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文档简介
华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中测试卷(到第3章第3节结束)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题共 15 小题,每题 3 分,共 45 分) (共15题;共45分)1. (3分)下列说法正确的是( ) A . 只要是发光、发热的变化都是化学变化B . 所有的爆炸全部都是化学变化C . 蜡烛燃烧是化学变化,石蜡熔化是物理变化D . 物理变化和化学变化经常同时发生,没有本质区别2. (3分)下列操作正确的是( )A . 胶头滴管的使用B . 试管夹套入试管C . 熄灭酒精灯D . 液体药品的取用3. (3分)地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现代大气三个阶段,次生大气中部分成分的微观示意图如下 甲乙丙一定条件下,3.4g甲物质和4.8g氧气恰好完全反应,生成5.4g乙物质和另一种物质X,下列判断错误的是( )A . 物质甲的化学式是NH3B . 物质X的质量为2.8gC . 物质X中含两种元素D . 该反应化学方程式中物质X与O2的化学计量数之比为2:34. (3分)王腾同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类,你认为分类合理的一组是( ) CaOH2O=Ca(OH)2Mg(OH)2 MgOH2OBa(OH)22HCl=BaCl22H2OZnH2SO4=ZnSO4H22MgO2 2MgOA . 属于化合反应的是B . 属于复分解反应的是C . 属于置换反应的是D . 属于有元素化合价变化的是5. (3分)对物体做功的理解,下列说法正确的是 ( ). A . 作用在物体上的力越大,力对物体所做的功越多B . 物体通过的路程越长,作用在物体上的力对物体所做的功越多C . 有力作用在物体上,这个力就一定对物体做功D . 有力作用在物体上,物体在这个力的方向上通过了距离,这个力对物体做了功6. (3分)下列推论正确的是( )A . 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧B . 碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性C . 酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐7. (3分)物质发生化学变化常伴随着一些现象,下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是( ) A . B . C . D . 8. (3分)如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子下列说法中错误的是( ) A . 甲是SO2B . 该反应属于化合反应C . 反应前后,分子、原子种类均不变D . 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:29. (3分)将一些锌粉加入硝酸银、硝酸铜混合溶液中,完全反应后过滤。下列说法正确的是( ) A . 滤液中一定不含硝酸银,滤纸上一定不含锌,一定不含铜B . 滤液中一定含有硝酸锌,滤纸上一定含有银,可能含有铜C . 滤液中可能含硝酸锌,滤纸上可能含有铜,也可能含有锌D . 滤液中一定含有硝酸银,滤纸上一定含有铜,一定含有锌10. (3分)A、B、C 三种溶液两两混合后的实验现象如图所示,则 A、B、C 三种溶液依次是( ) A . 盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水B . 氯化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液C . 盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液D . 氢氧化钙溶液、盐酸、硫酸钠溶液11. (3分)下列各组溶液,相互能发生反应的是( ) 碳酸钠和氯化钙 氢氧化钾和盐酸 硫酸和氯化钠 碳酸钾和硝酸 硫酸铜和氯化铵A . B . C . D . 12. (3分)诺贝尔化学奖曾授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性质).则绿色荧光蛋白具有的性质是( ) A . 既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应B . 只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应C . 只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠反应D . 既不能与盐酸反应,又不能与氢氧化钠反应13. (3分)质量相等、半径相同的铅球、铁球和铝球,放在同一水平桌面上,它们具有的势能是( ). A . 铅球最大B . 铁球最大C . 铝球最大D . 一样大14. (3分)下列各项都是硫酸铜的性质,其中一项与另外三项不属于同一类的是( ) A . 能溶于水形成蓝色溶液B . 溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀C . 溶液中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀D . 铁丝插入溶液后表面有红色物质生成15. (3分)“模拟实验”是一种常用的科学研究方法,以下不属于该研究方法的是( ) A . 研究宇宙膨胀实验B . 汽油机工作原理C . 甲烷气体燃烧D . 地球形状的研究二、 填空题(本大题共有 9 小题,每空格2分, (共10题;共40分)16. (4分)为了缓解能源问题,我国将于2020年全面推行乙醇汽油。乙醇汽油就是将10%的乙醇(C2H6O)和90%的普通汽油调和而成的新型汽车燃料。 (1)乙醇在物质分类中属于纯净物中的 _。 (2)乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出相应的化学方程式 _。 (3)下列观点中支持推广使用乙醇汽油的有 。 A . 可减少机动车尾气中的颗粒物B . 乙醇可由玉米、甘蔗渣等经过发酵而制得,原料来源广,获取容易C . 乙醇汽油燃烧过程中会产生乙酸,对汽车的一些零件有腐蚀作用D . 遇水会分层,无法采用成本很低的管道输送,储存要求高E . 生产技术工艺成熟稳定,积累了丰富的实践推广经验17. (4分)硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料它们既有相似之处,又有不同之处 (1)它们的水溶液的pH都_7(填“大于”、“小于”、“等于”) (2)它们都能除去铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式:_.(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口放置,瓶口出现白雾的是_.(4)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式_.18. (4分)小明买了“智能运动手环”,具有设置运动目标、计步统计、能量消耗统计等功能。 (1)假设小明在平直大道上以某一速度匀速直线骑自行车,若人和车所受的阻力为 10N, 则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近( ) A . 0.5WB . 5WC . 50WD . 500W(2)小明在骑车过程中呼吸频率加快了,含丰富氧气的血液,最先通过哪一血管进入心脏?_(3)小明在户外运动了 2 小时,智能运动手环显示消耗能量 92 大卡(1 大卡=4200 焦), 假设热量全部由糖类物质提供,已知 1 克糖类在体内完全氧化释放的能量为 16.8 千焦, 则本次运动至少消耗了_克糖类物质。 (4)小明运动后第二天,腿部肌肉有酸胀感觉。请写出相关的文字表达式:_。 19. (4分)如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答: (1)图中B端为电源的_(填“正”或“负”)极。 (2)验证C试管中收集的气体的方法是_。 20. (4分)如图是氢气还原氧化铜实验装置。 (1)某同学设计的实验装置,他能观察到的实验现象是_。 (2)另一同学利用图中装置,实验时先挤压微型滴管,后点燃酒精灯。这样做的优点是_。 