浙教版2019-2020学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷（I）卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一 (共20题；共60分)1. （3分）磁感线可以形象地描述磁体周围磁场的分布，下列四种情况的磁感线，其中错误的是（ ） A . 同名磁极间的磁场 B . 直线电流的磁场 C . 异名磁极间的磁场 D . 蹄形磁体的磁场 2. （3分）著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动放射出一些粒子。若一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，则此原子放射出的粒子中一定有 （ ） A . 电子B . 中子C . 质子D . 原子核3. （3分）S2、 、 是比较常见的离子。对这三种离子的认识正确的是（ ） A . 三种离子中都含有硫元素B . 和 都属于氧化物C . 硫元素在化合物中的化合价有2、4、6D . S2和H不能结合成分子4. （3分）如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。下列说法正确的是（ ） 第16题图A . 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B . 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C . p=0.79p0 ， p=p0是因为红磷的着火点比木炭低D . 由图3可推出空气中氧气的含量5. （3分）下列是有关二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的图示，其中错误的是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）如图所示的四种现象中，符合安全用电要求的是（ ） A . 在电加热器上烘烤衣服 B . 使用绝缘层破损的插头 C . 在高压线附近放风筝 D . 换灯泡时断开电源 7. （3分）下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）A . 在阴天或傍晚移栽植物B . 移栽植物时去掉部分枝叶C . 对移栽后的植物进行遮阳D . 夏天早上和傍晚给植物浇水8. （3分）关于图示的四个现象，下列说法正确的是（ ） A . 图的磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B . 图电动机在工作时，主要的能量转化是将机械能转化为电能C . 图磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D . 图地磁场的磁感线是真实存在的9. （3分）现有下列6种物质:浓盐酸生石灰浓硫酸烧碱铁纯碱晶体，把它们长期露置在空气中，其发生化学变化且质量增加的是（ ） A . 、B . 、C . 、D . 、10. （3分）某同学制作了如图所示的装置，并将该装置放在阳光下，10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是植物（ ） A . 进行了光合作用B . 进行了蒸腾作用C . 进行了呼吸作用D . 吸收了红墨水中的无机盐11. （3分）如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是（ ） A . 电铃 B . 电风扇 C . 风力发电机 D . 门吸 12. （3分）土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是（ ）A . 土壤根毛导管叶肉气孔大气B . 土壤导管叶脉气孔大气C . 土壤根毛导管气孔叶脉大气D . 土壤根毛叶脉表皮大气13. （3分）下图能表示人体在每次吸气、呼气时肺内气压变化的是（ ） A . B . C . D . 14. （3分）2014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素。该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus。该原子的原子核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，是目前获得正式承认的最重的原子。该原子的原子核外电子数为（ ） A . 117B . 174C . 291D . 40815. （3分）用“ ”“ ”和“”分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，下列有关说法正确的是（ ） 甲 乙 丙 丁A . 甲、丁互为同位素B . 乙、丁为同一种元素C . 甲、丙的核电荷数不同D . 甲、丙为同一种原子16. （3分）在一密闭容器中充满空气，经测定其中氮气的体积为100毫升，则其中氧气的体积约为（ ） A . 20毫升B . 35毫升C . 40毫升D . 25毫升17. （3分）小科同学参加了校兴趣小组在玻璃温室里进行的植物栽培实验。他们对温室内空气中的CO2浓度进行了24小时不间断的测定，并根据测得的数据绘制了如右图所示的曲线。请问右图中表示温室内植物光合作用与呼吸作用速度相等的点是（ ）A . a、bB . b、cC . a、cD . b、d18. （3分）家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备。家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形。如图所示，试验电路的连接符合要求的是（ ） A . B . C . D . 19. （3分）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气，还有二氧化碳等，下列说法正确的是（ ） A . “人造空气”比空气中的氮气含量高B . 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C . 可以利用红磷测定“人造空气”中氧气的含量D . “人造空气”若只含有氧气会更有益于人体的健康20. （3分）下列有关空气各成分的说法正确的是 （ ）A . 氧气的化学性质比较活泼，属可燃物B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物二、 填空题（本大题共6小题，共28分） (共6题；共29分)21. （6分）科学语言是学好科学的重要工具。用化学式表示以下物质： （1）常用于农业上改良酸性土壤的碱_。 （2）常温下为液态的金属单质_22. （3分）磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受。磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互_（吸引、排斥），使球体受力_（平衡、不平衡），从而悬浮于空中。磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的_效应工作的。当要让磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先_。 23. （6分）下表微粒中，是阳离子的是_，互为同位素的是_(选填字母)。 组别质子中子电子A141414B263024C263026D14161424. （6分）如图甲所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移动到最左端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示，滑动变阻器R2的最大阻值是_；滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表的示数将_（选填“大于”、“小于”或“等于”）0.4A。 25. （4.0分）我县石梁风景区是“浙东唐诗之路”的精华所在。 （1）景区内空气特别清新、湿润，从生物学角度分析，与其有关的植物生理作用主要有_。 （2）暑假，某研究小组在景区内测定了某株植物在晴朗的一昼夜内，光合作用与呼吸作用活动强度随时间变化的情况，如图。表示光合作用的曲线为_（选填“甲”或“乙”），在此一昼夜中，有机物积累最多是图中的_点（用字母表示）。 