华师大版2019-2020学年九年级上学期科学1月月考试卷（I）卷.doc

华师大版2019-2020学年九年级上学期科学1月月考试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）氢氧化钠、氢氧化钙都是常见的碱，我们之所以认为它们是碱，是因为它们（ ） A . 溶液的pH大于7B . 遇紫色石蕊试液变蓝色C . 电离时生成的阴离子只有OH-D . 都能与酸反应2. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 热量是热传递过程中内能的变化量B . 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C . 两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同D . 热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体。3. （2分）篮球是学生非常喜欢的一项体育运动。如图是某同学投篮时的场景。下列分析正确的是（ ） A . 篮球上升到最高点时受力不平衡B . 在投篮过程中人没有对篮球做功C . 篮球投出去时手对篮球的的推力大于篮球对手的作用力D . 篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用4. （2分）下列四个图象分别表示四种操作过程，其中正确的是 （ ） A. B. C. D. A . 向氯化铝溶液中加入硝酸银溶液B . 向pH=2的盐酸中加水C . 向稀硫酸中加镁粉D . 向一定量的氧氧化钡溶液中逐滴加稀硫酸5. （2分）分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列各选项分析推理正确的是（ ）A . 二氧化硫是空气污染物，所以空气污染物都是由二氧化硫造成的B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D . 氧化物中一定含有氧元素，因此含有氧元素的物质一定是氧化物6. （2分）把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部（如图所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。乒乓球在上升的过程中，它的机械能不断增加下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是（ ）A . 是由水的内能转化来的B . 是由水的重力势能转化来的C . 是由乒乓球的内能转化来的D . 是由乒乓球的化学能转化来的7. （2分）下列实验设计，不能达到实验目的的是（ ）A . 证明CO2密度比空气大且不支持燃烧B . 验证质量守恒定律C . 说明不同的物体着火点不同D . 测定空气中氧气的含量8. （2分）用下图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3 ， 不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦，那么下列关系式中正确的是（ ）A . F1F2F3B . F1F2F3C . F2F1F3D . F2F1F39. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 与盐酸反应生成气体的固体一定是金属B . 盐的溶液一定呈中性C . 置换反应中一定有元素化合价发生变化D . 碱一定含有金属元素10. （2分）（2014义乌）如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦）。图中F1 、F2 、F3 、F4之间的关系正确的是 （ ）A . F1 = F2B . F3 = F4 C . F1 =F3D . F2 = F411. （2分）下面物质中，能用金属和酸直接反应得到的是（ ） A . FeCl3B . AgClC . FeCl2D . CuCl212. （2分）原长为L的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2L，如图所示。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能Ek随运动距离s变化的关系图象可能是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）（2017嘉兴）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（ ）A . 刀刃很薄可以增大压力B . 铡刀实质上是一种费力杠杆C . 甘蔗放在a点比b点更易被切断D . 手沿F1方向用力比沿F2方向更省力14. （2分）往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）A . c 点对应溶液中含有的金属离子为 Zn2+和 Cu2+B . bc 段（不含两端点）析出的金属是 FeC . ab 段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+D . 若 bc 段和 cd 段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为 m1 和 m2 ， m1m215. （2分）如图，电源电压为6V，定值电阻R=18，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（ ） 在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数不能在ab两点间接入一个电流表在a、b两点间接入一个“1.5V 0.25A”的小灯泡，小灯泡能正常发光在a、b两点间接入一个12的电阻，电路消耗的总功率为0.5W在a、b两点间接入导线，电流2s做的功是2JA . 只有正确B . 只有正确C . 只有正确D . 只有正确二、 填空题 (共9题；共23分)16. （1分）核能是指原子核发生_或聚变时所释放的能量。17. （3分）有机物大多能燃烧，请写出下列有机物燃烧的化学方程式。（1）丁烷C4H10_ （2）乙炔C2H2 _（3）酒精C2H5OH _18. （7分）了解物质的组成与结构，有助于认识物质的性质：（1）如图表示核电荷数为1117的元素最高和最低化合价从图中可以看出，氯元素的最高正价是_若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律：_（2）在金属活动性顺序表里，通常排在前面的金属更容易失去电子，回答下列问题：某金属原子的结构示意图为 ，则最外层电子数x=_；若最外层电子失去，达到相对稳定结构，该带电粒子的符号为_我国古代发明了“曾青（即硫酸铜）得铁化为铜”的湿法炼铜法，请用化学方程式表示反应原理：_；该反应中，更易失去电子的金属是_19. （1分）如图：在一根长100cm，粗细均匀的轻质木棒左端挂有100g砝码，右端挂有内盛66g氧化钙和碳酸钙的混合粉末的小桶（小桶质量为34g）以A点为支点时，木棒平衡向小桶内加入304.4g的稀盐酸，恰好完全反应后，生成二氧化碳气体4.4g，木棒失衡如果将支点移动，木棒再次平衡移动支点后，支点A距离a点的距离是_cm20. （2分）实验室有一瓶无色溶液，标签已模糊，但依稀可见SO4。为探究该溶液中是否有硫酸根，科学兴趣小组的同学设计了以下甲、乙方案，并分别取样品实验、记录相关现象。方案甲：样品 产生白色沉淀 沉淀不溶解方案乙：样品 无明显现象 产生白色沉淀上述方案中，能确定该无色溶液中含有硫酸根的方案是_；方案乙中，加入足量稀HCl的作用是_。21. （2分）火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用_的方法使火柴燃烧，后者是用_的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变火柴的内能。22. （2分）如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆_（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，画出动力的方向及动力臂_。 23. （2分）某品牌的电加热器工作电路如图所示，其额定电压为220V，加热功率为1100W，保温功率为44W单刀双掷开关S接b时，电加热器处_（选填“保温”或“加热”）状态；电路中定值电阻R1的阻值为_24. （3分）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末时，物体处于_状态，第6秒末到第9秒末，推力F做功是_焦耳,3-6秒时物体受到的滑动摩擦力为_牛。