九年级语文上册 第2单元 7《差半车麦秸》导学案（无答案） 语文版1.doc

7、差半车麦秸 学习什么1、学会运用辩证的观点，分析主人公的性格及变化原因。2、明白本小说的思想意义：它表现了萌芽状态中的民族新性格。培养爱国主义情怀。3、学会运用细节描写刻画人物的方法。理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。怎样学习通读文章，复述小说内容；找到具体的例句，分析刻画人物的方法。体验学习一、 理解学习什么，了解怎样学习二、 自学自研1、 作者简介：姚雪垠（19101999），现、当代作家，原名姚冠三，字汉英，河南邓县人，其作品李自成1976年出版的第二卷获首届茅盾文学奖。另有作品长篇小说戎马恋新苗、春暖花开的时候、长夜等。2、 了解背景差半车麦秸写于1938年4月，同年5月发表于茅盾主编的文艺阵地第一卷第三期。小说描写了一个名叫王哑巴、外号叫“差半车麦秸”的落后农民参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。参加游击队前，他憨厚，质朴，善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者3、 注音：喷嚏（ ）擤（ ） 麦秸（ ） 歼（ ）灭 绰（ ）号 拭（ ） 分泌（ ） 颤（ ）抖毡（ ）帽 枪毙（ ） 瘫痪（ ） 冷峻（ ）掘（ ）发 瘪（ ） 凹（ ） 碍（ ）事舐（ ） 饱嗝（ ） 噙（ ）瞟（ ） 谩（ ）骂 忌讳（ ） 规矩（ ）羞涩（ ） 窘（ ） 诌媚（ ）胆怯（ ） 茶盅（ ） 感慨（ ）掠（ ）过 弧（ ）线 哽咽（ ） 霹雳（ ） 释义：枯燥 绰号 心不在焉哽咽 谩骂 诌媚4、 初读课文，整体感知“差半车麦秸”初到部队时，是一个的农民，但他又愚昧落后、懵懂无知。在同志们的帮助下，逐渐改掉了坏习惯，思想不断进步，接受了革命理念，变得，并且开始识字。在破坏铁道的战斗中，成长为一名的革命战士。三、 小组研讨1、 文中刻画了“差半车麦秸”，主要运用了哪些描写方法？找出例句并加以分析。2、本人主人公“差半车麦秸”的出场是在别人的打趣中出现的，这样写有什么作用？王亚吧初到游击队时，思想行为有哪些特点？后来又发生了怎样的变化？3、 结合全文，全文，分析“差半车麦秸”是怎样的人？4、精句赏析a我们叫出这个词儿的时候，并不含有一点恶意，只不过觉得这样一叫就怪开心罢了。假若在我们队里没有这个宝贝词儿，生活也许会像冬天的山色一样地枯燥无味。提示：同志们为什么这样喜欢“差半车麦秸”这个词语？行军打仗中还这样快活，体现了革命战士的什么精神？赏析：b队长保存着他的那支小烟袋，像保存爱人的情书似的，珍惜得不肯让别人拿去。提示：队长为何如此珍惜那支小烟袋？赏析：c晚上出发的时候，“差半车麦秸”在我的肩膀上轻轻拍了一下，用非常低的声音叫道：“同志！”随即又羞涩地，像小孩子似地笑了起来。提示：“差半车麦秸”的动作、语言和神态表明了什么？赏析：四、 展示交流五、 抽测达标1、指出下列句子运用了什么描写方法（1）他的脖子后面插着一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上戴着一顶古铜色的破毡帽。（）（2）“大家都这样叫我。”“哑巴”的脸红了起来，“这是吹糖人的王二麻子给我起的外号”。（）（3）吃毕饭，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一个饱嗝，用右手食指往牙上一刮，刮下来一片葱叶子，又一弹，葱叶子从一个同志的头上飞了过去。（）（4）他从地里捏起来一小块坷垃，用大母指和食指把坷垃捻碎，细细地看了一看，拿近鼻尖闻闻，再放一点到舌头尖上品品滋味。（）2、列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A名著续写难似乎是世界级难题，除飘的续集斯佳丽赢得赞誉外，像高鹗续书之于红楼梦，果戈理付之一炬的死魂灵（二）之于原著，都难逃画虎类犬的命运。B央视一套黄金时段播出的电视剧闯关东引起强烈反响，人们评头品足，称赞该剧将近年来花样男子的娇柔一扫而光，重新定位了中国男人应有的气质。C凤凰卫视鲁豫有约栏目的著名主持人鲁豫，身材娇小，着装优雅，谈吐伶俐，如此玲珑剔透又如此咄咄逼人，与她面对面，你简直不可能有任何躲闪的余地。D春节联欢晚会上，蔡明在小品梦幻家园中的台词“为什么呢”逗得观众捧腹大笑，在这笑声中人们心中的所有烦恼都付诸东流。六、拓展延