2019-2020学年七年级上学期联谊会质量调研试卷D卷.doc

2019-2020学年七年级上学期联谊会质量调研试卷D卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）3.在生物分类单位中，最大的分类单位是（ ） A . 种B . 目C . 门D . 界2. （2分）下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）A . 细胞是所有生物生命活动的基本单位B . 绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官C . 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成D . 多细胞生物体具有细胞组织器官系统四个层次3. （2分）为了养成关注社会和生活的好习惯，老师倡导同学们进行对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，你认为以下数据最符合实际的是（ ） A . 初中科学课本长度约为26cmB . 一名初中生午餐大约要吃4kg米饭C . 一般洗澡水的温度约为75D . 飞机正常飞行的速度大约是100kmh4. （2分）下列有关实验仪器的操作方法中正确的是（ ） A . 用酒精灯焰心加热B . 手持试管在酒精灯上加热C . 用体温计测冰水混合物温度D . 测量液体温度时，不能让温度计离开液体再读数5. （2分）在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是（ ） A . 分米、厘米、纳米、微米B . 毫米、厘米、分米、米C . 米、分米、厘米、毫米D . 纳米、微米、毫米、厘米6. （2分）对生物进行分类的主要目的不包括（ ）A . 了解生物的多样性B . 了解生物之间的亲缘关系C . 了解生物之间的进化关系D . 了解生物的有害和有益物种7. （2分）下列关于科学探究说法正确的是（ ） A . 科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的B . 科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论C . 只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究D . 科学探究中，“完成实验”是指通过观察、具体实验、调查等多种途径来获得事实和证据8. （2分）在I、II、三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是 （ ） A . 培养皿I和IIIB . 培养皿IIC . 培养皿I和IID . 培养皿II和III9. （2分）如图是供选择的目镜和物镜，若想在显微镜的视野中看到的细胞数目增多，则选择的镜头组合是（ ） A . 4和5B . 1和6C . 3和4D . 2和610. （2分）某同学用量筒量取溶液，开始视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为13毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ） A . 小于7毫升B . 大于7毫升C . 等于7毫升D . 无法确定范围11. （2分）根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）2017年10月2日，诺贝尔生理学或医学奖授予杰弗里霍尔、迈克尔罗斯巴什和迈克尔杨，以表彰他们发现了生物体昼夜节律的分子机制。生物钟一旦紊乱了想恢复，大脑需要1周、肝脏肠胃则需要两周。从生物体的结构层次分，“肝脏”、“肠”、“胃”等属于（ ） A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统13. （2分）体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为（ ） A . 体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管B . 体温计的里装的是水银C . 体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细D . 体温计的测量范围小14. （2分）“藕断丝连”，这“藕”和“丝”分别属于（ ）A . 营养器官(果实)、输导组织B . 营养器官(茎)、营养组织C . 营养器官(茎)、输导组织D . 生殖器官(根)、上皮组织15. （2分）在科学实验中，进行多次实验是为了减小误差或寻找普遍规律以下实验中属于减小误差的是（ ） A . 研究盐溶液的酸碱性时，对多种盐溶液的酸碱性进行测定B . 研究植物的根具有向水性时，选用多株植物进行实验C . 用伏安法测导体的电阻时，测出多组电压和电流D . 研究杠杆的平衡条件时，多次改变动力或动力臂16. （2分）新鲜牡蛎体内的锌元素含量高于它所生存的海水，这是哪个细胞结构在起作用（ ） A . 细胞质B . 细胞膜C . 液泡D . 细胞壁二、 填空题 (共10题；共42分)17. （2分）描述从上海到北京的铁路长度时，应该选用_作为单位比较合适；描述一个中学生的身高时，应该选用_作为单位比较合适。(填“千米”“厘米”或“微米”)18. （6分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_。 （2）图乙是体温计，它的最小刻度为_，此时指示的温度是_。 （3）图丙中，量筒的量程是_，金属块的体积为_。 19. （4分）动植物细胞都具有的结构是_._和_，此外植物细胞还具有位于细胞最外层的_，以及存在在细胞质中的液泡和叶绿体。 20. （4分）俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，dB是声强的单位，数值越大，声音越响。）分别测量锅内水的温度。锅旁声音的强弱，测量结果如下表： 水温2140607080859095M声强dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成，水变浑浊沸腾分析回答下列问题：（1）水沸腾时，温度计的示数如图甲所示，请填写表格中M 的数据是_，分析以上信息，可知温度为_时，响度最大。 （2）当时他们是在如乙图中所示的气温下进行实验的，当时气温应该读作_。该实验估计是在_（填“山脚”或“山顶”）完成的。 21. （11分）下列动物分别属于哪一类群？