沪科版八年级上学期科学第一次月考试卷（I）卷.doc

沪科版八年级上学期科学第一次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）小明刚刚经历了紧张的体育考试，下列有关说法不符合实际的是（ ） A . 小明跑完50m用时约8sB . 比赛用排球的质量大约为0.28千克C . 长跑过程中，考生一直做匀速直线运动D . 长跑结束时，小明呼吸节奏与心率都比平时要快2. （2分）下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是（ ）A . 太阳从东方升起B . 月亮躲进云里C . 客车里的乘客认为司机是静止的D . 飞机里的飞行员看到大地在运动3. （2分）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=2N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）A . 2N，0B . 0，2NC . 2N，4ND . 2N，2N4. （2分）甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳子的力为F1 ， 乙队拉绳子的力为F2 ， 比赛结果是甲队胜，那么，甲、乙两队拉绳子的力的大小关系是（ ）A . F1 F2B . F1pB；FAFBB . pApB；FA=FBC . pA=pB；FAFBD . pAFB11. （2分）校运会上正在进行4100m接力比赛，在接棒区边上的同学进行了如下讨论：甲：“在接棒前，前面同学引跑是为了减少与后面同学的速度之差”乙：“接棒后，后面同学还要往前冲是因为受到惯性作用”丙：“运动员穿上有钉的运动鞋是为了增大摩擦”丁：“跑步时鞋底与地面的摩擦是滑动摩擦”戊：“最容易接棒的是两人速度几乎相等时”其中说法正确的是（ ）A . 甲、乙、丙B . 乙、丁、戊C . 甲、丙、戊D . 甲、乙、丙、戊12. （2分）如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）一辆汽车在水平的公路上向右作匀速直线运动，一个热气球正位于公路的正上方并沿竖直方向匀速上升。则热气球上的人以气球为参照物，看到汽车运动的轨迹为（ ） A . B . C . D . 14. （2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A . 物体不受力的作用时处于静止状态B . 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C . 物体运动状态改变时，一定受到力的作用D . 物体运动速度越大其惯性越大15. （2分）ETC(电子不停车收费系统)已在我国实现联网，大大缩短了车辆通过收费站的时间。假设一辆汽车以10米秒的速度驶向收费站，若进入人工收费通道，它从距收费窗口20米处开始减速，减速4秒至窗口处恰好停止，再用10秒时间完成交费，然后加速4秒，运动20米速度又达到10米秒，便匀速行驶。若进入ETC通道，无需减速，一直保持原来速度行驶。两种情况下，从ETC通道比从人工收费通道节省的时间是（ ）A . 10秒B . 14秒C . 16秒D . 18秒16. （2分）如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ）A . B . C . D . 17. （2分）下列事例中利用大气压强的是（ ）A . 护士给病人注射肌肉针B . 用吸管喝饮料C . 飞机的机翼设计成流线型D . 用压力锅做饭18. （2分）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）A . 在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB . 在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s19. （2分）如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今将一小物体m连在弹簧上，并把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的摩擦力恒定，下列说法中正确的是（ ） A . 物体从A到B动能越来越大，从B到C动能越来越小B . 物体从A到B动能越来越小，从B到C所受合力不变C . 物体从A到B动能先增大后减小，从B到C动能一直减小D . 物体在B点动能最大20. （2分）美国科学家用天文望远镜，将激光器发出的激光照射到预先安置在月球表面的角反射器上测量激光从发出到返回地球所经历的时间，就可以计算出地球与月球间的距离。已知光在真空中传播的速度为3108m/s，假设通过实验计算出从地球表面到月球表面的距离为3.84108m，则表明激光从发出到返回地球所经历的时间是（ ）A . 0.64sB . 1.28sC . 5.12sD . 2.56s二、 简答题 (共8题；共40分)21. （2分）小萌同学骑自行车上学途中，以自行车为参照物，小萌是_若小萌以5m/s的速度从家里骑车10min到达学校，小萌家距学校_m22. （2分）小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图中可以看出，小明控制不变的量是_，能得出的结论是压力的作用效果越明显。要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是_23. （2分）如图所示为一条平直的轨道ABC，其中AB段表而粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A位置由静止开始向右运动。小车静止时受到的支持力和_是一对平衡力。小车经过B点后将做_运动（不计空气阻力）。24. （2分）如图1所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有_；如图2所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到_的作用。1 225. （2分）总重量为700N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的_，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.410-3m2 ， 此时脚对鸡蛋的压强为_Pa。