21. (4分)某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4 , 与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程: (1)操作a的名称是_。 (2)上述流程中,沉淀池中发生的主要化学反应为:CO22NH3CaSO4H2O=CaCO3(NH4)2SO4 , 该工艺中循环使用的X为_(填化学式)。 22. (4分)陨石进入大气层后速度越来越快,温度逐渐升高,这是由于外界对陨石做功,使其动能逐渐_,势能逐渐_,内能逐渐_。(填“增大”或“减小”) 23. (4分)科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色。为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应): 用pH试纸测试,测得pH为2。取一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,无现象。另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液。向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B。由此可知:该废水溶液呈_性;所得的红褐色沉淀B为_;废水溶液中肯定含有的盐是_。24. (4分)小苏打(NaHCO3)和食盐NaCl是厨房中常用物质,现有一包白色固体,可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。【实验目的】确定白色固体的组成【实验方案】【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成(1)基于上述实验结论,则步骤中加入的过量稀酸应该是_。 (2)写出步骤中生成白色沉淀的化学反应方程式_。 25. (4分)有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。 请回答下列问题:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。 (2)滤渣a的成分是_。 (3)若现象“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是_。 三、 实验探究题(本大题共有 5 小题,第 26 题第 1 空 1 (共5题;共35分)26. (6分)有一包白色粉末,可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化银、硫酸钠、碳酸钠中的一或几种,现进行下列实验操作: 将白色粉末放入足量水中,得无色澄清溶液。向无色澄清溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成。向白色沉淀中加入足量的稀硝酸,有部分沉淀溶解,并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。根据以上实验事实推断,该白色粉末中一定有_,可能有_,一定没有 _27. (5.0分)某科学兴趣小组的同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙,设计了如图所示实验方案,请参与实验并回答问题: (1)A物质的俗名是_。 (2)写出反应的化学方程式:_。 (3)反应中加入过量A物质的目的是除尽_;反应中如果加入盐酸也过量,那么对所得到的氯化钠的纯度_(填“有”或“没有”)影响。 28. (8.0分)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题: (1)写出带有标号的仪器名称_。 (2)实验室制取二氧化碳,请从上述装置中选出正确的收集装置_,并说出理由_。 (3)检验二氧化碳气体是否收集满了,可采用的方法是_。 (4)若要收集一瓶纯净、干燥的工氧化碳气体,需要F、G装置,请用仪器接口字母a、b、c、d和“一”表示连接顺序:_。(提示:饱和碳酸氢钠溶液可以除去二氧化碳中的氯化氢气体。) 29. (8分)为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景;图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。 (1)若要探究动能大小与速度的关系,应选择图_(选填“甲”或“乙”)进行实验。木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗? 30. (8分)一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟,停止加热后冷却,发现玻璃棒左端下降。 (1)用化学方程式表示左端下降的原因:_。 (2)将玻璃棒连同细绳取下,铜丝端浸入稀硫酸,充分反应后取出,洗涤、干燥再重新吊起(细绳系在玻璃棒的位置不变),玻璃棒 _(选填“能”或“不能”)再次保持水平。 四、 解答题(本大题共有 5 小题,每小题 8 分,共 40 分) (共5题;共40分)31. (8分)向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图,据图回答: (1)写出PM段发生的化学方程式_。 (2)P点溶液中的溶质是_。 (3)原混合物中CuCl2的质量是_。 (4)试通过计算确定m1的值是_。 (5)M点溶液的溶质质量分数是多少?(结果保留0.1%) 32. (8分)铝箔是现代生活中常见的包装材料,放置久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔。 (1)小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应,产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0t1时间段内,铝箔表面看不到明显的气泡,原因是_。在t2t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓,直到反应停止时,铝箔还有大量剩余。t2t3时间段产生气泡速度放缓的原因是_。 (2)为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数,小柯取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应(2Al+6HCl=2AlCl3+3H2),铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克。计算样品中单质铝的质量分数。 33. (8.0分)在煤中加入适量的生石灰(CaO)制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,减弱二氧化硫对空气的污染。燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO+mSO2+O2 mCaSO4 请回答下列问题:(1)m值是_; (2)该反应属于基本反应类型中的_。 (3)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400吨,则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨? 34. (8分)某品牌太阳能汽车如图,在景区接送游客。 (1)车轮与地面的总接触面积为2.010-2m2 , 该汽车对水平地面的压强2.5105Pa,求该车对地面的压力多大? (2)某次运送游客时,该车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km,此时该车的输出功率为800W。求:此过程中该车受到的阻力多大?牵引力所做的功多大? 35. (8分)实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质,且成分均匀),为测量样品中Na2CO3的质量分数,小明进行了如下实验。 取质量、大小相同的3个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克;向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品;充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据记录如下:实验一实验二实验三反应前稀盐酸+烧杯质量(克)150150150反应前固体样品质量(克)4812反应后烧
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