请在横线上填上相应的字母A 中华鲟 B 海葵 C 蛔虫 D 乌贼 E 沙蚕 F 华枝睾吸虫 G 蝗虫（1）线形动物_；（2）扁形动物_；（3）腔肠动物_；（4）鱼类_；（5）节肢动物_；（6）环节动物_；（7）软体动物_（8）上述种类中用鳃呼吸的动物是（用字母表示）：_（9）上述种类中属于寄生生活的是：_（10）上述种类中属于脊椎动物的是：_（11）上述动物种类中身体呈辐射对称的是：_22. （3分）根据所学知识完成题目： （1）人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜（选填“凸”或“凹”）， 在视网膜上成_、缩小的实像（选填“正立”或“倒立”）。 （2）小明在研究爷爷的老花镜时，不小心将镜片掉在地上碎成三块，他不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是他选取其中一块镜片，准备测量其焦距，所需的测量工具是_。 23. （3分）烧杯、胶头滴管、酒精灯、玻璃棒、药匙、试管等是实验室常用仪器，其中用于加热的是_，用于取少量粉末状固体药品的是_，胶头滴管的作用是_。 24. （2分）被蚊子叮咬后皮肤上会起一个大包又痒又疼，将薄荷叶碾磨后取汁液涂在叮咬处会对症状有所缓解。如图为蚊子和薄荷叶肉细胞模式图。 （1）其中属于蚊子细胞的是图_。 （2）用光学显微镜观察薄荷叶肉细胞，其细胞中进行光合作用的主要场所是_。（填图中的序号) 25. （4分）下列仪器中，不能被直接加热的容器是_，取少量块状固体药品的是_，滴加少量液体的是_，常用来搅拌的是_（填序号）。 烧杯，药匙，玻璃棒，滴管，镊子，试管。26. （3分）在下列动物中，属于卵生的是_，属于胎生的是_；属于卵胎生的是_。 蝮蛇 鸭嘴兽 鲸 啄木鸟 大白鲨 东北虎 牛蛙三、 实验探究题 (共5题；共17分)27. （3分）去年5月11日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响末处理部分的结构)。 将三组种子置于相同且适宜的环境中培养+实验结果如下表：(图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构) 第一组 第二组 第三组 完整的种子从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构从b端钻孔，与第二组等大 5月13日均长出根，平均1mm；无叶长出无根长出；无叶长出均长出根，平均3mm；无叶长出 5月17日根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm有3粒种子长出根；无叶长出根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm 5月21口均长成幼苗，平均高度32mm根萎缩；无叶长出均长成幼苗，平均高度35mm（1）对比三组实验结果可知，缺失_(填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。 （2）比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为_。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收_。 破损种子在自然环境中的出苗率是否更高?该同学又开始了新的探究28. （4分）在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差；”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差；”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了；”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差；” （1）你同意_同学的观点； （2）你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可： _；_。（3）如图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：图中这段铅笔的长度应是_cm。 29. （3分）一天饭后，小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。 提出的问题：抹布的吸水能力与什么有关?建立假设： 。所需的器材：三个完全相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够水。主要步骤：a取三个烧杯， 。b分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。c观察和比较杯中所剩水量，将现象记入下表。布料种类绦纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少（1）请结合实验步骤提出假设_。 （2）请将实验步骤a中的内容补充完整_。 （3）根据实验现象从吸水这个角度说，应尽量采用_类的布料来制作抹布。 30. （4分）生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验 雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物回答下列问题：（1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是_ （2）尼达姆的实验，_（选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点 （3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于_的猜想 （4）若把巴斯德实验中的瓶颈再A处折断，几天后，曲颈瓶_（填“会”或者“不会”）出现微生物。 31. （3分）为了探究酸雨（pH5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。 （1）绿豆在植物分类上属于_（填“裸子植物”或“被子植物”） （2）小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验？判断并说明理由_。 （3）据图表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有_作用(填“抑制”或“促进”) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11