浙教版科学七年级下学期1.4植物的一生同步测试（2）C卷.doc

浙教版科学七年级下学期1.4 植物的一生 同步测试（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共9题；共28分)1. （3分）西游记是一本非常受学生喜爱的名著，针对小说中的几个情节，某兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答： （1）“孙悟空拔根毫毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空，这是一种生殖，就像动物克隆一样。”你认为这是_生殖。 （2）人参果开花后，还要经过_、受精两个生理过程，才能结出果实和种子。 （3）人参果的食用部分是果皮，是由_发育而来的。 2. （2分）某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探觉计划：实验装置编号放入数量提供光照水分温度空气110粒有光适量20充足210粒无光适量20充足分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（ ）A . 光照B . 适量的水分C . 适宜的温度D . 充足的空气3. （2分）种子是种子植物的生殖器官之一，种子中将来萌发成幼苗的结构是 （ ） A . 子叶B . 胚C . 种皮D . 胚芽4. （2分）农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松这是因为种子的萌发需要（ ）A . 适宜的温度B . 一定的水分C . 充足的空气D . 较强的阳光5. （2分）早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（ ）A . 种子萌发需要光B . 防止风沙C . 保湿、保温有利于种子萌发D . 防止鸟类取食种子6. （2分）下列选项中，哪项不是种子萌发必要的环境条件（ ） A . 足够的阳光B . 适宜的温度C . 一定的水分D . 充足的空气7. （2分）百合花是一种常见的观赏花卉，将其雌蕊用刀切开后观察，图示如下，则将来可能发育成种子的结构是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下列有关生长发育过程中的营养来源正确的是（ ）A . 蓝鲸胚胎发育所需的营养均由卵黄提供B . 腹蛇胚胎发育所需的营养主要由母体提供C . 蚕豆种子萌发时的营养主要来自子叶D . 小麦种子萌发时的营养来自叶子的光合作用9. （11分）植物种子的萌发受许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室(温度、湿度等可调控)的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7天后的萌发率数据如表： 温度() 萌发率(%) 土壤含水量(%)2015102510096742092846615443610104005000（1）根据如表数据你能得出哪些结论？(写出2条结论即可) （2）除了土壤含水量与温度之外，影响玉米种子萌发的环境因素还有_。 （3）设计实验探究：土壤含水量为15%时，该玉米种子在25 30 温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。(写出简要的实验思路) 二、 能力提升 (共5题；共12分)10. （2分）下列关于植物种子的描述，正确的是（ ）A . 双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的B . 单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同C . 种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根D . 种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗11. （2分）在肥沃的土壤中，种子萌发初期所需要的有机物（ ）A . 来自空气B . 来自土壤C . 来自种子D . 部分来自种子，部分来自土壤12. （2分）为延长种子寿命，在保存种子时应提供的条件是（ ）A . 充足的水分、空气和适宜的温度B . 干燥、高温、不通风C . 干燥、低温、通风D . 潮湿、低温、通风13. （2分）煮熟大豆种，在适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下不能萌发原因（ ）A . 种子不完整B . 处在休眠期C . 胚已死D . 无供胚发育的营养物质14. （4分）2018 年 1 月，杭州下了几场大雪，为了道路的通畅，人们通常会在道路上撒大量的融雪剂以加快雪的融化。那么，融雪剂会对植物产生影响吗？为了研究雪水中的融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验。（一）收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）。（二）测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为 2.16%。（三）准备五个相同的洁净培养皿，各铺上一层棉花，并标记为 A、B、C、D、E。取200 粒大豆种子，随机平均分成五组，每组 40 粒，分别放入上述培养皿中。（四）用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中。（五）将各组放置在适宜的环境中培养，适时补充水分，4 天后统计各组的种子萌发率。（1）上表中 C 组缺少的数据应是_。 （2）经过多次实验获得数据并统计如上图，结合图表信息可以得出的结论是_。 （3）老师认为本实验中种子的数量已经足够，但在种子的选择上还存在不足，请提出两点改进建议：_；_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共28分)