花瓣飘香（第二课时）--山花烂漫

1 / 8花瓣 飘香（第二课时）-山花烂漫花瓣飘香（第二课时）-山花烂漫作者：佚名转贴自：本站原创点击数：1花瓣飘香（第二课时）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。3、通过理解课文，教育学生从小敬爱父母的高尚情操，发扬中华民族的传统美德。教学准备：一束月季花、多媒体课件课前一分钟：复习生字新词：俯在摘下捧着拿着不知所措惶恐舍不得惹人喜爱懂事开火车读，指名读，齐读。教学过程：一、引入情境，初读课文1、今天我们继续来学习第 6课花瓣飘香。2、 （出示一束月季花，展示在讲台上）同学们，看老师2 / 8给你们带来了什么？这是今天清晨老师特意从花市场买来的，仔细观察一下，说说月季花怎么样？3、 （启发学生看看样子，闻闻香味）红艳艳的花朵在绿叶衬托下显得真美，还不时散发出淡淡的清香。出示小黑板：红艳艳、淡淡的清香朗读词语。这么美丽的花，喜欢吗？老师和同学们一样喜欢，文中的小女孩也很喜欢，让我们一起走进今天的课文。4、通过上一堂课的学习，谁来说说课文讲了一件什么事吗？（小女孩摘花瓣送妈妈）结合进行板书：摘花瓣二、引导自学，读中感悟1、那么，小女孩究竟是怎么摘花瓣的？为什么只摘花瓣呢？摘花瓣做什么？课件出示：（1）小女孩怎么摘花瓣的？（2）为什么只摘花瓣呢？（3）摘花瓣做什么？2、请大家对照问题去读读相应的课文段落，圈圈画画，同桌两人还可以进行讨论。（一）探究问题 1，学习第 2段。3 / 81、小女孩是怎么摘花瓣的？在哪一节？出示段落。2、指名读，你觉得小女孩摘花瓣时怎样？从哪些地方体会出来的？（体会：俯在、小心地摘、双手捧着、飞快地）3、交流摘花的动作。出示卡片：俯在：课前查了字典，意思是什么？（低下）看插图理解。 （小女孩低下头，弯着腰）捧着：捧着是什么样子的？做做动作。4、谁来把小女孩摘花瓣的情形演演。请一位同学来演。学生评价。她是怎么摘的？（俯）摘后怎么拿的？（捧）一片小小的花瓣为什么用双手捧着？学生交流：（怕花瓣上的露珠滚掉）师小结：一片小小的花瓣包含了小女孩对妈妈的一份真情。5、谁能把小女孩当时摘花瓣的情形读好呢？指名读，齐读。（二）探究问题 2，学习第 3-5段。1、 “为什么只摘花瓣呢？”请大家把 3-5段连起来读读4 / 8（1）指名答出示卡片：舍不得为什么舍不得？交流：舍不得把整朵花摘下来师，他连两片都没有摘，只摘了一片，你看出她是一个怎样的孩子？（爱花，懂事）（2）当小女孩被发现后，她表现怎么样？心情怎么样？生交流：她不知所措，惶恐地望着我。出示词语：不知所措：她的神态，不知道怎么办惶恐：心里很害怕惶：竖心旁，担心的意思恐：心字底，害怕的意思指名读，齐读此时此刻，小女孩为什么不知所措，心里很难惶恐呢？（这是别人家的花，她知道自己是不对的）由此看出，这是一个怎样的孩子呀？（懂事的孩子）你能把这句话读好吗？指名读，齐读。5 / 8（3）作者理解她吗？理解哪儿看出来？（我轻轻地问）（她知道自己错了，所以我当时不忍心责备她。 ）（三）探究问题 3，学习第 6-9段。1、摘花瓣做什么？(1)送给生病的妈妈。(2)为了让妈妈高兴。 （板书：送妈妈）出示 6-9段，指名读。读到了什么？为什么这样读？评价：真是个懂事的孩子。让学生摸一摸，闻一闻，花瓣柔软舒服散发出淡淡清香，心里什么感觉？（很高兴）妈妈看到了，一定也会高兴的，让我们一起来读小女孩的话。2、再读读还有哪里看出？(1)爸爸是一位保卫祖国的边防战士。(2)爸爸远在千里，照顾不到妈妈，写信叫小女孩不要惹妈妈生气。小女孩惹爸爸生气了吗？没有。她不但不惹妈妈生气，还关心生病的妈妈，让妈妈高兴；6 / 8不但听妈妈的话，还听爸爸的嘱咐，让爸爸放心。 ）(3)小女孩想起了爸爸心里会怎样呢？（爸爸不在身边，妈妈又生病了，小女孩很难过，很担心没人照顾的妈妈，恨着急）这是一位怎样的孩子？（敬爱父母，懂事）出示：真是个懂事的好孩子。老师读、学生读，个别读，齐读。(4)分角色读好 6-9段。老师当“我” ，请一小女孩，其他同学读旁白。3、读到这里，三个问题都理解了，此时你们最想说一句什么？真是个懂事的好孩子。 （学生齐读）板书：懂事（四）学习十一段1、这么美的文字、这么美的情境、这么可爱的女孩，连作者也被她感动，第二天早晨，引读第十一节。2、 “我”为什么会买花、送花？板书：买花你对课文以“花瓣飘香”有什么新的体会？交流小结：小女孩的爱心打动了我，感染了我，我也用送花的方式表达对母亲的爱。这进一步突出了小女孩爱心的感人之深。3、分组迁移练习：7 / 8a、当“我”把一盆带着露水的月季花送给小女孩时，“我”会说什么？小女孩又会怎么说？b、 “我”把另一盆带有露水的月季花放在母亲的阳台上，母亲会怎么问？“我”又将怎样回答？三、总结升华，体验感情。花瓣的清香沁人心脾，小女孩的心灵纯真美好，老师忍不住想吟一首诗（配乐朗朗）花瓣飘香清晨，月季花上闪动着露珠，小女孩摘下一片花瓣，轻轻放在妈妈的枕边。表一份心愿，道一声祝福，妈妈