八年级生物上册 16_2 人体对信息的感知（一）学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
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第2节人体对信息的感知(一)【学习目标】1. 说出眼球的附属结构和功能。2. 概述眼球的结构以及与视觉形成的关系。【学习重点、难点】 眼球的结构及功能以及视觉的形成过程【学习内容】 知识点一 观察眼的结构【学生自学】阅读课文和信息库上的内容，观察图168和图169，思考以下问题：1. 眼是人体观察事物形成视觉的主要器官，由哪几部分组成？其中主要结构是什么？2. 眼球的附属结构有哪些？对眼球有何作用？3. 在眼球的结构中，与视觉形成有关的主要结构有哪些？它们分别有什么作用？【演练展示】1. 人体观察事物、获取外界信息和形成视觉的重要器官是 ，它由 和 组成，其中 _是主要结构。2. 眼球的附属结构包括 、 、 、 、 等，对眼球有保护作用，如 ，可以分泌泪液，具有杀菌和润滑眼球的作用。3. 沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在 ，所以平时要注意卫生。4. 眼球外膜前端透明的膜叫 ，是光线首先进入眼球的膜，也是人体捐献的器官之一。5. 人体通过调节 的凸度，可以始终使物像落在视网膜上。6. 人的眼有的呈黑色，有的呈蓝色，是与人的 _有关。7. 眼球结构中与视觉形成有关的结构有 、 、 、 和 。分布有感光细胞的结构是 。【质疑拓展】结合眼球的结构模型，由外而内依次展示眼球的结构，并说明各部分的作用，尤其是与视觉形成有关的部分，如角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜。 知识点二 模拟眼球成像的过程【模拟实验】1. 按照图1610的装置，用一块白纸板做屏幕，将凸透镜放在一支点燃的蜡烛和白纸板之间。2. 固定好蜡烛和白纸板，然后左右调整透镜，直至白纸板上出现一个清晰、倒立、缩小的物像为止。【合作学习】讨论：1. 实验中透镜和白纸板分别模拟了眼球的什么结构？2. 外界物体在视网膜上形成的物像应是怎样的状态？ 知识点三 视觉的形成【学生自学】阅读课文，并观察图1611，思考问题：1. 形成物像的部位在哪里？2. 形成视觉的部位在哪里？3. 视觉形成的过程是怎样的？4. 一个人的眼球结构完好，但却双目失明，原因是什么？ 【演练展示】外界物体反射的光线经过 ，由 进入眼球的内部，再经过 等的折射作用，最后落在 上形成物像。物像刺激了 的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经过 传导到大脑皮层的 ，人就形成了视觉【质疑拓展】借助视觉的形成示意图，说明视觉的形成包括形成物像、神经传导和形成视觉等过程。由此说明一个人眼球结构完好却双目失明的原因。，强调视觉的形成是在大脑皮质的视觉中枢。【当堂检测】1. 下列各项中，不属于眼球附属结构的是（ ）A泪器 B. 眼睑 C. 睫毛 D. 晶状体2. 人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ）A. 虹膜和角膜 B. 角膜和巩膜 C. 角膜和虹膜 D. 巩膜和虹膜3. 把人的眼睛比哈成一架照相机，那么照相机的镜头相当于眼球的（ ） A.脉络膜 B.视网膜 C.晶状体 D.玻璃体4眼球内折
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