浙教版2019-2020年七年级上学期科学期中考试试卷B卷.doc_第1页
浙教版2019-2020年七年级上学期科学期中考试试卷B卷.doc_第2页
浙教版2019-2020年七年级上学期科学期中考试试卷B卷.doc_第3页
浙教版2019-2020年七年级上学期科学期中考试试卷B卷.doc_第4页
浙教版2019-2020年七年级上学期科学期中考试试卷B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版2019-2020年七年级上学期科学期中考试试卷B卷一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 倾倒液体 B . 收集氧气 C . 加热液体 D . 稀释浓硫酸 2. (2分)下列不属制定实验计划之列的是( ) A . 确定测量的地点、时间B . 讨论小组同学间的分工C . 讨论测量时的注意事项D . 分析、处理数据3. (2分)爬行动物被称为是真正的陆生脊椎动物,最主要的原因是( )A . 皮肤外具有鳞片或甲的结构B . 有陆上运动的四肢C . 幼体发育摆脱了水的限制D . 加强了肺呼吸4. (2分)下列单位换算中正确的是( ) A . 0.25A=25mAB . 100A=1104AC . 220V=2.2103mVD . 1.5V=1.5103kV5. (2分)如果你乘船出海,你看到的港口灯塔会( )A . 整个突然从视野中消失B . 从上到下依次从视野中消失C . 从下到上依次从视野中消失D . 塔顶和塔基同时从视野中消失6. (2分)如果用下图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是( )1234A纲目科种B细胞组织器官植物体C绿色植物种子植物被子植物蕨类D动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物A . AB . BC . CD . D7. (2分)动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )A . 菜青虫取食白菜B . 雄性孔雀开屏C . 黑猩猩钓取白蚁D . 公鸡清晨报鸣8. (2分)(2013湖州)对图示三种活细胞共性的描述,不正确的是( )A . 都有细胞核B . 都有细胞壁C . 都能进行呼吸作用D . 形态与功能都相适应9. (2分)下图所示的四种测量方法中,正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)下列测量圆锥高度的方法中,正确的是( ) A . B . C . D . 11. (2分)把铜线密绕在铅笔上测铜线的直径时,先后测量三次,每次都将铜线重绕,并放在直尺的不同部位读数,可是三次的测量结果都不同,产生误差的原因是( )A . 由于绕线的松紧不同B . 由于刻度尺的刻度不均匀C . 由于铜线的粗细不同D . 以上原因都可能13. (2分)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A . 自来水、生理盐水、碘液B . 凉开水、生理盐水、碘液C . 生理盐水、自来水、碘液D . 凉开水、自来水、碘液14. (2分)(2016衢州)如图所示的植物结构中,属于器官这一结构层次的是( )A . B . C . D . 15. (2分)临时装片出现了气泡,这主要是哪个操作步骤不符合要求( )A . 净片B . 滴水C . 盖片D . 染色16. (2分)如图AE示意人体不同的结构层次,下列说法错误的是( )A . 人体的生长发育是从A受精卵开始的B . A通过分裂、生长、分化形成组织DC . 人的大脑主要由神经组织构成,植物体的输导组织具有运输营养物质的作用D . 人体具有而植物体没有的结构层次是系统17. (2分)如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;把火柴迅速从水蒸气中移开,火柴燃着了。关于此实验,下列说法错误的是( ) A . 甲处的气压大于1个标准大气压,烧瓶内水的沸点高于100B . 水蒸气从加热的铜管喷出后内能增加,温度升高C . 乙处水蒸气对火柴头加热,使其温度达到着火点D . 把火柴迅速从水蒸气中移开,使火柴头能与氧气充分接触18. (2分)同种生物同一形状的不同表现形式称为相对形状。下列各组生物性状中,属于一对相对形状的是( ) A . 人的双眼皮和有酒窝B . 狗的黄毛和羊的黑毛C . 番茄的圆果和长果D . 豌豆的红花和高茎19. (2分)小明同学测量一个塑料球的直径时,测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米,则塑料球的直径应是( ) A . 2.38厘米B . 2.23厘米C . 2.227厘米D . 2.2267厘米20. (2分)用一支水银温度计测量放在 25房间里的一盆热水的温度时,当温度计的水银上升经过“28”这一刻度时,温度计的读数表示的是( ) A . 房间里的温度B . 热水的温度C . 温度计中水银的温度D . 无法判断二、 简答题 (共10题;共38分)21. (3分) 2018年10月小明同学参加了学校举行的运动会,在比赛中小明取得了优异成绩。请按要求完成题目: (1)小明在男子铅球比赛中以15.04_(填单位)的优异成绩获得初一年级组冠军。裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩,如果在测量时将皮卷尺拉的太松,则测量值将会_。 A.偏大 B.偏小 C.不变 D.都有可能(2)小明在第三次推球时,不小心滑倒,手塑胶运动场上擦了一下,感到有点痛,这主要是人体的 _组织在起作用。 22. (5分)长度的国际单位是_,长度的基本测量工具是_,在使用前,要注意观察它的_、_、和_23. (3分)请观察下图后填空,图1被测物体的长度是_。图2是某汽车油量表示意图,表示汽车油箱内所剩汽油是_。