浙教版科学七年级下学期3.2力的存在同步测试（1）A卷.doc

浙教版科学七年级下学期3.2 力的存在 同步测试（1）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)2. （2分）下面关于力和运动的几种说法中，正确的是（ ）A . 物体受到力的作用，就不可能保持静止B . 物体受到重力的方向始终跟地面垂直C . 处于静止状态的物体一定没有受到力的作用D . 物体只受两个力作用，若这两个力的三要素相同，物体一定改变运动状态3. （2分）下列关于力的说法，不正确的是（ ）A . 人推车时,人也受到车给人的推力B . 两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用C . 用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D . 排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态4. （2分）不会影响力的作用效果的是 （ ）A . 力的作用点B . 力的方向C . 力的大小D . 力的单位5. （2分）下列物体是因为浮力而升空的是（ ）A . 孔明灯升空B . 中国直升机升空C . 中国歼20升空D . 神七火箭升空6. （2分）（2014绍兴）2013年12月，“玉兔”号月球车由运载火箭送入太空，成功登月。月球车质量为140千克，利用太阳能和核能工作，采用6个宽大且表面粗糙的筛网轮，具有多项现代科技成果。以下说法中错误的是（ ）A . 月球车在月球上重1400牛顿B . 火箭发射时，受到燃气对它的推力C . 采用6个宽大表面的筛网轮，可以减小月球车对月球表面的压强D . 太阳能电板能将太阳能转化成电能二、 填空题 (共5题；共15分)7. （3分）人踢球时，对球施力的物体是_，同时_也受到球的作用力，这一事例说明_8. （4分）魏来将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的_；蓝天用重垂线检查墙壁上的画是否挂正利用了重力的方向始终是_的；大气压强随着高度的增加而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；如图所示，铁块长度为_cm9. （2分）下列有关力的说法正确的是（ ）A . 重力就是万有引力B . 放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C . 滑动摩擦力总是阻碍物体运动的D . 力的作用是相互的10. （2分）某中学的同学发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年某市青少年科技创新大赛上获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车下列分析正确的是（ ） A . 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B . 人推着购物车前行时，人对车的推力大于它受到的阻力C . 购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了D . 商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变11. （4分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据_来比较压力的作用效果的。（2）观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显。（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)