北师大版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷（II）卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷（II ）卷一、 单选题（共 25 题；共 75 分） (共25题；共75分)1. （3分）某温度计在冰水混合物中的水银柱长5cm，在100摄氏度时水银柱长25cm,当水银柱长12cm时，所示的温度为（ ） A . 28摄氏度B . 35摄氏度C . 48摄氏度D . 60摄氏度2. （3分）温度是表征物体冷热程度的物理量，以下物体的温度最接近23的是（ ）A . 感到温暖舒适的房间温度B . 冬季教室外的最低温度C . 正常健康的成年人体温D . 冰水混合物的温度3. （3分）下列有关观察或实验的说法中不正确的是（ ） A . 实验时应认真操作，仔细观察B . 正确记录实验现象和所测数据C . 如所测数据与实际不符合，可修改所测数据D . 做实验时，必须明确实验目的，学会控制实验条件4. （3分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D5. （3分）A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示：设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F和重力G的大小关系为（ ）A . FGB . FGC . GF2GD . F2G6. （3分）体温计的准确程度比一般的温度计高，这是因为（ ） A . 体温计的测量范围小B . 体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细C . 体温计里装的是水银D . 体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管7. （3分）某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度，5次测量数据分别是2.14厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.36厘米、2.15厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果是（ ） A . 2.18厘米B . 2.14厘米C . 2.13厘米D . 2.1375厘米8. （3分）下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （3分）陆地上跑得最快的是猎豹，速度是40m/s；水中游的最快的是旗鱼，速度可达108km/h；空中飞得最快的是褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们运动的快慢（ ） A . 猎豹最快B . 旗鱼最快C . 褐海燕最快D . 三者一样快10. （3分）一支温度计的刻度均匀但不准确，将它放在冰水混合物中，示数为2；放在标准大气压下的沸水中示数为102。把该温度计放在教室里的示数为20，那么教室里的实际温度是（ ） A . 18B . 20C . 22D . 2411. （3分）小明整理了测量过程中由于操作不当引起的结果误差，其中记录错误的是（ ） 选项操作测量结果A用天平称量重物的质量时使用生锈的砝码偏小B测量金属丝直径，没有紧密缠绕金属丝偏大C用温度计测沸水的温度时，玻璃泡没有完全接触沸水偏小D用量筒量取液体时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D12. （3分）一般温度计只能准确到1，而体温计能精确到0.1，体温计的精确程度高的原因是 （ ） A . 温度计玻璃泡大，玻璃管内径细B . 体温计的外形特殊，可放大水银柱C . 体温计的玻璃泡与玻璃管之间有一弯曲细管D . 体温计的测量范围小13. （3分）两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ） A . 上升高度一样，示数相等B . 内径细的升得高，它的示数亦大C . 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D . 内径粗的升得高示数也大14. （3分）体温计水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次为38.5，第三次为38.5则（ ） A . 只有第一、二次正确B . 第二次肯定正确，第一、三次一定错误C . 只有第一、三次正确D . 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确15. （3分）下列描述与实际相符的是（ ）A . 托起2个鸡蛋的力约1牛顿B . 初中生投掷的实心球质量约10千克C . 一本九年级(上)的科学书厚约10厘米D . 光在真空中传播的速度约340米秒16. （3分）教室窗玻璃破了要装上，割玻璃时选择的刻度尺是（ ） A . 最小刻度1毫米的三角尺B . 最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺C . 最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺D . 最小刻度为1厘米的30米长的皮尺17. （3分）如图所示的是一支常用体温计下列关于该体温计的说法中，正确的是（ ）A . 示数是7.6B . 分度值是1C . 不能离开被测物体读数D . 根据液体热胀冷缩的规律制成的18. （3分）用皮尺测量长度时，如果皮尺没有充分拉直来测量，那么测量结果将（ ） A . 偏大B . 偏小C . 不受影响D . 不能确定19. （3分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径，头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D20. （3分）一支无刻度温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银柱在6mm处，温度计在标准大气压下沸水中水银柱在206mm处，温度计水银柱在100mm处温度是（ ） A . 100B . 50C . 48.5D . 4721. （3分）目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ） A . 酒精的燃烧是为了升高温度B . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C . 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积22. （3分）经常作为体温测量的工具为温度计，下列说法与温度计相关错误的是（ ）A . 