华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）A卷.doc

华师大版八上科学单元同步训练卷九（第九单元二力平衡）A卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）足球在水平草地上滚动，下列叙述中的两个力，属于一对平衡力的是（ ）A . 球受到的重力和球受到的摩擦力B . 球受到的重力和球对草地的压力C . 球受到的重力和草地对球的支持力D . 球对草地的压力和草地对球的支持力2. （2分）下列各图中的两个力，彼此平衡的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（ ）A . A对B的摩擦力的方向水平向左B . 弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力C . 弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D . 弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力4. （2分）如图所示，在下列物体受力的示意图中，物体能处于平衡状态的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）（2016衢州）2015年12月，世界上最大全透型载客潜水器“寰岛蚊龙1”在海南下水（如图） 潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，待乘客现光一段时间后，缓慢上浮至水面下列关于潜水器的说法中正确的是（ ） A . 下潜时有惯性，悬停时没有惯性B . 在下潜过程中，水对它的压强不变C . 悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力D . 在上浮过程中，受到的浮力变大6. （2分）（2017杭州）如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（ ）A . 重力势能减小，动能增大B . 重力势能减小，机械能减小C . 动能不变，机械能不变D . 重力势能不变，机械能减小7. （2分）竖直握在手中的瓶子没有滑落下来，这是因为（ ）A . 手的握力等于瓶子所受的重力B . 手的握力大于瓶子所受的重力C . 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D . 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力8. （2分）竖直握在手中的饮料罐没有滑落下来，这是因为（ ）A . 手对罐子的静摩擦力大于瓶子所受的重力B . 手的握力大于罐子所受的重力C . 手对罐子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D . 手的握力等于罐子所受的重力9. （2分）如图所示，台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯，一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没在水中，剪掉细线以后，木块上浮至静止，下列说法正确的是（ ）A . 剪断细线前，木块所受的浮力等于木块的重力B . 剪断细线前，托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和C . 整个过程，水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量D . 整个过程，托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量10. （2分）如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（ ）A . 物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力B . 物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力C . 物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力D . 物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动11. （2分）一个人骑自行车沿笔直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s通过的路程是4m，则（ ）A . 前2s内的平均速度是3m/sB . 后2s内的平均速度是4m/sC . 3s内的平均速度是3m/sD . 前2s内的平均速度是2m/s12. （2分）如图，粗糙程度相同的水平地面上，重 30 牛的物块在 AB 段受 F=10 牛的水平拉力作用， 向右做匀速直线运动，到 B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C 处静止。下列说法正确的是（ ）A . 在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛B . 在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛C . 在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛D . 在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛13. （2分）盛满水的碗壁受到水对它的作用力，其力的示意图如图所示，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是（ ）A . GFB . GFC . GFD . 无法比较15. （2分）2013年12月15日，“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功，如图所示，月球车在月球上，下列说法正确的是（ ）A . 若车在运动中所受的一切外力都消失，车会立即停止运动B . 若在车上再安装一台探测设备，则车在运动中受到的摩擦力将变大C . 以地球为参照物，停在月球表面的月球车相对地球是静止的D . 静止时车对月球表面的压力和月球对它的支持力是一对平衡力16. （2分）考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是（ ）A . 笔在下落过程中不受力的作用B . 笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C . 笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D . 手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力17. （2分）如下图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（ ）A . 水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B . 木块m受到方向向左的摩擦力C . 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D . 若突然撤去水平拉力F ， 木块m将向右倾倒18. （2分）如图所示，用20N的水平拉力F拉滑轮，使木板A以0.4m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N。若不计滑轮、绳子和弹簧测力计重，不计滑轮摩擦，则（ ） A . 木块B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B . 滑轮移动的速度为0.8m/sC . 绳子拉木板A的功率为4WD . 木板A受到地面的摩擦力为13N19. （2分）关于平衡力，下列说法正确的是（ ）A . 物体只有在静止时受到的力是平衡力B . 作用在一条直线上的两个力，大小相等，这两个力一定是平衡力C . 物体在平衡力的作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态D . 物体受到的拉力和重力的大小相等，这两个力一定是平衡力20. （2分）如图，在赛车比赛中，下列说法正确的是（ ）A . 赛车做成流线型，是为了增大空气的阻力B . 赛车静止在地面上时，所受的重力等于支持力C . 赛车行驶的过程中，所受的重力等于支持力D . 赛车熄火后，还会继续前进一段距离，这是因为赛车受到惯性力的作用二、 简答题 (共8题；共21分)21. （3分）如图是小明制作的简易“蒸汽船”型。将盛有一定量水的铜容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。（1）蜡烛对铜制容器加热导致容器内水温升高这是通过_的方式改变水的内能。 （2）当铜管向右喷蒸汽时“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，这说明了_。 （3）铜质容器底部在加热过程中被氧化，生成的黑色物质是_。 22. （3分）在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，如图所示，必须沿_方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力与_力是一对平衡力，大小为_N23. （5分）体重为500牛的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大_的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬竿对手的摩擦力为_牛，方向_；当他匀速下滑时，爬竿对手的摩擦力大小为_牛，方向_。 24. （2分）如图所示，在水平地面上，小明用10N 的水平力推重为50N的木箱匀速向右移动10m在此过程中，木箱受到的摩擦阻力为_N，重力对木箱做功_J25. （2分）放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是_N，当水箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是_N。26. （2分）（2013宁波）某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并_ 热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时，其运动状态 _(填“改变”或“不变”)。27. （3分）如图1所示，一个边长为10cm的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。现向容器中慢慢加水，直到装满容器，如图2所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示，如图3，该木块完全浸没在水中所受的浮力为_牛；木块处于浸没状态的是_(填写字母)；该木块的密度为_。(g取10Nkg) 28. （1分）用测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动st图象如图所示，其对应的测力计示数分别是 F1、F2（不计空气阻力），则F1_F2 （填“”“=”“”） 三、 分析、探究题 (共2题；共11分)29. （6分）晓东同学想探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”。实验分解为2个内容进行，先测量漂浮的木块受到的浮力，再测量木块排开液体的重力。（1）如何用测力计测量漂浮的木块受到的浮力呢？他作了如下的思考：只要用测力计测量木块的_大小，根据二力平衡条件，即可知道木块所受浮力等于_。（2）如何测量木块排开液体重力呢？他做了如下的实验：如图甲所示，将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止；如图乙所示，待溢水口不再溢水后，在溢水管下放一小桶；如图丙所示，将木块放进溢水杯，让溢出的水全部流入小桶中。实验后，晓东分析：只要用测力计测出2个物理量，即可求出G排的大小，这2个物理量分别是_，_，G排的表达式是_。最后，晓东总结实验时思考：为了减少实验误差，在实验（1）中测力计测量该力大小应在木块_（选填“沾水前”或“沾水后”）测量。30. （5分）如图甲是小婷同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小婷将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小婷将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小婷下一步的操作是：_。 （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小婷的实验优于小明的实验，其主要原因是 。 A . 减少摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转。第 14