浙教版科学九年级上册第二章第2节金属的化学性质同步练习B卷.doc

浙教版科学九年级上册第二章第2节 金属的化学性质同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如下表是物质 A 在不同温度下的溶解度，现向 100g 水中不断加入固体 A 或改变温度，得到相应的溶液。则下列说法正确的是（ ）温度/2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A . 中 A 的质量分数最大B . 中 A 的质量分数相等C . 的溶液为饱和溶液D . 中没有固体存在2. （2分）下列反应属于复分解反应的是（ ） A . 2KClO3 2KCl+3O2B . Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2OC . Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2OD . Fe+H2SO4FeSO4+H23. （2分）下列反应属于复分解反应的是 （ ） A . CO2 H2O=H2CO3B . 2HClCa(OH)2=CaCl2 2H2OC . 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2D . 2Na2H2O=2NaOHH24. （2分）某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况，进行了如下实验，取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相同的稀H2SO4反应，都生成+2价金属的硫酸盐，反应情况如图所示，下列对该图象理解的叙述中，正确的是（ ） A . 金属活动性由强到弱为Z、X、YB . 金属活动性由强到弱为X、Y、ZC . X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、FeD . 相对原子质量的大小为ZYX5. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B . 铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼C . 碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的一定是碱的溶液D . 用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同6. （2分）下列物质的分类正确的是（ ） A . 空气、合金都属于溶液B . 矿泉水、冰水都属于混合物C . 生石灰、熟石灰都属于氧化物D . 含碳化合物都属于有机物7. （2分）（2012深圳）物质的性质决定用途，下列说法错误的是（ ）A . NaOH 用于治疗胃酸过多B . 熟石灰用于中和酸性土壤C . 食盐可用于配置生理盐水D . 稀盐酸溶液用于清除铁锈8. （2分）胆矾（CuSO45H2O）是一种常见的化学药品，下列关于胆矾的说法错误的是（ ）A . CuSO45H2O是纯净物B . 胆矾溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等C . 游泳池的池水中往往定期加一些胆矾，是因为铜离子有一定的杀菌作用D . 金属钠放入胆矾溶液中有红色的铜被置换出9. （2分）常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。右下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是（ ）MNYA水氧化钙溶液的温度B水氢氧化钠溶液的pH值C饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数D硫酸铜铁粉溶液的质量A . AB . BC . CD . D10. （2分）镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式La2 O3 ， La（OH）3是不溶于水的碱，而LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。由此判断下列几组物质，不能直接反应制取LaCl3的是（ ） A . La2O3和HClB . La（OH）3和HClC . NaCl和La（OH）3 D . La和HCl11. （2分）下列化学知识运用错误的是（ ） A . 施加熟石灰可以改良酸性土壤B . 用氢氧化钠固体可干燥二氧化碳气体C . 用活性炭可除去冰箱异味D . 被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈12. （2分）同学们想知道X、Y两种金属的活动性强弱，他把两种金属放入硫酸铜溶液中，发现在Y的表面有红色物质生成，X没有任何变化，你认为下列推断合理的是（ ） A . XCuYB . YCuXC . CuXYD . YXCu13. （2分）将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：铁钉表面产生气泡；溶液由无色逐渐变为浅绿色；铁钉质量减轻；溶液质量减 轻。其中正确的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）欲探究铁、银、铜的活泼性，最佳实验方案是（ ）A . 将Fe、Ag分别加入到CuSO4溶液中B . 将Fe、Cu分别加入到AgNO3溶液中C . 将Fe、Cu、Ag分别加入到HCl溶液中D . 将Ag、Cu分别加入到FeSO4溶液中15. （2分）下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是 （ ）A . 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B . 银的导电性强于铜C . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来二、 填空题 (共5题；共39分)16. （4分）（1）考古人员在发掘出来的文物中，发现金手镯完好无损，铜镜面有少量钢锈，铁器表面则锈迹斑斑根据以上现象，你能得到的结论是_（2）铁器生锈是铁与_共同作用的结构，写出防止铁制品生锈的一种方法_（3）请你设计一个实验方案，比较铝、铁、铜的金属活动性强弱_17. （6分）燃气灶能效标准的实施，标志着与市民生活息息相关的燃气灶将进入节能时代，请你用所学的化学知识回答下列问题： （1）图中燃气灶的材料属于合金的是_（填一种即可）；属于有机合成材料的是_（填一种即可）；（2）燃气灶所用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等，天然气属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源 （3）铸铁支架容易生锈的原因是与空气中的_发生了反应 （4）若燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口_（填“调大”或“调小”），万一厨房里的燃气泄漏，应采取的措施是_ 18. （6分）现提供以下几种物质：A武德合金 B干冰 C氧化铁 D一氧化碳 E汞 F氢气请根据它们的用途，用字母代号填写（每种物质限选一次）：（1）_是制作保险丝的材料； （2）_可用于人工降雨； （3）_是一种有毒的气体燃料的主要成分； （4）_是铁锈的主要成分； （5）_能用作长征5号火箭的高能燃料； （6）_温度计里的液态金属 19. （20分）下列铁的用途中，涉及了铁的哪些性质？