26. （15分）如图为某品牌纯牛奶，盒内装有250cm3、密度为1.04g/cm3的纯牛奶，静止放置时与水平桌面的接触面积为2.5103m2 g取10N/kg，不计外包装质量求：（1）纯牛奶的质量；（2）纯牛奶的重力；（3）该盒纯牛奶对水平桌面的压强28. （5分）资料：物体的质量真的会不变吗?在现有的物理知识的基础上，同学们会肯定地认为物体的质量是不会随形状、位置、状的改变而改变的，物体的质量是常数。这个认识并没有错，但这是对静止的物体的质量而言。如果对运动的物体而言，物体的质量是否还是始终不变呢？根据爱因斯坦的“相对论”，运动物体的质量会随它的运动速度而改变。他的理论是：设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量），则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：根据以上公式我们可以计算出：一个静质量m0=1kg的物体，当它以v1=300m/s和v2=15104km/s运动时，其动质量分别为m1=1kg、m2=1.15kg，由此可知，物体的动质量比静质量大，且物体的运动速度越大，其动质量越大。从m1值可看出，在低速（相对光速而言）范围内，物体的动质量与静质量相差甚微，其差值可以忽略不计。因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数。但在微观世界里，由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小，而其运动速度又很容易接近光速，这时它们的质量随速度的改变就不可忽视。关于这样的问题，同学们将来有机会学习爱因斯坦的“相对论”力学知识时，就会进一步深入理解。请阅读以上资料，回答下列问题：（1）我们通常认为物体的质量是不随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的_，而_会随物体的运动速度而改变。 （2）根据爱因斯坦的理论，在物体两种质量及其速度的关系遵循的规律（关系式）中，m是指动质量，m0是指静质量，c为3108m/s。在研究宏观物体的运动情况时，由于v_c（填“远大于”、“远小于”或“接近”），故可以认为物体的质量不变，是常数。 （3）设m0=180kg，当它以2.4108m/s的速度运动时，可求出其动质量为_kg，分析结果，你可得到一个结论是_。 三、 实验探究题 (共2题；共8分)29. （3分）小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时地往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。如图，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：实验次数12345水滴数/滴510152025摩擦力/N1.31.51.81.4_（1）该实验基于的假设是_。（2）第五次实验中弹簧测力计的读数如图，为_N。（3）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的_图。30. （5分）（2017金华）某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。已知：a、b两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和；b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和；液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1 ， 用抽气机抽气，进行多次实验。再关闭K1打开K和K2 ， 重复上述操作。具体数据记录如一表：液体种类液体1液体种类液体2实验次数第一次第二次第三次实验次数第四次第五次第六次液柱高度（h1/cm）102030液柱高度（h2/cm）102050左管内气体压强（P1/千帕）999795左管内气体压强（P2/千帕）1009998（1）以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是 。A . 研究磁极间的相互作用规律B . 研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C . 研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系D . 研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系。（2）通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究_。（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是_。（4）探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤）_。四、 计算题 (共3题；共13分)31. （5分）如图所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。32. （5分）小强认为橡皮筋、弹簧受力时会发生形变，而玻璃、桌面等受力时不会发生形变。你认为他的观点正确吗？请你设计一个小实验来证明。33. （3分）从高空下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速直线运动通常把这个速度称为收尾速度，某研究小组对同体积同材质的不同球形物体（制成空心状）的收尾速度进行研究，得到了如下的一组实验数据小球编号1234小球质量m（103kg）5102050小球的收尾速度v（m/s）481640（1）编号为1、2的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比为_；（2）球形物体的收尾速度v与其所受的空气阻力f在数值上的定量关系为v=_；（3）对于3号小球，当速度为10m/s时，所受空气阻力f_0.2N（大于/小于/等于）第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4