初中科学浙教版七年级上册2.6物种的多样性（II）卷.doc

初中科学浙教版七年级上册2.6 物种的多样性（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共11题；共22分)1. （2分）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的（ ）A . 种类多样性B . 数量多样性C . 基因多样性D . 生态系统多样性2. （2分）下图是宁波著名风景胜地东钱湖，它是浙江第一大淡水湖生态系统。下列有关叙述正确的是（ ）A . 该湖中的细菌和真菌属于分解者B . 该生态系统的生产者是浮游植物和浮游动物C . 生活在该湖中的所有鱼构成一个生物群落D . 只要有生活污水排入该湖中，就会破坏该生态系统的平衡3. （2分）图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（ ） A . 防止外来物种入侵B . 保护动物的栖息地C . 控制有害动物的数量D . 宣传保护动物的重要4. （2分）下列保护生物多样性的措施中不可取的是（ ）A . 建立自然保护区B . 建立濒危物种的种质库C . 围湖造田、垦荒种植D . 加入国际保护生物多样性公约5. （2分）德国、法国等20多个国家和地区，是禁止携带或邮寄各类粽子入境的。这是因为一些品种的粽子含有的肉类成分中，可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（ ）引起传染病流行传播丰富当地生物多样性威胁当地生物多样性破坏当地生态系统增加当地生态系统的稳定性A . B . C . D . 6. （2分）下列生物中属于单细胞植物的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）保护生物多样性的最有效措施是（ ）A . 就地保护B . 迁地保护C . 建立自然保护区D . 建立繁育基地8. （2分）下列关于草履虫是单细胞生物体的叙述，正确的是（ ） A . 整个身体只有一个细胞组成，能够完成各项生命活动B . 具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四部分基本结构C . 草履虫依靠表膜上纤毛的摆动，在水中直线前进D . 草履虫对刺激产生趋向或避开的反应是通过神经系统完成的9. （2分）下列4组生物中，细胞的基本结构最为相似的是（ ） A . 酵母菌、大肠杆菌、豌豆B . 芹菜、草履虫、乳酸菌C . 海星、绿脓杆菌、紫菜D . 变形虫、水绵、香菇10. （2分）下列哪一项不是威胁生物多样性的原因（ ）A . 森林面积锐减B . 环境污染C . 外来物种的入侵D . 生物进化11. （2分）保护生物多样性的根本措施是建立_二、 中档题 (共6题；共15分)12. （2分）造成野生动物濒危灭绝主要原因是（ ）A . 同种生物的斗争B . 天敌过多C . 外来物种入侵D . 生存环境的破坏与改变13. （2分）下列属于我国珍稀动植物的一组是（ ）A . 大鲵、雪松B . 大熊猫、马尾松C . 金丝猴、珙桐D . 绵羊、水杉14. （2分）保护物种多样性的最有效措施是（ ）A . 人工栽培和养殖B . 实施大型生态工程C . 防治生态环境污染D . 建立自然保护区15. （2分）生物多样性的内涵很丰富，下列说法不正确的是（ ）A . 生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样B . 单一的农田生态系统中生物种类很少C . 生物圈中的生物多样性是非常丰富的D . 生活环境和运动方式的差异是决定生物多样性的基础16. （2分）动物物种多样性的基础是（ ）A . 生态系统多样性B . 形态的多样性C . 遗传多样性D . 生活环境的多样性17. （5分）据图完成问题（上填数字，横线上填文字）（1）能帮助草履虫摄食是图中结构_ （2）2、3的功能是收集体内多余的_和_排出体外 （3）草履虫的运动功能是结构_ （4）草履虫排食物残渣是结构_ （5）图中4的功能是_ （6）用少量食盐刺激草履虫，它会迅速躲开，这说明_ （7）草履虫对污水有一定的_作用 三、 拓展题 (共2题；共10分)18. （5分）开化钱江源国家公园是衢州市最大的湖畔和生态湿地。目前，湿地内已知动植物有1000多种。 （1）开化钱江源国家公园是鸟类的天堂，已经发现有白鹭、杜鹃等50余种，这些鸟类的体温_； （2）小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如下表所示，他是依据_这一特征来分类。 类别动物名称甲燕子 田鼠 草鱼 青蛙乙蜜蜂 蚯蚓 虾（3）小菁在湿地采集了4种植物P、Q、R和S，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物： 1a有种子P1b无种子22a有叶32b无叶Q3a有根R3b无根S这些植物中有一株是蕨类植物，它是_。（4）湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹇等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的主要原因是（ ） 人类活动对环境的破坏 建立湿地保护公约向河水排放污水 成立珍稀鸟类研究所A . B . C . D . 19. （5分）如图是两种单细胞生物的示意图，据图回答问题：（1）甲是_ ，乙是_ 。（2）因为乙在结构上有12_ ，体内还有11_ ，能进行_ ，因此它是一种单细胞_ 。（3）甲通过结构6_ 从外界摄取食物，形成3 _，所以它是一种单细胞_ 。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 中档题 (共6题