请把有关性质填在横线上 （1）烧菜用的铁锅铁铲：具有良好的_（2）铁块可以制成铁丝或铁片；铁具有_（3）油罐车行驶时，罐内是油振荡产生静电，易发生火灾，因此车尾有一条拖地的铁链，铁具有_（4）为了全民健康，全国推广使用强化铁酱油，这里的铁指的是_（填单质元素或原子） （5）校园内铁之车鹏生锈，写出一种防止其生锈的方法：_同样是金属，为什么铝暴露在空气中不容易被腐蚀？_（6）铁制品锈蚀的过程，试剂是铁与空气中的_和_等发生的化学反应的过程铁锈成分_（化学式） （7）取少量高炉中炼出的生铁，放入烧杯中，加入足量洗盐酸，可观现象是_，发生反应的化学方程式为_当反应停止后，还可观察到烧杯底部有黑色不溶物，该物质是_（化学式） （8）真金不怕火炼的含义：_ （9）在CuSO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤后得到滤液和固体剩余物向该剩余物中加入足量的稀盐酸，有气泡产生则滤液中一定含有的金属阳离子是_，（写离子符号） （10）把洁净的铁丝插入硫酸铜的溶液化学方程式：_，现象：_ （11）一人体含量最高的金属元素是_缺少此元素，幼儿的佝偻病，老年得骨质疏松 （12）保温瓶内夹层的银白色金属是_（化学式） （13）刷涂暖气片的银白色材料“银粉”是_（化学式） （14）回收金属资源的意义_（答两点） 20. （3分）自行车是绿色出行的交通工具，根据图文回答下列问题 制造钢质轮圈利用了金属的延展性，这属于_（填“物理”或“化学”）性质材质属于有机合成材料的是_（填字母序号）在_（填“潮湿”或“干燥”）的空气中，自行车的铁质部件更易生锈三、 探究题 (共5题；共28分)21. （8分）某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图1示三个实验（三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同） （1）一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为_色，这说明铜比银的金属活动性_（选填“强”或“弱”），该反应的化学方程式为_ （2）甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是_ （3）乙、丙两位同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，两人分别选用不同的金属与不同类的化合物溶液，各自补做了一个实验，装置均如图2示，且都实现了探究目的 乙同学的实验：X是_金属，Y是_溶液；丙同学的实验：X是_金属，Y是_溶液22. （5分）小刚等四人组成的兴趣小组对锌与酸的反应进行了实验与探究： （1）该兴趣小组在实验中通过仔细观察发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料了解其元素组成得知粗锌中含有一些不活泼金属，他们猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证该猜想，你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中，加入少量的 （填序号）。A . 黄沙（主要成分SiO2）B . 氯化铜C . 氯化钠D . 氯化钙 （2）实验中小刚发现加入上述第（1）问选项中后三种物质，纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快，请你分析可能的原因是_； （3）小刚想通过如图日常用品制作的装置和托盘天平，用m1克的粗锌粒和足量的稀盐酸（m2克）反应，测量粗锌粒样品中锌的纯度。实验步骤如下：步骤 操作 现象1称量m1克的粗锌粒和m2克的稀盐酸（足量），称量实验所用实验器材质量m3克2将粗锌粒放在铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品的总质量为m4克3将铜网插入足量的稀盐酸中，充分反应有大量气泡4反应完全后，称得整个装置总质量为m5克若要计算出粗锌的纯度，最少需要上述实验数据中的_（填m1、m2、m3、m4、m5）；（4）若去掉碱石灰，则所测定的粗锌纯度_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 23. （5分）某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如图的实验方案：试回答：（1）步骤中锌粉必须过量的原因是_（2）写出步骤中任一反应的化学方程式_ （3）要检验步骤中加入的稀硫酸是否足量的方法是_（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸锌的质量_（填“”、“”或“=”）原废液中硫酸锌的质量要计算该废液中硫酸铜质量，必须要称量_的质量24. （6分）某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色图1中存放紫薯汁的仪器名称是_；由表可知，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液显示的颜色是_；（2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH7，属于_（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH_（填“”、“”或“=”）7（3）图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是_ （填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是_ 25. （4分）结合下图所示实验，回答有关问题（反应条件已省略，微溶性物质按可溶处理）（1）白色固体甲的成分是_；（2）碳酸钠溶液和稀盐酸的反应可用化学方程式表示为_；（3）溶液F中一种溶质可能存在，只需补充一个实验即可确定其是否存在，所补充实验的具体操作是 _（4）溶液A、B、C、D、E中能用来鉴别稀硫酸和NaOH溶液的是_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、