浙教版中考科学（化学部分）模拟试卷（II）卷.doc

浙教版中考科学（化学部分）模拟试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)2. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论以下类推正确（ ） A . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价B . MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率C . 原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子D . 分子都是由原子构成，所以分子一定大于原子3. （2分）下列有关金属的说法错误的是（ ）A . 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一B . 炒完菜后应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈C . 铝在空气中易生成一层致密的氧化物保护膜，故铝制品性质不稳定D . 生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量4. （2分）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来进行储存和利用.常利用NaOH溶液来“捕捉”二氧化碳，过程如下图所示(部分条件及物质未标出).下列说法正确的是 （ ）A . 该方法的优点是没有能耗B . 该方法可减少碳排放C . 整个过程中，只有一种物质可以循环利用D . “反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶二、 解答题 (共5题；共15分)5. （2分）某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体，选用如图所示的装置，进行了有关实验，回答下列问题：（1）如果要验证制得的气体是二氧化碳，应把 A 装置与_装置连接。 （2）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是_。6. （3分）根据问题填空： （1）如图是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到_，其是原因用化学方程式表示为：_ （2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOHX+H2O，试推断X的化学式为_ 7. （4分）小黄发现某薯片包装内的一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe”作用；防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样撕开小袋，发现里面装的是固体粉末，大部分呈灰白色，少部分呈棕红色经过初步分析成分，他认为棕红色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末中应该含有CaCO3和Fe小黄想用实验来验证自己的判断，请你一同参与【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe【实验设计】装置如图所示【实验预测与分析】（1）若要证实灰白色粉末中含有CaCO3 和Fe，仪器的连接顺序是_（填序号） （2）若观察到_，可证实样品成分中含有Fe （3）装置A中气密性检查的方法是_ （4）依据小黄的结论分析思路，灰白色粉末样品中应该还可以有别的成分，请你写出其中一种物质的名称_ 8. （3分）为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数。取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图1所示。 （1）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为_。 （2）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g/L，通过计算，样品中R的质量分数为_。 （3）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：_（写一个）。 9. （3分）在工业上，精炼铜、镀铜以及制取各种铜的化合物时，常用到硫酸铜。某工厂用硫化铜（CuS）生产硫酸铜，提出了以下两个生产方案：方案I：硫化铜在硫杆菌的作用下跟空气中的氧气发生反应，生成硫酸铜，反应方程式为：CuS+2O2 硫杆菌 CuSO4；方案：高温煅烧硫化铜，生成氧化铜；氧化铜再跟硫酸反应生成硫酸铜。根据上述信息，请你回答：（1）在方案I所发生的化学反应中，硫杆菌起_作用； （2）上述两个方案中，哪个方案更合理？_，理由是（写出两点）_。 三、 分析计算题 (共1题；共8分)10. （8分）用不纯的锌片（杂质不参加反应）与稀硫酸反应，六次实验结果记录如下: 次数123456加入锌的质量（g）24681012稀硫酸的质量（g）606060606060生成的硫酸锌的质量（g）51516.116.1（1）将第2次和第5次实验产生的硫酸锌的质量填在上表中_、_； （2）若将（10+m）g这种锌片放入60g这种稀硫酸中，充分反应后，剩余固体的质量为_g； （3）该实验所使用的稀硫酸中溶质的质量分数为多少？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2