26. （4分）“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁，其内部结构如图乙所示。 （1）灯泡悬浮停在空中时，受到向上磁力与_力是一对平衡力。 （2）乙图中的电源右端为_极。 （3）要使灯泡悬浮的高度增加，可调节滑动变阻器的滑片P向_移动（选填“左”或“右”）。 三、 实验探究题（本大题共6小题，共42分） (共6题；共42分)27. （8分）某兴趣小组在制取和收集氧气后，又进行了以下三个实验活动。 实验1用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验2用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验3用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验1实验2实验3氧气的体积分数（%）79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数（%）79.788.489.7 （1）由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高集气瓶内氧气的体积分数，可采取的措施是_。 （2）即使操作规范，实验3获得的氧气体积分数也不可能达到10%的主要原因是_。 （3）研究表明：日常生活中的铁制品都含有少量碳，含碳细铁丝在充足的氧气中燃烧时，生成的一种气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡破裂引起“火星四射”的现象。推测该气体是_（填化学式）。 28. （8分）如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。（1）该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是_。（2）人们大多数用阔叶的法国梧桐而不是松树的枝叶进行实验，原因是_。（3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎中哪一部分结构？_。29. （8分）注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置中出现的越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进，起到了意想不到的效果。 （1）图 1 用 50mL 试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止白烟污染空气。用 50mL 注射器（活塞事先处在 25mL 刻度处）测量磷燃烧消耗的氧气体积。 操作：检查装置的气密性，装入药品，连好仪器，夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生的现象为 _，燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约_mL 刻度处（取整数值），说明空气中氧气的体积分数约为 20%；（2）图 2 用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性。当缓缓向外拉动活塞时，如果能观察到 （选填序号），则说明装置气密性良好； A . 注射器内有液体B . 瓶中液面上升C . 长颈漏斗内液面上升D . 长颈漏斗下端管口产生气泡（3）某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物 X 的组成，做了如图 3 所示的实验。他把注射器 A 中的气体 X 缓慢送入装有 CuO 的 B 装置，使之完全反应，得到如下结果：实验前 B 管及药品的质量为 21.32g，实验后为 21.16g。C 管中收集到的物质电解后得到 H 2 和 O 2 ，在 D 中收集到的是 N 2 ； X 中两元素的质量比是 143， 问：C 中收集到的液体，质量是_g，在实验中看到的现象是_，B 中反应的化学方程式是_。30. （8.0分）如图是一盆栽藤本绿色植物局部与相关设施的连接示意图，其中A、B为该植物体上生长状态良好的两片绿色叶片，A位于普通空气之中，B位于双向通气的无色透明玻璃盒内，F1、F2为通气阀门，氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，请根据下列题设要求，分析回答： （1）将该装置置于黑暗中，打开阀门F1与F2 ， 开启吸气泵置换掉玻璃盒内原有气体后，同时关闭F1、F2和吸气泵。10小时后，再次同时打开F1、F2和吸气泵，观察瓶中澄清石灰水发生的变化是_。此变化说明：绿色植物体通过_作用释放了二氧化碳。 （2）若先将该盆植物体置于黑暗中一昼夜，再按图示设置，先开启F1、F2和吸气泵，待玻璃盒内原有气体置换后，将该装置置于阳光下照射34小时(F1、F2和吸气泵始终保持开启状态)。然后取叶片A、B分别经脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后观察叶片颜色变化，其中呈现蓝色的叶片是_，说明淀粉是光合作用的产物，对比A、B两叶片颜色的不同，可以得出该对照实验的结论是_。 31. （6分）小科利用仅有的一个规格为“101.0A”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”，该变阻器的电阻丝上有一处断点。实验电路如图所示，电源电压恒为3V。实验步骤如下：用4的定值电阻进行实验，连接电路。闭合开关，调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压为2V，读出电流表的示数并记录。断开开关，把滑片P移到A端。依次用阻值为6、8和10的定值电阻替换原来的电阻，重复步骤。（1）小科设计上述实验步骤，是要研究通过导体的电流与_之间的关系。 （2）小科发现，滑片P向右移动过程中，每次实验开始时电压表都没有示数，移到某一点（该点记为C)时突然有了示数。但在完成8电阻的实验后，再做10电阻的实验时，当电压表有示数后，示数一直大于2V。分析可得，电阻丝BC的阻值RBC的范围是_。 （3）为了完成10电阻实验，将滑片P移到C点，只要在原来电路的接线柱上再接上一根导线，就能继续完成实验。请你在答题卷的图中用笔画线补上这根导线。 32. （4分）为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽量拉开距离）。白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240。 （1）A，B，C 中起对照作用的是_。 （2）写出锥形瓶中发生的实验现象：_。 （3）结合本实验目的，写出烧杯中 70热水的作用：_。 四、 分析计算题（本大题共5小题，共30分） (共5题；共30分)33. （6分）蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算： （1）丙氨酸由_种元素组成（写数值）； （2）一个丙氨酸分子中含有_个原子； （3）丙氨酸的相对分子质量为_； （4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_（写最简比）。 34. （6分）如图所示，倾斜固定在水平面上的MN、PQ，是两根足够长的光滑平行金属导轨（不计电阻），M、P端接有一个电阻R，均匀磁场B垂直于导轨所在平面。将金属棒ab垂直于导轨放置后，由静止释放。 （1）在下滑过程中金属棒会受到磁场对它的作用力，请分析此力产生的原因。 （2）已知金属棒速度越大，磁场对它的力就越大，且该力方向与它的运动方向相反，请说明释放后金属棒速度大小的变化情况及其原因。 35. （6分）为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验；取10.0g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求： （1）产生CO2的总质量为_g。 （2）石灰石中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。 36. （4分）某科学兴趣小组同学为测定大理石和盐酸反应后的废液成分，取50克该废液逐滴加入碳酸钠溶液，根据实验测定的数据绘出右图，其中纵坐标表示沉淀的质量，横坐标表示碳酸钠溶液的质量。请回答： （1）分析图像可知，开始加入碳酸钠溶液至10克，没有产生沉淀的原因_（2）如图在a点时溶液中的溶质的成分为_（3）废液中氯化钙的质量分数为多少？ 37. （