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文档简介
1 / 7铆接实习日记【实训时间】2016 年 10 月 22 日2016 年 11 月 02 日【实训地点】航空维修实训基地【实训目的】通过为期两周的实训,对铆接技能具有一定能力,在理论知识的基础上,通过实际训练,熟悉对铆接技能操作工具的使用,正确的掌握铆接方法,同时训练自己对工作单的认识态度。【铆接原理】铆接就是运用压力或者拉力膨胀原理,紧密连接物体。使用铆钉连接两件或两件以上的工件叫铆接。【实训安排】1,按照工单要求下料;2,根据工单,对 A 板钻孔,并用正铆方式铆接在练习板;3,根据工单,对 B 板钻孔,并用正铆方式铆接在练习板;4,根据工单,对 C 板钻孔,并用反铆方式铆接在练习板;5,根据工单,对 A 板拆铆,并用反铆方式铆接在2 / 7练习板;6,运用练习的技巧,对上次钣金实训下料的机舱门部件做铆接装配;7,实训场地卫生整理。【实训工具】1,气钻:气钻是一种手持式气动工具,主要用于对金属构件的钻孔工作,尤其适用于薄壁壳体件和铝镁等轻合金构件上的钻孔工作。具有工作效率高,钻孔精度高等特点,广泛用应用于家电制造,房屋装修,汽车船舶制造,航空航天工业制造及维修行业,功率大,无火花,在高瓦斯矿井中,尤其能体现其安全性。根据加工精度要求可以选用不同型号的工具。2,铆枪:用于铆接实心铆钉的普通气动工具,通过铆卡对铆钉的连续冲击,使其变形膨胀,形成墩头,达到铆接。3,顶铁:方形顶铁,圆柱形顶铁4,钻头: 十只,2 十只5,锪窝钻:在飞机蒙皮等表面,需要获得平滑的效果,常常使用锪窝钻,采用平头铆钉铆接。6,穿心夹:十只。用于圆孔定位和夹紧。7,弓形夹:两只。用于在钻孔之前的夹紧定位。3 / 78,其他工具【铆接实训】一,正铆练习:正铆的定义:用铆枪连续打击铆钉杆,用顶铁顶铆钉头,使铆钉杆膨胀变形,形成墩头的方式属于正铆。在正铆过程中,与自己合作的同学,顶铁面需要和铆钉头保持垂直,同时保证顶铁在铆接过程中无滑落,无移动。施铆者应注意保证铆枪平直,无跳枪现象,用力均匀。在初次铆接过程中,应该做到多测量,用样板检查铆钉墩头的直径和高度,保证铆接质量。最后铆钉头和墩头应该没有倾斜状态,看起来墩头大小均匀,高矮一致。二,反铆练习:反铆的定义:用铆枪连续打击铆钉头,用顶铁顶铆钉杆,使铆钉杆膨胀变形,形成墩头的方式属于反铆。反铆更加需要合作者把顶铁端正,反铆过程中应该和正铆一样,在铆接过程中顶铁无移动,无跳枪现象。最终铆钉应该没有倾斜状态,看起来墩头大小均匀,高矮一致。这样的铆接质量才算合格的。在锪窝的时候,应该调好锪孔钻的深度,在废铝板上反复调试深度,在废铝板上,锪窝深度稳定后,方可在练习板上开始锪窝。锪窝是应该保证钻头和孔在同一中心,限位器要和铝板表面相平齐。 三,拆铆练习4 / 7拆铆:将已经铆接完成的铆钉,从铆接件上取落。拆铆应注意,样冲位置应保证在铆钉头的正中心,避免损伤到铝板。可以先使用小钻头钻孔,保证孔中心在铆钉头中心,大钻头没有小钻头容易纠正中心位置。在拆铆钻孔时,孔的深度最好不要超过铆钉头的高度。最后用拆铆工具冲掉铆钉杆。应保证铝板在拆铆过程中,无划伤,无弯曲。四,装配练习要求:将钣金实训周做好的桁条四根,曲面薄板一张,和两个框架铆接装配。 操作过程:用型架将装配件按照装配要求配合在一起,用六个弓形夹将其定位夹紧。然后用铅笔盒钢直尺划线,用样冲在划线位置打样冲,接着用小钻头在样冲中心钻孔,保证钻孔垂直,且薄板表面不受损伤。用大钻头扩孔。在薄板一侧,使用锪窝钻锪孔。取下弓形夹,去毛刺。然后在四根桁条两端,以及薄板中部,其他容易突起的地方用穿心夹定位夹紧,在钻孔位置进行铆接。最后钳工修挫。【实训体会】1 遵纪守时;2 工作单是指导工作路线的唯一标准,必选按照工单要求进行工作,并且每一步必须在完成后由工作者签字,并由检查者检查,检查完成后签字。每一大项练习结束后,5 / 7需要由负责人、指导老师检查确认签字,方可进行下一项练习;3 航空领域工作,不能出现掉工件,工具等情况,必须在工作前清点,工作时清点,工作结束后清点,做到三清点要求。4 铆枪等工具具有一定危险性,不用时,应该取下气源,放在指定位置。在进行铆接过程中,应该做到枪头不对准人;5 工作就涉及到合作,所以合作者应该配合默契,配合不好,其中一个人再优秀,最后都是不合格的产品;【实训总结】通过这次实习,虽然只有短短的十天,但是给我的体会甚大。让我对铆接有了更进一步的了解和掌握,不论是从对理论知识的具体化,对实际操作的熟练化,对工作要求的规范化,这些方面对我来说,都是有很大影响的。让我明白了合作是需要两个人共同努力的,这在以后工作中团队合作时,具有很大的帮助。给我最大的帮助,还是实训带给我的实际操作能力的提高。通过这次十天的实训操作,给了我更多的实际性感观,以后工作和学习中我会将理论与实际结合起来,这样会对自己的认知有很大帮助。知识是我更加的充实,能力让我更加充沛。感谢这次实训带给我的一切成长。6 / 7土木工程学院土木工程专业认识实习日记与实习报告班 级: 112086A学 号: 12016086007姓 名:王祥实习时间: 指导老师:李芸成 绩:完成日期:2016 年 1 月 3 日认识实习日记和实习报告要求1、认识实习日记学生在实习过程中,上课做好听课笔记,外出参观应对参观内容认真做好记录,每天认真写好实习日记,对听课和参观内容进行整理和分析,并写出每天的感想和收获,不少于 300 字。要求言简意赅,图文并茂,可手工绘图,所绘之图或表可折算成文字字数。正文字号:小四,宋体;行距:25 磅;单面打印。2、认识实习报告在实习完成后,写出一篇实习总结报告,字数要求不少于 2000 字。实习报告应力求简练,文字通顺,绘图规范,并有良好的科学系统性,可利用简明清楚的图示说明,可手工绘图,所绘之图或表可折算成文字字数。正文字号:7 / 7小四,宋体;行距:25 磅;单面打印
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