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华师大版科学七年级下学期 第五章生态系统 单元练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共9分)1. (1分)为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要将塑料等难以降解的垃圾带离南极,还需把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )A . 缺少生产者B . 没有消费者C . 分解者很少D . 缺乏必要的生活设施3. (1分)如图所示为某一生态系统的能量金字塔,其、分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述中,错误的是( ) A . 代表生态系统中的生产者B . 代表生态系统中的分解者C . E1主要表示通过光合作用所固定的太阳能D . 生态系统中的能量主要以E2的形式散失4. (1分)下列有关生命活动调节的叙述,不正确的是( ) A . “望梅止渴”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射B . 牙龈出血的人应多吃新鲜水果和蔬菜C . 幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D . 植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的5. (1分)下图是小蝌蚪找妈妈水墨画邮票。下列关于图中生物的说法中正确的( ) A . 邮票中动物均用鳃呼吸B . 邮票中动物均属于恒温动物C . 邮票中虾、蟹属于软体动物D . 邮票中的鱼、乌龟、青蛙属于脊椎动物6. (1分)表中是某科研人员对四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果。表中生态系统中生物种类和数量(单位:个)数量种类生态系统物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种90900030300040200350003000040150250100800403050201300200000005050根据表中数据分析判断,错误的是( )A . 物种1和物种2很有可能是生产者B . 号生态系统的自动调节能力最弱C . 号生态系统中的食物链、食物网最复杂D . 若4个生态系统均受到重金属铯的污染,体内铯含量最高的生物是物种1或物种27. (1分)模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。如图所示,对这个模型的描述,下列说法错误的是( ) A . 若该模型表示生物之间碳元素的流动,则在生态系统的成分中,C表示分解者B . 若该模型表示生态系统中能量的流动,则储存能量最多的AC . 若该模型表示食物网,则此食物网中含有2条食物链D . 若该模型表示食物网,BC生物之间的关系仅为捕食关系8. (1分)李强家里养了一盆观赏植物-肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议( ) A . 放在向阳的地方,多浇水B . 放在背阴的地方,多浇水C . 放在向阳的地方,少浇水D . 放在背阴的地方,少浇水9. (1分)生活在沙漠中的植物,它的叶和根一般具有的特点是( ) A . 叶小,根系不发达B . 叶大,根系发达C . 叶小,根系发达D . 叶大,根系不发达二、 解答题 (共15题;共47分)10. (2分)过氧化钠(Na2O2)和过氧化氢都是供氧剂。请回答: (1)利用过氧化氢制氧气时,小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量,计算式是:生成氧气的质量=过氧化氢的质量 100%,老师指出小明的计算方法是错误的,你认为错误的原因是_。 (2)过氧化钢与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2。将一定量的Na2O2加入到876g水中,完全反应后所得溶液的质量比反应前物质的总质量减少了32g(水的挥发忽略不计)。列式计算反应后所得溶液中溶质的质量。 11. (3分)图I是某生态系统的碳循环示意图,图I表示该生态系统中能量流动的示意图,请据图回答下列问题: (1)图I中乙代表生态系统的组成成分是_。 (2)图I中碳元素主要通过_从无机环境进入甲。 (3)图I中B代表被_利用的能量。 (4)若在一定时间内,该生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是 。(填序号) A . a=b+cB . ab+cD . c=a+b12. (3分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:请回答问题: 组别婚配方式家庭数目子女单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮15116002父母均为双眼皮154451403父母一方为单一方为双16456126(1)人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,根据表中的第_组数据可以推测,显性性状是_ (2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示若第三组某家庭中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则该家庭中父亲的基因组成为_,母亲的基因组成为_ (3)如果第一组某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?_,原因_ 13. (3分)“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。”生物圈中已知的绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一。某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析: 培养瓶编号种子的数量(粒)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)10培养瓶底部垫有浸湿的布2010培养瓶底部无水2010培养瓶底部垫有浸湿的布010A20(1)花生种子的主要结构是由受精卵发育来的,其萌发所需的营养物质由_提供。 (2)若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为_ ; (3)若探究“空气对花生种子萌发的影响”,需选取为对照实验,请改正实验设计中的一处不足_。 14. (3分)鸡蛋贮存过程中会出现质量减少、散黄等现象。查阅资料发现,1%的蜂胶混浊液可减缓鸡蛋贮存期间质量的减少,对人体也没有伤害。甲蜂胶处理鸡蛋时,浸渍和喷雾中哪种效果更好?对此科学兴趣小组的成员进行了探究。将鸡蛋分成三组,其中两组分别用1.5%的蜂胶混浊液进行浸渍(10 s)和喷雾处理,对照组不作任何处理,如图所示,置于25 恒温箱中存放,每隔10天观察并记录实验结果鸡蛋贮存期间质量减少情况( )/%如表所示: 时间/天浸渍组喷雾组对照组105.25.26.5206.05.87.3307.67.210409.08.516.8509.89.624.06011.410.937.5根据以上资料回答下列问题:(1)兴趣小组的成员通过以上实验数据,得出1.5%的蜂胶混合液用浸渍和喷雾的方法处理鸡蛋均能明显降低鸡蛋在贮藏期间的质量减少,且两种处理方式差异不大的结论,其依据是_。 (2)浸渍或喷雾的蜂胶混合液在鸡蛋外会形成一层保护膜,可降低鸡蛋质量的减少量,请对此作出合理的解释。_。 (3)为使结论更具有普遍性,请你提出一条合理建议:_。 15. (3分)如图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题: (1)在这个生态系统中,生产者是_,消费者是_,而细菌和真菌作为_,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用 (2)写出该生态系统中的一条食物链_ (3)属于非生物部分的是_ (4)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去_,草原就难以恢复原样了 16. (4分)今年春节期间上映的一部被称为中国科幻电影里程碑的作品一流浪地球,影片讲述了在不远的将来,太阳急速衰老膨胀,地球面临被吞没的灭顶之灾为拯救地球,人类在地球表面建造了上万座行星发动机,以逃离太阳系寻找新的家园,地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。影片一上映,便引发了强烈的反响。 (1)影片中为了移动地球,地球人建造了万台超级聚变行星发动机发动机具有超级巨大的能量主要表现在( ) A . 行星发动机能改变地球的运动状态B . 行星发动机采用了核能驱动C . 核聚变相对于核裂变释放的能量更多D . 力的作用是相互的,发动机向外喷射气体,气体给发动机一个反作用力(2)影片中地球需要逃离太阳系寻找新的家园。在地球离开太阳系后,下列情况不可能发生的有( ) A . 地球上的物体不再受到重力的作用B . 地球上没有了昼夜交替现象C . 地球表面温度降低到零下300以下D . 地球上夜空再也看不到星星(3)在影片中流浪的地球在经过木星时,为了摆脱木星强大的吸引力,人们点燃了木星上的氢气。写出氢气燃烧的化学方程式 _(4)由于地球逃离了太阳系,导数地球表面的植物将要灭绝。从生态系统的组成判断,地表植物属于_;写出一条植物灭绝的主要原因_17. (3分)以下是关于太阳系的几个恒星的资料,请仔细阅读,并回答问题。 金星得到的太阳光照比地球多一倍,金星大气以二氧化碳为主,没有氧气,表面温度470,没有水。水星离太阳较近,光照强烈,没有大气,表面温度430到零下160,是太阳系中温差较大的恒星,没有水。火星大气稀薄,二氧化碳占了96,还有少量的水,表面温度20到零下139。(1)由于人口过度增长,环境越来越差,地球已经不堪重负。有的科学家设想把人类搬到其他星球上居住,以上几个星球是“候选星球”,请你分析,它们适合人类居住吗? (2)人类只有一个家:美丽的蓝色星球地球!我们应该怎样对待我们的家?谈谈你的看法。 18. (3分)一个学生用如下实验来证明泥土中有微生物,请回答下列问题。 (1)实验刚开始时,广口瓶A和广口瓶B之间唯一的区别是_,其中_是实验组。 (2)经过一段时间后,预计可观察到的现象是什么? (3)该实验证明泥土中有微生物的理由是什么? 19. (3分)广阔的自然界是科学学习的天然“实验室”。兴趣小组走进大自然,利用天竺葵开展了扦插材料的处理对植株成活的影响的探究活动。天竺葵杆插方法如下:将发育良好的天竺葵枝条剪成7-10厘米长的茎段,每段保留两个侧芽。上面一个节去掉部分叶片,下面一个节上的叶全部去掉。把茎段上方的切口切成水平,把下方的切口削成斜面(如图)。扦插时需将下面一个节埋入土中,注意遮阴,及时浇水。插后25天若可见到有新芽长出,可判为成活。 探究侧芽对杆插成活情况的影响时,同学们做了如下处理:选择若干天竺葵枝条,平均分成甲、乙、丙三组。其中甲组不做处理,乙组去掉1个侧芽,丙组去掉2个侧芽。将三组枝条同时插在同一块实验田里,一段时间后,观察枝条的生长情况。若甲组生根情况最好,乙组生根情况居中,丙组生根情况最差,则说明_;若_,则说明侧芽抑制生根;若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大,则说明侧芽对生根没有影响。请依据扦插技术方法,围绕扦插材料的处理,再提出一个可探究的具体问题_。20. (1分)某同学查阅资料获知:警察在破案时常根据脚印的长度来推断出罪犯的身高,考古学家也会根据古代人脚印的长度来确定古代人的身高。某同学对此很感兴趣,于是展开了探究。 提出问题:人脚印的长度与身高有什么关系?大胆的猜测:人的身高和脚长存在一定的倍数关系,人的脚越长,身高越高.收集事实与证据:为了验证自己的猜想,该同学分别测量了家中几位亲属的身高以及他们的脚长并对数据进行相应处理,结果记录见下表。称谓身高脚长表姐162227.36自己15821.57.35爸爸172256.88妈妈162237.04外公16724.56.81外婆165246.88(1)表格空白处应填写的内容是:_。 (2)分析数据可得出的结论是:_。 (3)评价与交流:另一同学认为该实验存在明显的不足,原因是:_。 21. (4分)据报道,高空坠物伤人事件时有发生。某科学兴趣小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究: 实验器材:1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚。实验过程:无风环境下,将鸡蛋从楼上静止释放,砸中铺在草坪上的石膏板,记录实验现象。实验序号楼层实验现象15鸡蛋破碎,石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹215鸡蛋破碎,石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂325鸡蛋破碎,发出巨响,石膏板被击穿(1)实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过_反映出来。 (2)该实验的自变量是_,多次实验的目的是_。(3)根据实验现象,可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与高度有关,高度越高,其破坏力越大。据此,请你提一条安全建议:_。 22. (5分)某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。 在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物:把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。实验时需要定时观察记录的内容是_。上述实验过程是否存在问题?若有请写出改进方法。_。青蛙爱生活在水池中的主要原因是_。A容易捕捉食物B容易逃避敌害C受精卵需在水中发育D体表皮肤需经常保持湿润23. (2分)课外活动课上,老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长。并设计了如下表所示的方案(说明:所用的花盆和植物相同。+号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短。 花盆编号土壤种类浇水量光照时间长短1壤土+2壤土+3沙土+(1)在科学实验中。当实验结果会受到多种因素影响时。必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是_。 (2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计。你认为他们所要探究的问题是:_。 24. (5分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行

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