利用液体的热胀冷缩进行工作B . 温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大C . 上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大D . 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、色拉油、酒精等液体23. （3分）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ） A . 肯定大于15 mLB . 肯定小于15 mLC . 肯定等于15 mLD . 可能大于也可能小于15 mL24. （3分）“探究光对螳螂生活的影响”试验时，除了哪一条件外，其他条件都应相同（ ） A . 温度B . 湿度C . 光照D . 水分25. （3分）某同学发现前几天不小心浇了食盐水的月季花死了。月季花的死是不是与食盐水有关呢？于是该同学将土壤带到实验室里与老师一起实验研究 ， 发现土壤中食盐水浓度确实过高。查阅资料得知土壤溶液浓度过高时，植物会失水枯死。文中划线部分属于科学探究中的（ ） A . 提出问题B . 建立假设C . 收集证据D . 得出结论二、 填空题（共 5 题，每空 2 分，共 20 分） (共5题；共12分)26. （2分）用量筒测量热水瓶软木塞的体积时，某同学记录了以下几组数据：用天平称得软木塞的质量 m；量筒内盛水时的读数 V1；把铁块放入量筒内水中时的读数为 V2；把软木塞和铁块捆在一起放入水中的量筒内读数 V3。上述步骤中多余的是_；软木塞的体积表达式为_（用题中的字母表示）。 27. （2分）准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在表内填写相应的测量数据。 序号测量工具读数该同学的体温为_一枚硬币的直径为_厘米28. （2分）为了较准确地测出金属丝的直径，可采用如图所示的方法进行测量，先数出金属丝的总匝数为35匝。由图可知，金属丝匝的总长度是 _，计算得金属丝直径是_mm。若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏_（填“大”或“小”）。29. （2分）如图，可读出物体AB的长度为_物体C的长度是_，体温计的示数为_。 30. （4分）读数： （1）如图1所示，物体A的长度的测量值为_。 （2）如图2所示，温度计的示数是_。三、 实验探究题（共 4 题；每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)31. （12分）在下列仪器中，用来加热的是_，用来取少量固体药品的是_，用来滴加少量液体的是_，用作少量试剂的反应容器的是_，常用来搅拌的是_。烧杯 滴管 玻璃棒 酒精灯 药匙 试管32. （9.0分）椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度.她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验： 把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端_处，此时天平的指针静止在如图甲所示的位置，应向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡。用天平测出椰汁的和盒的总质量为128g，将适量椰汁倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内椰汁的体积为_cm3。再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则剩余椰汁和盒的总质量为_g，量筒中椰汁的质量为_g。33. （9分）我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中， 并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图示的测温装置， 图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：温度()171921232527高度 h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(cm)5.15.25.1M5.2根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为_m，通过表中数据分析，可得出结论：水柱高度h随温度的升高而_（选填“升高”、“降低”或“不变”）；若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是_（选填：“由大到小”或“由小到大”）；34. （9分）某校在一次学生探究“物体吸热本领与表面颜色关系”的活动中，向同学们提供了一些实验器材及生活废弃物（均已消毒），小明所在实验小组领取了如下物品： A.250ml易拉罐2个 B.550ml矿泉水瓶2个 C.铁皮两片 D.火柴 E.蜡烛 F.温度计 G.黑色密封带（用胶带代替）小明仔细查看后，发现可以选择不同的三组材料进行实验。（1）请你选择合适的一组材料进行实验：_。 （2）根据你所选的上述材料设计实验，写出简要步骤：_。 （3）假如小明的实验设计及操作都没有问题，请你根据你所掌握的知识推断小明通过本实验得出的结论：_。 四、 解答题（35 题 6 分，36 题 4 分，37 题 6 分 (共3题；共16分)35. （6分）一个同学要测量一个圆柱体的直径，他根据多次测量取平均值可以减小测量误差，想出了下面的办法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上 10 圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以 10，就得到圆柱体的周长，你认为他的做法能减小误差吗？请说明理由。若不能，请提供可行办法。 36. （4分）有一只玻璃瓶，其质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg。用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。试求： （1）玻璃瓶的容积； （2）金属颗粒的密度。 37. （6分）医用体温计能当寒暑表使用吗？用它能准确测出气温吗？第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题（共 25 题；共 75 分） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-