图3温度计显示为绍兴某天早上的最低气温,读数为_。25. (3分)浓硫酸有强烈的_,所以,使用时要注意安全;如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量_冲洗,然后涂上3%5%的_溶液 26. (5分)(2015金华)如图是人体部分系统的生理活动简单模式图,图中表示某种生理过程,、分别表示两种气体,请据图分析回答:(1)B系统中完成图中过程的主要器官是。(2)C系统中的血液与组织细胞进行气体交换后,血液名称的变化情况是。(3)D系统中形成尿液的主要器官是。27. (2分)下图是在海边观察远处驶来的轮船时所拍到的图片。从海边观察,首先看到的是上图中的_(填序号);这种现象反映的事实是_。28. (5分)资料:在水流湍急的河水中生存有一种鱼。它的体形较长而细,全身鳞片较小,头和尾特别尖细,这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力,使它运动自如。资料:生长在山顶的松树在风的作用下,长成了像旗子的“旗树”。资料:热带雨林在降雨时,植物的根将大量水分吸收到体内贮存。而在日光强烈照射下,树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分,使空气湿度增加。当空气湿度增加到一定时,引起降雨。从资料、中,说明了生物与环境之间有怎样影响?29. (5分)某地的一个工厂在生产过程中会把酸物质释放到空气里,工厂东面有一个湖,湖底是石灰岩,近几年来湖水的pH已从原有的6.8降低到5.7,并保持在5.7不变,湖中原有的鱼是河鲈和鲑鱼。钓鱼运动员抱怨说,自从工厂开办以来,鱼资源不断减少。而工厂的科研人员做了一个实验,证明了工厂放出的酸性化学品对鱼资源的减少没有关系。实验是这样做的:科研人员用一只大容器,取来该湖的湖水,并维持pH在57,从湖里找来大鱼放在该容器内,喂以蛋白质饲料,在这样的条件下,鱼兴旺成长。假定你是评判者,来对这项实验进行评估,请你据此提出自己的观点、想法及理由。30. (1分)小明有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但标度却不准确。测得它在冰水混合物中的读数是0.7 ,在沸水中的读数是 102.3。那么它在温度附近_误差很小,可以当作刻度正确的温度计使用(结果保留 1 位小数)。 三、 分析探究题 (共3题;共12分)31. (5分)已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同含量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组体重增加40,B、C两组体重均增加25,回答下列问题:(1)_组和B组的结果比较,说明生长激素有_的作用。(2)C组和B组结果比较,_(填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用,原因是_。(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验_组幼鼠会提前成熟。32. (3分)为探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙里这个问题,某同学模拟环境做了一个实验,如图所示,并测得以下数据:干细沙的温度湿泥土的温度表面26242cm深处24234cm深处22226cm深处2021(1)该实验中,电灯光模拟沙漠中的_。(2)根据所测得的数据,你能得出什么结论?请写出其中的一条结论:_。(3)根据所测数据,你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗?_。33. (4分)(2013杭州)高锰酸钾是一种盐,可溶于水,溶液显紫红色。课本上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验,某同学按课本实验步骤操作如下:取一小粒高锰酸钾晶体(实验室用的高锰酸钾晶体粒径大约为1-3毫米),用毫米刻度尺测量并估算其体积为Vmm3;将该高锰酸钾晶体溶解在有10毫升水的试管1中;从试管1中取出1毫升溶液,将其加人有9毫升水的试管2中(第一次稀释);从试管2中取出1毫升溶液,将其加人有9毫升水的试管3中;以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液,到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时,共稀释10次;特别提示:已知在第9次稀释时,还能看出溶液呈淡紫红色。此时10毫升溶液中有1000个高锰酸根离子。该数据可作为本实验的估算比较标准。请回答以下问题:(1)在取1毫升高锰酸钾溶液时,若俯视量筒读数,则所取溶液体积_1毫升(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)下列课本中的哪一个实验,与本实验方法相似的是_;A验证植物光合作用产生氧气 B测定空气中氧气的含量C用pH试纸测定溶液的酸碱度 D探究物体所受浮力与排开水的关系(3)要提高该实验估算的准确度,下列哪两种改进方法一定正确的是_;A在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准,与稀释后的溶液加以比对B每次稀释时都从试管中取2毫升溶液,将其加入有18毫升水的试管中C将高锰酸钾晶体放人盛有蒸馏水的量筒中,根据量筒中液面变化,测量其体积D用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量,根据其密度计算出体积(4)按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是_mm3;(用式子表示)第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论