三、 实验探究题 (共4题；共18分)25. （4分）小洲同学在学习 “石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的CaCO3遇到溶有CO2的水时，反应生成溶解性较大的Ca(HCO3)2【CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2】。联想到实验室检验CO2时，是将气体通入澄清石灰水中。若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢？他决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。 【提出问题】氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中会有什么溶质？【查阅资料】通入少量的二氧化碳时，NaOH与CO2反应生成Na2CO3；通入过量的二氧化碳时，反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3；碳酸氢盐都能溶于水，BaCO3难溶于水且是白色固体；Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2呈中性；NaHCO3与盐酸能反应，与BaCl2不能反应。【提出猜想】溶质有NaOH、Na2CO3； 溶质为Na2CO3；溶质是_（填化学式）； 溶质全部是NaHCO3【设计实验方案】实验步骤实验现象实验结论用试管取少量小烧杯中反应后的溶液，滴加几滴酚酞试液溶液变红色该溶液显碱性将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量，然后滴加过量的BaCl2溶液_猜想（4）不成立取步骤静置后的上层清液，滴入稀盐酸有气泡冒出猜想（1）和（2）不成立【得出结论】猜想（3）成立【讨论交流】有同学提出实验步骤是多余的。你认为该实验设计是否需要？并说明理由_。【反思应用】验证二氧化碳性质时，如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢？请你描述一下：_。26. （3分）如图I、所示为两组探究实验的演示装置，I为探究影响动能大小的因素，为探究影响电热多少的因素。结合实验回答下列问题。（1）在I-甲中小球静止释放时的高度不同，目的是为了改变球在斜面底部（水平面）撞击木块时的_不同。 （2）若中a、c进行对比实验，则基于的假设是_。 （3）I中用木块滑行的距离表示球的动能大小、中用气球的膨胀大小表示电流产生热量的多少，以上都采用了_研究方法。 27. （8分）（1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图，实验中，他将一只电流表分别接在A，B，C三处，测得的数据如图甲中所示，完成此实验至少需要_根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于_；请指出小明就此得出结论的不科学之处：_，你认为可做出的改进措施是_（2）小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“20 1A”，电源电压恒为6V帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是_A只有电流表有示数，灯不亮 B两电表均有示数，灯亮C只有电压表有示数，灯不亮 D只有电流表有示数，灯亮排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，该电流值为0.3A，测出的额定功率为_W小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差，她认为可以在小华第步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度，请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：a断开开关，_；b闭合开关，_，并读出此时电流表的示数；c计算出灯的额定功率28. （3分）下图是初中科学中常见物质间的转化关系，其中C是光合作用的气态产物，D为一种理想的新能源，G为紫红色金属，它们均为单质，其余为化合物其中F与H的组成元素相同；J不溶于水，是常见的重要的建筑材料（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）（1）B的化学式为_； （2）DG反应的基本类型是_（3）写出反应HIJA的化学方程式_四、 解答题 (共6题；共59分)29. （15分）用如图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度vA组为0.1m/s，滑轮的机械效率为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦求：（1）拉力F做功的功率P；（2）物体A所受的重力GA（3）动滑轮所受的重力G动30. （5分）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小科设计了一套实验装置（如右图），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：反应时间（秒）20406080100120140收集到的气体体积（毫升）甲金属256095130160170170乙金属3075120150150150150（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是_。 （2）为了使得到的实验数据准确，小科开始收集气体的时间点应该是 。 A . 导管口一有气泡冒出时B . 冒出气泡连续且均匀时C . 检验产生的气体纯净时（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道 。 A . 参加反应的硫酸质量B . 生成物中金属元素的化合价31. （6分）如图甲是我省潮汕地区东奥岛风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成（1）风机的叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用硬度大，密度_（选填“大”或“小”）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向_（选填“上”或“下”）的力使风叶旋转 （2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用_原理，使机械能转化为电能 （3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象可知，能使该风力发电机组产生电能的风速范围是_（用图象中的字母表示） （4）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：平均风速（m/s）51015201s内获得的能量（104J）182764请你对表格的数据进行分析，你会发现该风机1s内获得的能量与风速的关系是_；风速为5m/s时，这台风机工作1min所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10min，请你通过计算求风机发电的效率是_32. （7分）某科学兴趣小组为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数，进行如下实验：取104g该溶液于烧杯中，加入2g稀硝酸溶液酸化，无任何现象，然后将60g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入（硫酸加入到前一次的滤液中），每次充分反应后过滤、称量（忽略不计实验中物质的质量损失），数据如表，请分析计算回答：实验次数第1次第2次第3次所加硫酸溶液的质量/g202020过滤后溶液的质量/g116126142.7（1）该实验过程中产生沉淀的总质量为_g。 （2）分析数据可知：第_次实验过滤后的溶液中含有二种酸。 （3）求原BaCl2溶液中溶质的质量分数和所加硫酸溶液的溶质质量分数。 33. （15分）小明家电热吹风机的铭牌如表格（甲）所示，其工作原理如图（甲）所示由于使用了多年，吹风机中的电热丝R明显氧化导致其电阻发生了变化，电动机性能仍保持不变为准确测量氧化电热丝R的实际电阻值，小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风，发现电能表的转盘3mi