4二、 填空题 (共4题；共9分)15. （2分）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的_上。16. （2分）一重为0.6牛的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，在乙中漂浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为_牛，甲的密度_(填“”“”或“”)乙的密度。17. （2分）著名的_实验有力地证明了大气压是很大的；_实验首次测定了大气压的值。18. （3分）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，（1）由图象可知当t=1s时，物体处于_状态。 （2）t=3s时，物体受到的摩擦力为_。 （3）当t=5s时，物体受到的摩擦力为_。 三、 综合题 (共5题；共19分)19. （2分）如图所示，连着弹簧的小球套在水平杆上，弹簧自由伸长时，小球位于O点小幅度向左或向右改变小球位置，小球仍能静止现较大幅度改变小球位置，把小球移至A点后使其静止，然后释放 （1）小球向右运动过程中速度最大点出现在_（选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“都有可能”）; （2）小球第一次向右经过O点至到达最右端B的过程中能量转化情况为_; （3）小球最终静止的位置是_（选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“可能是O点，也可能偏左或是偏右”） 20. （6分）在学习“浮力”的知识时，老师要求同学们完成下面四项内容。（1）如图甲所示，在水桶中装半桶水。用手把空的饮料罐按入水中越深(未完全浸没)，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对饮料罐向下的压力也越大，这说明饮料罐受到向上的浮力_(填“越大”“越小”或“不变”)。于是同学们猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关。（2）如图乙所示，在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时，弹簧测力计示数为F，则石块所受浮力的表达式为F浮=_。（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当的数据。（4）分析上表数据可得出结论：_。21. （2分）“思维导图”是英国著名教育专家东尼博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中，以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网，可直观显现知识脉络，深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图，试在A、B处填上恰当的内容。A_、B_22. （7分）工人用如图所示的滑轮组提升建材，工人的重力是 700 N，双脚与地面的接触面积是 500cm2。他将 540 N 的建材匀速提升了 3 m,若动滑轮重为 10N，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。试求： （1）提升建材所做的有用功是多少？ （2）工人对绳子的拉力是多少？ （3）提升建材时，工人对地面的压强是多少？ 23. （2分）为安全起见，妈妈为小明买了一块浮板辅助练习游泳妈妈认为浮板能漂在水面上是因为它轻，小明认为妈妈的说法不对，科学的说法是因为浮板的密度比水的密度小为验证自己的说法，小明设计了如下实验：（1）找一根轻质均匀木棍、细绳（质量忽略不计）和一块标有“净重115g”字样的新肥皂，用如图所示的方法进行测量测量时，使木棍在_位置平衡，记下A、B的位置，用刻度尺测出OA=10cm，OB=40cm，则浮板的质量为_kg（2）把浮板压入装满水的桶中刚好浸没，用塑料袋（质量忽略不计）收集溢出的水，用（1）所述方法测得溢出水的质量为4.6kg，则浮板的体积为m3 ， 密度为 kg/m3；用刻度尺测肥皂的长、宽、厚，算出肥皂的密度为1.33l03kg/m3 浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉，说明小明的说法是正确的小明用此浮板游泳时浮板受到的最大浮力为_N（3）根据这个实验结果，妈妈说原来用密度比水小的材料制成的物体才能漂浮在水上，这种说法_（选填“正确”或“不正确”）请举例说明_第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题